簡主題作文優秀6篇

想要寫出好的作文，首先就要學會認真觀察生活，無論是工作還是學習，作文總是我們接觸到最多的文件之一，以下是本站小編精心為您推薦的簡主題作文優秀6篇，供大家參考。

簡主題作文篇1

從小到大，媽媽做家務太辛苦了，我覺得我長大了，可以幫媽媽分擔一些辛苦，所以，我特別喜歡做一些力所能及的家務。

我幫媽媽擦過地，煮過粥，還衝過藥。給我印象最深的就是煮粥，當時正好是大年七年級，媽媽生病了，沒有力氣，我就幫媽媽煮粥了。我先把小米放到鍋裏，再拿兩把大米，然後淘迷，我把鍋裏放一半水，接着我用手去上鍋裏抓米，這樣反覆幾次米就被淘乾淨了，緊接着我把米放在電飯鍋裏，等了十五分鐘飯終於出鍋了，媽媽説我長大了。

媽媽跨我長大了，懂事了，我心裏別提多高興了。媽媽還向我道謝了，因為今天是大年七年級，我還沒有休息，我跟媽媽説不用謝，我喜歡幹活。

從做家務中，我體會到勞動的樂趣，同時，也感受到了媽媽的辛苦，我越來越喜歡做家務了。

簡主題作文篇2

同學們，我們今天上午第三節課要看一個關於消防宣傳的視頻！”廣播裏傳來林老師的聲音，教室裏立刻沸騰起來，同學們不約而同地歡呼：“呵呵，太好啦！”很快就到了第三節課，我用期待的心情盯着大屏幕，生怕錯過任何一點細節，視頻開始了：先是屏幕上出現了幾個大字：消防安全靠你我他。接着出現了幾個駭人的場面：幾棟樓房被“炸”成了“光桿司令”，我仔細一看，原來那些房子，是被火燒成那樣的，可見火，有時候也會危害國家財產的！這時，視頻轉到了一所安逸的國小裏，那些學生似乎都在軍訓，然後，有幾個消防叔叔從人羣裏鑽了出來，只見他們手上拿着幾個滅火器，還邊指着滅火器，邊講解滅火器的使用方法以及滅火器的各種知識，我還真懂了不少知識。然後視頻又回到了那個駭人的場面，我不禁想起了幾次火災。

是電視上播的，美國的有一個城市的一棟大樓在某天下午發生了劇烈爆炸，起初人們以為是有人刻意縱火，經調查地發現，是某人在樓裏煮飯，結果燒着了地毯，但那個人卻絲毫沒有察覺，直到燒到了煤氣瓶，發生了爆炸，才發現，可是已經晚了，那個人自然就被燒死了。

第二次是真實的，有一次我和老爸去文化用品市場買東西，快到的時候，我往窗外望去，看到有一棟大樓外表都完全燒焦了，可以想象，這棟大樓曾經發生過一場可怕的火災，我猜火災發生時，大樓的老闆一定在想：我的錢啊！我破產了！

隨着我的冥想結束，視頻也放完了，老師説：“玩火自焚，以後要增強防火意識哦！”

簡主題作文篇3

我讀書，我快樂。讀書是能讓每個人開心的事。到現在，雖然我讀的書和書店比起來是九牛一毛，但已經讀不少了。其中，最讓我百看不厭，回味無窮的書還是那被列入中國四大名著之一的《水滸傳》。

看過或聽過《水滸傳》的大部分人肯定會認為宋江是創建梁山的首領，但我認為不是，而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶着兄弟上梁山，林沖因不滿王倫的小氣，殺了他。然後推舉晁蓋當首領，而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時雨宋公明當了首領，所以，宋江就成了梁山首領。

?水滸傳》裏的故事的情節和人物的生動讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義，《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時遷盜寶》的刺激與驚險一百零八位好漢被施耐庵寫的活靈活現，記得我剛看《水滸傳》時，那時候，我非常敬佩行者武松。不説他在景陽岡上徒手打死老虎，還有他醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，大鬧飛雲浦。一個個事例讓我讀了感慨萬千。

可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因為他們一開始就只反___臣，不反天子。因此，在征討方臘時，72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經説過：《水滸傳》好就好在宋江的招安，好就好在投降派。

我覺得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段，內容大概是這樣的：林沖被刺配他鄉。經過柴進的莊子上。柴進知道林沖是被陷害，便設酒宴款待。誰知這時洪教頭來了，幾次挑釁林沖，林沖不搭理他。柴進幾次讓林沖和洪教頭比武，最終，林沖答應了，又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來。林沖反守為攻，洪教頭被彈了老遠，幾番打鬥之後，洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時，一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。

