作文我的6年級作文模板6篇

在寫作文的時候，我們的思維水平會得到一定的提升，作文是語文學習中應該引起重視的部分，下面是本站小編為您分享的作文我的6年級作文模板6篇，感謝您的參閲。

作文我的6年級作文篇1

每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。

説起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候，還是一個一年級的國小生，他長得烏黑的長髮，水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛。她就是我的美術老師，張老師。

剛開始學畫畫的時候，我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了，同學們都讚不絕口。我也迅速的畫起來，可是。出師不利，我畫了好幾遍都沒有畫好，後來在老師的指導下我才畫得很好，我終於知道了竅門，而且在一行人中我是畫的最好的。

回到家裏，每次看到那一張紙和一根鉛筆時，我就會想，什麼時候才可以大顯身手呢？機會説來就來啦，舅舅的鄰居是開繪畫班的，剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽，邀我前去比賽。

到了場地，老師要我們畫一個冬日的場景，我不甚用心，覺得只是一場小比賽，還不是手到擒來。左擦擦，右擦擦，畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”

我感到十分害羞，於是又重新認真、仔細地畫了一幅。看着自己的傑作，同學們紛紛改口，“畫的棒極啦。”“哇，真好！”

看來做什麼事情都不容易啊。

作文我的6年級作文篇2

有人説暑假是一盒顏料，它可以豐富我們的生活;有人説暑假是一盒巧克力，時而甜時而苦;可我覺得暑假是一本有趣的書，因為裏面有很多有趣的事。

連續下了好多天的雨，今天終於放晴了，真是難得的好天氣。早上，媽媽説我們今天要去歡樂田園，我聽了高興地跳起來。爸爸開着車，我們興高采烈地出發了。懷着激動的心情，很快我們就到達了目的地。

我們坐着觀光車來到了兔子區，那裏有很多可愛的小兔子，有白色的、灰色的、還有黑白色的呢!小兔子在那裏津津有味地吃着胡蘿蔔，我用手輕輕地摸着小白兔的毛，真軟真舒服啊!接着我們又來到了我最喜歡的萌寵區，那裏有鸚鵡、羊駝、梅花鹿、孔雀、還有長頸鹿……。我們最先看到的是羊駝和梅花鹿，那羊駝非常可愛，它用那萌萌的眼睛看着我，使我情不自禁地伸手去摸了摸它，它的毛好軟好軟，毛茸茸的，就像摸到了棉花一樣。我拿出一片葉子去餵它，它嘴巴一歪一歪地嚼着，吃得好香哦!我們又來到了梅花鹿身邊，我站在它面前，它就像沒看見我一樣，若有所思地望着遠處的天空。爸爸去摸了摸它的毛，我也想摸，可又不敢。爸爸對我説：“它那麼温順，不會傷害你的。”我小心翼翼地把手伸到梅花鹿的身上，它的毛有點硬，不像羊駝的毛那麼軟，但很順滑，摸着摸着我便不害怕了，我還和它一起拍了好多照片呢!最後我們去餵了長勁鹿，還去玩了水上樂園。

快樂的時光總是無比短暫，不知不覺我們就玩了一整天，最後依依不捨的回家了。今天真是快樂的一天，暑假這本書真是太有趣了!

作文我的6年級作文篇3

我的爺爺個子不高，手總喜歡摸摸自己蒼白的銀髮，沒事就蹲在門前抽一袋旱煙。烈日炎炎或是烏雲密佈，你若看到一個人在田梗上不緊不慢地走着，後邊跟着一頭牛，那個人一定就是我的爺爺。假若身邊還有個手裏拿着一根草晃晃悠悠的少年，那當然就是我了。爺爺沒有過人的膽識，也沒有特殊的本領，卻是我生命中的第一任老師。

爺爺這個時代的人，要説勤勞、能幹，那是不足為奇的。按理説，現在已經是爺爺安享晚年的時候了，但他總有忙不完的事情：早上，他會幫我整理好書包，叫我起牀，為我備好飯盆、茶水；我去上學了，他就牽着牛不緊不慢的走進綠油油的田野；下午放學回家，他早已為我備好香噴噴的飯菜。

鄉里的老人大多用打牌來消磨時間，我的爺爺卻更喜歡看書。爺爺上學不多，經常會遇到不認識的字。於是，爺爺特意買了一本厚厚的字典，我不知道爺爺什麼時候買的字典，但紙張已經明顯地泛黃了。識字不多加上視力也不太好，爺爺一晚也就看幾頁書，但他卻樂在其中。

我的父母常年不在家，大多數時候，家裏就我們爺孫倆。多虧爺爺會理髮，讓我們家常有鄰里鄉親光顧。許多老一輩的人只喜歡讓爺爺給他們理髮。一有人來剪頭髮，爺爺就讓我泡茶，一般我會泡兩次，因為爺爺告訴我，給客人泡茶，泡兩次是對客人的尊重。外面剪頭髮都收十元，爺爺卻只收三元。我問爺爺為什麼只收三元，爺爺摸着我的手，眼神裏似乎寫滿了往事，説：“爺爺啊！給那些老爺爺剪頭髮，不是為了錢！唉！……我們這把年齡啊！有幾個好兄弟和朋友很難得，錢不錢的都無所謂了，無所謂了！你一定要記住，人世間有很多東西都比錢重要。”

