大自然的啟示國小作文8篇

作文伴隨着大家成長，所以在寫作方面需要格外注意，無論將要進行什麼主題作文寫作，首先要確定的就是文章立意，下面是本站小編為您分享的大自然的啟示國小作文8篇，感謝您的參閲。

大自然的啟示國小作文篇1

大自然是人類的老師，認真觀察，就會有所發現。

一天下午，我剛走出家門，就看見一隻大蜘蛛網，不過，這網的“主人”卻不在網上。這時我產生了一個疑問，為什麼蜘蛛不在網上呢？我想到的第一件事就是問大人，但爸爸説：“啊？這我也不知道呀，你去觀察一下吧！”無奈的我只好自己去觀察了。

我拿着放大鏡左瞅瞅，右看看，終於被我發現蜘蛛網中間有一根長長的細絲，我小心翼翼地沿着細絲走，到了盡頭竟然發現了一個小洞。這時一隻小飛蟲一不小心粘在了網上，我仔細看，終於發現小飛蟲粘在網上之後，那根細絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞裏，就等着細絲的振動嗎？我帶着這個問題查閲了許多資料。

我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了，急忙看了起來，噢！我發現我的想法還真是對的。書上説：“蜘蛛網是它的捕獵道具，但不是它的家，蜘蛛織完網後會躲在一個小洞裏，用一根細絲連着。這樣，有獵物粘在網上，那根細絲就會馬上振動，蜘蛛在洞裏就會知道有飯吃了。”

我馬上又想到了一個新的問題，如果把細絲弄斷，蜘蛛還會感覺到振動而來嗎？好奇心驅使我繼續往下看，但如果把線弄斷，可想而知，蜘蛛當然感覺不到振動了啊！我合上書本，向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連誇獎我是個聰明好學的好孩子。

看，大自然中有很多知識等着我們去探索和發現呢！

大自然的啟示國小作文篇2

大自然是美好的，大自然是奇妙的，大自然又是神祕的，大自然中的動植物等着我們去探索、發現；它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品，以及許許多多的工具。

在水面上飛來飛去的蜻蜓，不僅僅是捉蟲能手，而且給了人們啟示，使人們發明了飛機，並解決了關於直升飛機的一大難題。

令人討厭的蒼蠅，成天在飯桌上飛來飛去的，可是它也給人們帶來了啟示，人們根據蒼蠅的特點，發明了氣味探測器。

警犬因為能幫助人類抓小偷，所以人類就對它進行了觀察，發明了電子警犬。

人類還從可怕的蛇身上得到啟示，發明了紅外線探測儀器。

人類常常希望能夜裏看清東西，其實貓早就解決了這個問題，人類對貓進行了觀察研究，發明了夜視儀。

動物真是人類的好老師，植物也不例外。一天，皇帝讓魯班在一個月之內造一座房子，魯班就想：要是能有一種工具可以加快速度，那就好了！有一次，魯班上山時，手指被草弄破了，他非常好奇，就觀察那種草，發現草的邊緣有許多小齒。回到家，他不斷思考，就發明了鋸。大自然真是人類的老師！

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大自然的啟示國小作文篇3

“呼——”隨着一陣濃密的煙霧從底部“譁”的噴出。一架運載火箭騰空而起，越飛越高，最後倏的鑽入雲霄不見了，只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會驚奇，是什麼力量，把這麼一個龐然大物推到了遙遠的外太空呢？其實呀。海洋中一個神祕的生物，幫了我們大忙。

在那茫茫的大海中，有一隻只美麗的傘形生物在海洋裏上下漂流，他們的身體一張一縮，時而向交，時而往後，時而緩，時而急，像是跳着優美的舞蹈。相信大家應該都認識它，沒錯，他就是海洋中的“精靈”，水母。

大部分的水母都有三個主要部分，身體，觸器和口腕。可是，水母沒有魚那樣靈活的尾巴，也沒有鴨子那有力的腳蹼，他是怎樣在海洋裏無憂無慮地暢遊的呢？原來，在他那傘形的身體下面，有一些特殊的肌肉，他們可以先慢慢地擴張，將海水吸入透明的體內，然後迅速收縮，把身體內的水“唰”地排出體外。通過噴水產生推進力，水母便能向相反的方向慢慢滑動。