?水滸傳》讓我百看不厭，每次看都有新的收穫。

簡主題作文篇4

在這個寒假中我又一次的閲讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也必須對《水滸傳》的故事也瞭解不少，俗話説“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青雲直上，無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統治的故事，其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折，使人不禁便為對當時宋朝的統治感到十分不滿，一種憤慨也油然而生。看完了這本書我也記住了2個字“忠、義”。

“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠;在宋江被困江州時，李逵在毫不知情的情景下準備隻身劫法場，要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

這一個“義”包含了太多太多，樑上的好漢們為了自我的兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀就是為了這一個“義”他們為人民除暴安良，出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的很多很多，甚至會以生命為代價來書寫這個字。

在這本書中，描述了一個個具有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當今是和諧社會，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰才是正義的，並要幫忙弱小，不能仗勢欺人。

這本書之所以會成為經典不光在於它的情節更在於它的更深層次的東西。

簡主題作文篇5

秋天依舊姍姍而來，儘管我不願看見落葉繽紛，然而記憶中的那條悠長的小路，依舊如落葉覆蓋，掩着一段刻骨銘心的故事……

那是一個落葉繽紛的秋天，在我們共同把握的秋天裏，我踏着落葉走向你，走向彼此最初的記憶，輕輕地凝視你的雙眸，你眉宇間輕微的憂鬱，你寂寞裝飾的心情。你説：你好喜歡夕陽，喜歡它每天都踩在永恆不變的步覆，走向那古老的回憶之路。凝望以前，付出最後的光彩，綴飾遠處那個美麗的夢想。

那個秋天，我們共同擁有的季節。是你的友誼填補了我心靈的空白，是你的安慰温暖融化了我內心深處的哀愁。於是，我期待我們的回憶天長地久，如秋天的傳説，如秋天的童話，如秋天的故事一樣——只有開始，永遠不要停留。

我多麼渴望有屬於我們友誼的秋天，永遠刻畫永恆，在內心最深處。然而，卻有那麼一個雨天，你的憂鬱氾濫成河，望着傘外飛舞的雨，街燈朦朧，行人匆匆，我們肩並肩，默默無語，走在街口，我們停下腳步，我不敢閲讀你的神情，相對無言，你望着我，眼中閃着淚光，終於你説了。輕輕的幽幽喃語；……以後……我們不要在一起玩了……

也許從你眼睛裏我早已明白。

我心如雨，靜的出奇。

我感傷那一晚，風從你的背後吹過來，好涼好涼，宛若你的手，或許那晚的雨最清楚這樣的季節，這樣的雨夜。

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，聰明的你，告訴我，為什麼我們擁有的友誼卻沒有回來的時候。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

春天的風吹，夏天的樹木，秋天的雨飛，冬天的路途。記憶深處如流水飄走了美麗的回憶，落葉也捲走了秋天的回憶。

而我，唯獨徘徊在記憶的小路上，離開了。

也許成長過後不再任性，就可以尋尋覓覓一段美麗的回憶，就可以把握地拾一個美麗的童話。而我，已經不在你身邊，我始終在腦海裏一遍又一遍的回想屬於我悶得秋天回憶，美好而渴望……朋友，那麼，你呢！

簡主題作文篇6

“回家路上，注意交通安全”每週五的班會課上，總聽到班主任老師嘮叨這句話。時間長了很多同學已經不以為然了，殊不知交通安全在當今社會對於我們每個人，每個家庭，乃至整個社會的影響是多麼大。

如今隨着我國經濟的繁榮發展，交通事業也得到長足發展，有很多家庭都買上了私家車，馬路上的車輛川流不息，隨着車輛的日益增多，交通事故也越來越平凡。就在今年寒假，我和媽媽在街上買菜，當我們準備過馬路回家時，突然，一輛車“唰”地一下和我擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的.地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“啊!”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”眼前血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊!我拉着媽媽匆匆趕回家，然而，剛才那觸目驚心的一幕在我的腦海裏時常浮現出來，讓我的心久久不能平靜，旁觀者議論的話語又在我耳邊響起“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…正可謂一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。

悲痛驚訝之餘，我不禁沉思下來，其實在我們身邊，不也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄杆，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有説有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。俗話説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發生在我們身邊。

同學們，生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行!”