讀書類的作文800字5篇

寫作文讓我們變得更具敏感性，更容易發現生活中的細微差別，作文可以幫助我們更好地分析問題，找到解決方案，下面是本站小編為您分享的讀書類的作文800字5篇，感謝您的參閲。

讀書類的作文800字篇1

翻開書的封皮，讀着這一本在假期期間被推薦的《目送》，一個個故事，一句句言語，説不上扣人心扉，卻於心中響起共鳴。在看書之前，我僅僅認為這是一本談論親情的書本，然而翻開後，卻是一紙人生。

看到“十七歲”這個篇目時，讓我目光一頓，這與我想像的年齡，作者會寫些什麼呢？她曾經的十七歲？還是十七歲的少年們？我往下看，這是關於作者遠在德國的兒子華飛的。書中，母親與許久未見的兒子一同閒逛於劍橋大學，本應該是一幅融洽、互訴衷情的場景，但顯然，十七歲的少年儼然已有自己的想法，字裏行間都透露出這個年紀的一絲叛逆。

我不禁想到，自己與父母又是怎樣交談的？

大多數時候是平淡的。但當父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時，披着“新時代青少年”外衣的我們總會表現出我們與父母的嫌隙，比如高科技產品的使用，日漸新潮的社交內容，一杯外國品牌的昂貴的咖啡，這些東西在這個富足的時代走進年輕人的羣體，但相對於父母長輩而言，他們或許不懂，或許新奇。

當華飛説道“小孩！”時，我想，在我們眼中，對這些我們習以為常的事物感到新奇的父母，或許真的像某種意義上的“小孩”一樣，我們以不耐煩的態度迴應，不正像是我們在拼命修築一道高牆，迫使父母與我們漸行漸遠嗎？

從“青少年心理”走出來的我，又進入到作者的另一個篇章：作者與年老後開始忘事的母親的相處。她們之間的相處，讓我敢達兩人雖離得很近，卻有着不容忽視的疏離感，作者母親記憶的回溯，漸漸與現實脱軌，每次問過後又忘記的問題，及時有作者不見其煩的回答，也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大，記憶的倒退，層出不窮的心理與生理上的問題，這種父母子女間愈來愈遠的距離，讓人看得見，觸不着。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠。”這一瞬，“父母”和“子女”這兩個詞，好像突然拉長了在這之間的溝壑，彷彿這一生，我們與父母擦肩幾十年，而後走向遠方。我們與他們，就這樣不捨地，看着彼此，獨自走過漫漫長路。

書到用時方恨少，是非經過不知難。對於我們學生而言，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學習中，書本是一位無言的老師，是我們在學習中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習，從哪裏學習，怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來説，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學生應認準自己的人生目標，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手；一篇佳作美文會使我百讀不厭；一首好詩會使我如醉如痴，像把我帶進一個神祕的世界，只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然，比方向更重要的是態度，比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現實，但是要現擁有能夠實現夢想的信念，毅力，有堅強的毅力才能成功。

每當讀一本書時，我手裏總拿着一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，並簡單的作出旁批，也可以把自己的觀點寫在空白處，如果長時間這樣做，不僅對閲讀與作文提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有温故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會寫成讀後感等等。這樣可以抒發自己的思想，自己的靈感，自己的自創觀點。閲讀體會分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先説明問題，表明觀點，然後找論據，用看書學習得到的觀點，方法來解決這個問題；這一段我學習都有什麼收穫，把它們都整理出來，用知識書或提綱等形式歸納起來。

學習與讀書生活，使我感悟出了學習的真諦：學生在學習中，應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風，蠟燭的風格，綠葉的品格與孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂於探究，無私奉獻的精神。

常讀書常思考，使我勇於與善於對自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善於總結自己的“成功經驗”，從中提煉出可供借鑑的精華，為學習的突破夯實的根基，這就是我的讀書感悟。

讀書類的作文800字篇2

軍訓終於在我的期盼中拉開序幕,帶着幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂,終於進入這個特別的軍營.