其實火箭發射也採取了水母這樣的反推原理，火箭發動機裏的泵就相當於水母強有力的肌肉，裏面的燃料就像水母體內用來噴射的海水，燃料和氧化劑混合點燃後產生的強大的反推力就是水母的反推原理。現在反推原理已經廣泛運用到了我們生活的各個方面，給我們帶來了極大的便利。

大自然就像一本書，裏面藴含了許多神奇的知識。只要我們善於發現，踴躍思考，它就會成為我們生活中最好的老師。

大自然的啟示國小作文篇4

大自然的啟示國小六年級作文

“嘩啦啦，嘩啦啦……：看來它又得失敗了。唉，可憐！看到這樣的傾盆大雨如黃豆般從天而降，我不禁為在瓦磚旁（婆婆家）結網的蜘蛛感歎道。有時候我真為動物的命運感到悲哀，它們從在世那天起，不是任人擺弄，就是生活充滿危機與艱辛。

我在偶然玩捉迷藏的遊戲中，發現了這全身黑不溜秋的小傢伙，當時他正在一點一點地吐絲結網。現在這大雨連綿，它肯定的餓幾天。這不，剛剛是陽光普照的`晴天，眨眼間又晴轉陰。它織的快要大功告成的網，被雨捅得七零八落，織一次，破一次；織一次，破一次……，不知失敗了多少回，但它似乎從來沒有想過放棄。終於有一天，我特地去看了，那可真是不看不知道，一看嚇一跳啊！“小黑”（我給蜘蛛起的小名）織了一個又大又密的網。上面還掛着幾隻誤入陷阱的螞蟻。網在陽光的照耀下似銀絲般閃動，同時也在兩個房子之間（柴房和住房）牽展了一座美麗的橋樑……。

小蟲-----珍愛生命

雨後的夜晚，是最令我討厭的，總會有小蟲從窗口飛進來，停在地板上，到處爬行，騷擾着坐在地毯上津津有味地看tv的我，實在可惡。

記得有一天晚上，我再也受不了了，於是，我決定惡整它們。我對準蟲子的大翅膀用力一按，接着又用力一捻，它的翅膀便雙雙脱落了。看着小蟲子光禿禿的身子，我覺得太有趣了。我便如法炮製每一隻蟲。哈哈…！它們的樣子太滑稽了，好像毛毛蟲的袖珍板。我心想：哼！看你們怎麼飛，敢惹我？我會用你們的生命付出代價，反正你們又不是善類，剛好除害！然後，我又拿來縫衣針刺它們，可它們跑得太快，總刺不中。嘿！刺中了，那個倒黴的蟲子成了跛腳，可它仍然走來走去，看來它並沒有放棄逃生的希望。我玩盡興了，便做了一個紙盒子，把蟲子放進去，弄上一個密封口，扔到了牀底下。第二天起牀，就把這事給忘了。

不知過了多少天，我們全家大掃除，我又發現了這個紙盒子，紙盒子只不過是上面破了幾個小洞，蟲子們全跑了。啊！我震驚了，它們個個身負重傷，竟還逃得了！是什麼力量使它們這樣頑強？

我知道了……

是它們對生命的渴望，對生活的追求．．．．．．那種強烈的求生慾望而爆發出來的力量！

小草——不擇處境，頑強生存

綠油油的顏色佈滿全身，纖細的腰骨――好似一位柔弱的少女．但它並不像它的外表那樣脆弱，其實骨子裏充滿了剛勁兒，到哪都能生存．土地上，樹下，田野裏．．．，甚至是隻有一丁點兒縫隙的地方，它也一股腦向上鑽．有句詩説得好：野火燒不盡，春風吹又生．＂生存＂這詞似乎是草兒永恆的使命．天涯海角，小草似微生物那般無處不在．它不需要人來栽種，一點陽光，一些雨露，就能使它生根發芽，茁壯成長．

對於草來説，到處都是它的家．看到這在風中悠然搖擺的青草，我不禁呤背誦誦一句：無論平地與山澗，無地噴限地盤草兒鑽！

感悟

大自然中的生物給了我們許多心靈的啟示：做事不能輕易放棄，半途而廢（學蜘蛛）；珍惜生命，不拿它開玩笑（小蟲精神）；在社會上遇事多變，學會獨立生存（草）．．．我們人類雖然是高級動物，但是人無完人，大自然有許多東西值得我們學習．讓我們開發自己的大腦，朝正確的方向試航，做一個陽光少年！