這就是我的爺爺。給他一塊地，他可以讓它長出美味和甜蜜；給他一本書，他可以美滋滋的笑上好幾天；給他一把剪刀，他可以讓鄰里鄉親充滿歡聲笑語。

上了這麼多年學，我始終覺得爺爺是我人生中最好的老師。

作文我的6年級作文篇4

我的家鄉是位於祖國東南邊的安徽省蚌埠市。這是一個改革開放後，如雨後春筍發芽一般，發展起來的一座美麗的大城市。城市不算太大，但也是當今不同往日，與以前有了很大的變化。這是我親身感受到的。在不經意間，我的家鄉已經隨着時代的變化，走進了小康社會，變得更加繁華，更加耀眼了。我對我自己的家鄉巨大的變化刮目相看。

改革開放36週年，我的家鄉有了翻天覆地的變化，特別是進入21世紀後，這本來是小小的城市，經濟發展頓時插上了騰飛的翅膀，善良勤勞的蚌埠人用自己的雙手創造了這一切，描繪着一幅幅美麗的圖畫。

不僅祖國和家鄉變化大，我住的小區變化也很大。以前，我們小區只有幾棟小樓（一共六樓），可是現在小區裏變得不再空蕩起來，小區裏又建築了很多棟小高層（一共二十幾樓），而且還有好多的花草樹木；原本地面凹凸不平，現在地面上鋪上了瓷磚，當下雨的時候，陸地上不再站上泥土，只有一些雨水躺在地面上，非常乾淨。每天早晨，我迎着朝陽走在上學的路上，我都為我們蚌埠市的日新月異的變化而感歎。一座座美麗的住宅小區拔地而起，一條條寬闊的柏油馬路四通八達，一個個綠油油的花壇生機勃勃。清晨的公園和廣場上，鳥語花香，到處是晨練的老人；傍晚，萬家燈火中的蚌埠市顯得萬籟俱寂，這是一幅多麼美麗又和諧的圖畫啊！

過去的大街上，到處可見的是數不勝數的垃圾和髒土，一到大風來到便是塵土飛揚，令人無處可藏。小商販們總是亂擺亂賣，此起彼伏的叫賣聲讓這個城市顯得更加嘈雜和無秩序。你看現在，一條條新鋪上就曠闊的馬路就從城市通到鄉村，車水馬龍的車輛就像一條條小毛毛蟲一樣在馬路上川流不息。道路兩旁都是綠樹成蔭，青草如茵，繁花似錦。到了晚上，萬家燈火大放光彩，一棟棟高樓頓時像被披上了寶石鑲嵌的衣衫，五光十色，燈火輝煌，一條條街道變成了浩瀚的銀河。

這就是我的家鄉——蚌埠市。我為我的家鄉蚌埠市感到驕傲，我為我自己是蚌埠人而感到自豪，我祝蚌埠明天會比今天更要美好、美麗！

讓我們手拉手、心連心，羣策羣力，同舟共濟，建設美麗温馨家園，開創燦爛輝煌的未來吧！

作文我的6年級作文篇5

每個人的心中，都會有一個心願。這個心願是每個人的精神頂樑柱，正因為有了這個頂樑柱，我們才能有目標、有目的的朝着前方行走。然而，我也有一個心願，就是我希望我的成績能變好。

在老師的眼中，我是一個成績很不好的學生。因為在每一次的考試中，我總是考不好。因此，我給那些教過我的老師了；留下了很不好的印象。

在家長眼中，我是一個調皮的孩子。我每天放學後，總是潦草的完成老師所佈置給我的作業，然後就快快樂樂的出去玩了。我的家長曾許多次勸我老師佈置的作業我應該認認真真的完成，完成作業後不應該把時間都荒廢於玩耍，應該要好好的看書。可是，我總是不把他們説的話記在心中，只是隨隨便便的答應下來罷了。每當我的考試成績發下來被家長看過後，他們總是在我的身旁不停地嘮叨着。這時候，我非常的煩惱，同時，這也讓我對學習更加的討厭。

可是，現在我後悔了。

每當老師把考試成績公佈時，那些考得好的學生們總是那麼的高興，老師還當眾表揚他們，有的時候還會給他們發一些獎品。可是，我卻和他們不一樣，每次當老師把考試成績公佈時，我總是那麼的傷心，因為我每次都會考砸。每當我走上講台領我的試卷時，我格外的羞愧。

這時候，老師也會當眾把我給批評一頓。這時候，全班同學都在嘲笑我，這使我感到無比的害怕。

每當那些考試考得好的同學在炫耀自己的成績時，我只能在旁邊默默地傾聽着。心裏就只有羨慕的份。每當這時候，我多麼希望我的考試成績考得也跟他們一樣好。因為這樣，我就不用再去羨慕別人了。

現在我後悔我當初沒有好好的學習了，導致我現在的成績非常的差。從現在開始，我要好好的學習，不再讓我的人生有任何的遺憾！

作文我的6年級作文篇6

我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市裏的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。

五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽説那裏離家遠，六歲那時，就去了金鈎灣幼兒園，因為不習慣，我去到那裏就一直哭着找媽媽，那裏的老師説，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師説的話，我就不哭了，那裏的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那裏讀了兩年，我就幼兒園畢業了，開始走向國小的道路。

八歲那時，我已經是一名一年級的國小生了。剛開始的時候，那裏的老師很兇，我們都很怕那裏的老師。有點不習慣老師的態度。在那讀了半個學期，我就漸漸的熟悉這所國小的校規，一個學期過去了，我已經配上了紅領巾，已經不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經不知不覺的是六年級的學生了，時間過的好快啊。我將是一名國中生了！我要加緊學習，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關係。我會在國中認真的。

十四歲那時，我已經正是一名國中生了。由於國小老師和國中的老師教育的方法不同，學習方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環境和學習方式，這時我的成績又一步一步爬上去。

我是十五歲，開始展開新的開始！