軍訓的第一天!累!軍訓第二天,很累!軍訓第三天,特別累也特別疼.終於體會到軍訓並不是塊好啃的骨頭.第四天,大腿已明顯沒有前幾天那麼酸脹.是難的開始已經過了,接下來的日子……

日子依舊如首日般平靜無瀾,今天是軍訓的第五天了.已經徹底習慣了教官的嚴厲,日頭的毒辣,以及淚水的泛濫……

雖然還只經歷了五天的軍訓,但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓第一天,學長就和我們講到,他曾在軍訓時想了許多,為什麼要讓一個簡單的動作反覆地練習,為什麼要搞軍訓等等,他説他當時利用那十幾天的時間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經意的話讓自己有意識地想了很多東西.

我所處的一連有一百來號人,大家相處了好幾天,多少有些瞭解了,每當同一個動作被教官無窮地反覆,每當看到身邊的他們揮汗如十,我的神經總會莫名地緊張,也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑.動作被反覆,是因為全連做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求.而大強度的訓練可以極好地搞定這些問題.同時,也反映了一個團隊的合作精神,它讓每個人明白自己並不獨立,一個動作都牽連到整個團隊的動態.因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養了大家的集體主義精神.

而另一方面,我覺得軍訓也挺像一種社會生活,而咱們的連隊則是這個生活中的主體,軍訓中,獎罰分明,有其固定的生活方式與作息時間,如今的社會,競爭如此激烈,我們大學生,四年後,不是選擇繼續深造,就是涉足社會,現實殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓中恰也有類似的情況,努力了,認真了,灑過汗水了,自然得到獎勵,而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小.我認為我們該從軍訓中體味到,堅定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創造自己的輝煌!

讀書類的作文800字篇3

“讀書是我生命中最大的快樂”。這是冰心奶奶對自己一生的讀書生活作出了總結。我十分贊同，用我自己的話來説：書，真是一個好東西。

小時候，我對書的認識很模糊，那是粗識文字的我讀書僅僅只限於對連環畫的鐘愛，其中的精美圖畫，勾起了我對大千世界的嚮往與期待。而書的名字早已淡忘。

上了國小三、四年級時，我深深地迷上了書。我不再是牙牙學語的小朋友，而成為了一顆急需知識來滿足自身成長的小幼苗。

當時的我，較為喜歡的是一些故事和被人們津津樂道的文學鉅著。《三國演義》是我當時最中意的一本文學名著，它在書中所寫道的人情世故，刀光劍影，金戈鐵馬讓我一個小男孩無限神往，裏面描繪的有情有義，愛恨分明的人物讓我敬仰，看後，總有一種激烈的感受，一腔熱血在沸騰，我好像成了三國英豪的一員！

書，好在讓人穿越古今，無數次再現讓人神往的故事，好在讓我充盈腦瓜裏的知識，瞭解了我國古代的歷史！

現在的我，愛上了書。開始博覽羣書，擴大自己窄小的知識面，同時，在各種條件的影響下，我從不同的地方得到了很多有趣的書籍，並讓我認識了許許多多有情有意的人物，是他們充盈，豐富了我的知識和能力，更讓我通情達理，知道了為人處事的妙法，在學校這個微縮的社會中擁有一塊立足之地。

讀書的方法，會在博覽羣眾中一一顯現。對於一些名言或書籍，我發現，時間就是最好的理解。

“書讀百遍，其意自見”就拿《三國演義》這本書來説吧，知道現在，我仍然對它津津樂道。可是，我對它的理解卻天地之別。

現在的我以一個五年級國小生的角度來看《三國演義》，則認為“話説天下大勢，合久必分，分久必合”是這本書最出彩的地方。我不再向往金戈鐵馬，不再迷戀刀光劍影，而關心百姓的安危，佩服三絕，歎服王朝的變幻，我不再為出生在和平盛世而遺憾，則是慶幸沒有在那寸草不生的年代存活，一將功臣萬骨枯，更別説一個王朝了，百姓的生命成為統治者手中的權利……