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大自然的啟示國小作文篇5

一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一隻只動物歸門，我的落寞，意味着冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味着這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開雪的行動，意味着風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。

熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。於是，考試過後，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，於是，心裏自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然後，我就犧牲應該睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以瞭解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。

現在，我明白了，我也應該像熊一樣，得冬眠，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現在起，你，我的`朋友，也應該勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息後，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記着，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。

所以，朋友，大約在冬季你將成長!

大自然的啟示國小作文篇6

記得去年有一次：一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶着我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進家裏，頓時讓你感到神清氣爽，四周圍繞着各種各樣的花草樹木，一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前，像一位勇敢的士兵保護着“它”的家園。咦？在那棵樹上晶瑩剔透，在夕陽光的照耀下閃閃發光的東西是什麼呢？哦，原來是一隻可愛的小蜘蛛正在織網啊！我想起：老師叫我們要留心觀察身邊事物，那我今天就來觀察觀察蜘蛛網吧！我屏息凝視地看着，在睡覺之前終於見到了一張完美無瑕的蜘蛛網，我忍不住叫道：“好美的蜘蛛網啊！”

半夜，我被刺耳的雷鳴聲驚醒了，我發現此時外面已經下起了狂風暴雨，雨水兇猛地拍打着窗户，“啊！不好了，這下小蜘蛛可完蛋了。”我驚恐地想到。

第二天，天剛亮，我趕緊來到石榴樹下，發現果然不出所料，那一張完美無瑕的蜘蛛網變成了兩條濕漉漉的細絲，還不停地滴下兩三滴水珠，只見小蜘蛛垂頭喪氣地搖了搖頭，望着天空發呆，我看在眼裏，痛在心裏。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網。

看到這裏，我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動，並從中懂得了幹什麼事情都不能半途而廢，一定要努力，努力再努力，才能取得最後的成功。

大自然的啟示國小作文篇7

現在人類的許多交通工具。小發明，都是從動。植物身上得到啟示而發明的，比如：通過魚兒在水中游蕩，發明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔，發明了飛機。通過五顏六色的蝴蝶，發明了迷彩衣……

牛的發現萬能吸引力，可有趣了：一次，牛頓躺在蘋果樹上休息，突然，一個蘋果從樹上掉了下來，他想：蘋果為什麼只往下掉，而不往天上飛，也不往旁邊飛呢？他經過反覆鑽研終於發現了地球吸引力。

魯班造據，也是一樣：一次，魯班去野外，一不小心被草掛破了，他就想一片小小的葉子為什麼能刮破我的手呢？經過仔細觀察，他發現是因為草邊有鋸齒，因此就發明了據子。魯班造傘：有一次他看見一羣小還拿着荷葉頂在頭上遮雨，於是魯班經過研究發明了遮雨的亭子。後來為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎？

除了這些故事，還有一些大家看見的次數較多的鳥。科學家發現它具有特殊的功能和結構，使他不僅善於飛行，還能表演許多“特技”。科學家們發明飛機後，都在不斷的對飛機進行改革改造，現在的飛機已經比任何鳥類飛得快，體積。載重。速度，都很快的超過了鳥類。

這麼多的發明都離不開大自然中的動。植物，所以説大自然是人類的好朋友。好老師，因此我們應當好好保護動。植物，保護大自然。以後我也要和大自然交朋友，做一個認真觀察，勤于思考的人，希望自己將來也能有所發現或有所發明。

大自然的啟示國小作文篇8

我家陽台的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十釐米高，它少説也有一米高。

春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝幹越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，於是我將枝幹繞着晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

晚上，我把媽媽叫到陽台看我的傑作，媽媽微微地一笑，摸着我的頭説：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量着媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣，只衝下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來，看，我給文竹找的新家。説着，她拿出一個長方形的鐵絲網，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。

果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐後地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接着説：成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。

我也頗有感觸地説：犯錯誤就要及時改正，對吧？

媽媽説：太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。