六一匯演作文6篇

為了給讀者留下深刻的印象，我們可以將作文寫好，作文寫好了才能進一步提升個人的整體水平，本站小編今天就為您帶來了六一匯演作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

六一匯演作文篇1

今天的兒童節，多麼快樂啊!

我穿越時空，來到了6月1日。這一天，天空一碧如洗，萬里無雲，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這裏已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!

想着，我便拉着爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那麼的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的雲縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂着頭，好象在養息着一天的疲勞。河的中央橫躺着一條渡船，這裏的一切都彷彿進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳着樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑着的目光中看出，這幅畫還是成功的。

走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺彷彿又回到了他的童年。

歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿着希望的。“六一”兒童節，社會的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來!

這幅慶六一兒童畫製作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫!

六一匯演作文篇2

星期五是六一兒童節，早上同學們都是興高采烈來到學校。因為學校上午有活動，下午則放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。

上午九點，文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等，但我們男生卻沒有空欣賞，因為我們都帶來不少漫畫書，大家都在忙着交換分享。不過聽着音樂看書的感覺不錯，下次背課文時也放點音樂試試。

表演完後，是五年紀的全明星籃球賽，分紅黃隊，而我們班分在紅隊。比賽一開始就很激烈，黃隊先發制人，進了第一個球。憑我多年看國小籃球比賽的經驗，籃球比賽分數和足球比賽的分數差不多，往往誰進了第一球，就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡，雙方的投籃都很準，比分也是交替上升。黃隊在打出一波高潮後，我們紅隊也當仁不讓地反擊，並把比分反超，但在最後的的關鍵球上沒有處理好，以53——54一分惜敗。不過我還是很高興，因為我終於在國小生涯中，看到一場真正的高比分的籃球比賽。

最後是會餐，今天學校大出血，請我們吃麥當勞，唯一不足的地方就是沒有飯後甜點，如果來點蘋果派、雪筒什麼的就更完美了，希望下次再請吃麥當勞的時候，校領導能聽聽我們的呼聲。

我又過了一個快樂的兒童節，但也少了一個兒童節，不知道我長大後還記不記得今天的快樂，我問過爸媽小時候是怎麼過兒童節，他們都説不記得了。不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年。

六一匯演作文篇3

一年一度的六一兒童節到了，我們學校在大操場舉行文藝匯演。

同學們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節目一個比一個精彩。

我參加的是健美操《快樂的節拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了粧閃亮登場了。我看見台下黑壓壓的一片觀眾，心裏怦怦直跳，像懷裏揣了一隻小兔子，生怕自己會做錯動作。漸漸地，我們做的動作越來越整齊，臉上露出了甜甜的微笑，台下傳來了雷鳴般的掌聲。

相聲《吹牛》就更有意思了。兩個四年級的大哥哥昂首挺胸地上台，他們一個捧，一個逗，配合得十分默契。一個説：“我長得最高，頂天立地。”另一個不服氣地説：“我比你更高，我的上嘴脣頂着天，下嘴脣貼着地。”“那你的臉呢?”“我們吹牛的不要臉了!”全場爆發出陣陣鬨笑。

童話劇《賣火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級的小姐姐頭上戴着黃色的捲髮，拿着火柴盒扮演“賣火柴的小女孩”。在家家户户熱熱鬧鬧的大年夜，獨自流浪街頭，最後活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛，在學校有老師同學關愛，我們的生活多麼幸福啊!同學們被深深地感動了。

還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時間賽跑》、相聲《五官爭位》等都很精彩。歡樂的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起，學校操場上空久久迴盪……

六一匯演作文篇4

她沒有出色的容貌，卻有高高的背影。她是唯一一個可以讓我説“真是絕了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛裏總是閃爍着智慧的光芒;她還有一雙修長的手。至於為什麼説她“絕了”，要從三年級説起......

那一天上學，唐浩桐對我説：“她晚上有鋼琴的演出!”她一年級才參加了我校的鋼琴班，我心想：晚上我沒有課，那就可以去看一看。

到了晚上，我走進報告廳，只見報告廳上的燈光美麗極了。一進去，便聽到了那優美的笛聲。第一個節目是五(5)班的豎笛曲《小前奏》，這可是一個全校人都可以看見的演出啊!我希望有一天我也能在這個舞台上彈奏一首曲子!

“請三(3)班的唐浩桐演奏《水邊的安帝提娜》!掌聲有請唐浩桐上場!

我在台下靜靜地聽着她的演奏，她彈的真好!一會一個分解和絃，一會一個小行音階，彈得讓人痴迷，聲音讓人身臨其境。一曲彈完，台下便響起來一陣久不停息的掌聲，直到下一個選手上台。唐浩桐一下台，我便跑了過去誇讚她，讓我一個鋼琴八級的人對她説：“絕了!”

現在我已經五年級了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地説出：“真是絕了”這句話。那時我便下定決心，一定要在學校的舞台上綻放光芒，所以我也上了學校的鋼琴班，一年以後，我的夢想成真了!

“請四(3)班的馮張寧靜演奏——《夢中的婚禮》，掌聲有請......”

人一定要有目標，然後用自己的努力去實現它!

六一匯演作文篇5

今天是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校裏度過快樂的“六一”節前夕。

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有説有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙着抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬着頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

六一匯演作文篇6

隨着耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

春節來了，我們非常高興，家家户户都貼上了對聯，還有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。關於“春節”的起源，有一種傳説是：中國古時候有一種叫“年”的獸。“年”，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到特定的一天(就是現在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，並勸他快上山躲避“年”，那老人把鬍子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走。”老婆婆繼續勸説，乞討老人笑而不語。

各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的，“禮花”直衝雲霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時變得五彩斑斕，那微弱的火 藥卻像七彩花一樣綻放着。可好戲不長，“禮花”從天空中慢慢變淡，變淡，直至煙消雲散;那邊，一股衝擊般的銀光吸引了我的注意，它努力的向上噴着，噴着。落下的便義無反顧跳出了銀光，就好像珍珠成千上萬從空中掉落，給人極美的感覺;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音，也足以給20__增添許許多多的喜慶了。

那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚着什麼，也好像在喜悦地跳舞。富有年味兒的春節，富有人情味兒的人。