從不同的角度讀書，就會有更大的收穫，不同的理解！

不知以後，我又會怎樣讀書，讀怎樣的書？未來是未知，但不可否認的是，我讀過的書像一顆又一顆鑽石，在我心中永遠閃耀！

讀書類的作文800字篇4

“風月為益友，詩書是良師。”我愛讀書，因為它是我的朋友，我的老師。它散發的油墨芳香，好似一塊磁鐵，一翻開，就會被深深吸引。而現在的我也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了。???受家庭影響，我從小就“聽書”。小時候不識字，媽媽就給我和姐姐讀書，以至於聽久了，我和姐姐居然在不知不覺中認識了很多字，可以閲讀一些簡單的故事和兒歌，那時的我只要一學會新的故事或兒歌，就會馬上給別人讀。只要聽到別人的稱讚，便不知道開心成什麼樣。又過了幾年，上了國小的我不知道為什麼對讀書失去了興趣。不過到後來，姐姐的影響把我變成了個“書痴”。我變成“書痴”時是4年級左右，那會兒在學校，下課要是沒緊要的事，便直奔學校圖書館。

雖然圖書館在樓上，也有上課遲迴教室被老師罵的風險，而我還是依舊每節下課泡在圖書館。不僅下課，放學後的我也是，能從放學看到學校趕人。那時我基本要看完半個圖書館了。而且那時也是我買書借書的高峯期。先不説買回來的書，有次借書借多了，眼看要到期限了，我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到，我人生中第一次熬夜，居然是為了看書！如果説以前讀書只是好看而已，那現在的我則真正的體會到了開卷有益。先不説在學校作文比賽中獲獎，我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的門票，還有成為學校的閲讀大富翁，用自己看書掙來的閲讀幣買書，換獎品。

在這些時刻，我的心裏對讀書感到無比親暱和感激。現在，讀書已成了我生活的一部分，它使我的生活變得愉快，心靈變得充實。而且讀書也實現了我的部分理想。比如環遊世界，現實生活中的我可能一輩子都做不到，可我卻實現了在書中旅遊，書中行走，徜徉於各個地方……我愛讀書，而且我會繼續讀書，繼續走下去，隨着文字，隨着書，走完我的一生。

讀書類的作文800字篇5

讀書是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。杜甫也曾説過：讀書破萬卷，下筆如有神。我們國小生就更應該愛讀書，讀好書，將來成為祖國的棟樑之才。

書，賦予我知識，賦予我智慧，看書使我瞭解到羅貫中的t;t;三國演義>>中諸葛孔明的智慧，t;t;別了，我愛的中國>>中鄭振鐸的愛國之心，認識到出自魯迅先生筆下t;t;故鄉>>中的可愛少年閏土，冰心奶奶筆下t;t;只揀兒童多處行>>那些惹人喜愛的小朋友門，老舍爺爺的t;t;養花>>中獲得無窮的樂趣，巴金爺爺見過如鳥的天堂一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色t;t;春>>.童話中t;t;拇指姑娘>>那嬌小的身軀，t;t;白雪公主>>那張如仙女一般的臉，t;t;灰姑娘>>的水晶鞋，t;t;醜小鴨>>那堅強的心靈，t;t;賣火柴的小女孩>>那悲慘的經歷，t;t;阿凡提>>那過人的才智，t;t;東郭先生>>那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。

在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在死去元知萬事空，但悲不見九州同。中表現出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我。 蘇軾的不識廬山真面目， 只緣生在此山中。那讓人不得不對廬山產生疑惑。體會到李白的舉頭望明月，低頭思故鄉的思念家人的感情。孟郊的慈母手中線，遊子身上衣。愛母之心與念母之心。王安石的爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。那興奮的心情……

書使我懂得人生的哲理，打開書，使我進入書中那迷人的情景。合上書，還可以細細回味書中那有去的故事，我愛看書。