冷靜作文800字5篇

作文一定要做好審題，這樣才能得到老師的誇獎，書寫整潔規範對於作文來説也是尤其重要的，下面是本站小編為您分享的冷靜作文800字5篇，感謝您的參閲。

冷靜作文800字篇1

每一件事情，都是一顆星星，其中有一件事情一直懸在我記憶的星空裏。

二年級的一個下午，我們正在學校做卷子，感覺桌子搖動了，奇怪!我沒感覺我在搖桌子呀，但桌子搖晃的更厲害了。我再看一下別的人，他們都有一種説不出的恐慌，看臉色就知道了，難道……難道是地震了，我倒吸了一口冷氣，我再也想不下去。但老師講了：“遇到地震不要驚慌。這時，廣播也響了。可是根本沒有作用，要知道我們的教學樓是在四樓，這麼遠跑下去，肯定會沒命的，越恐慌，就越混亂;越亂，危險就會逼近的!

我們只有躲在課桌下了，我沒有了驚慌的表情，而是鎮定自若，等待着地震停止。可是久久沒有停止，難道我們只能這樣坐以待斃了嗎?

可是，我們一個人都沒有説出一個字，這種時候就是考驗人們冷靜和耐力的時候。地震停止了，其他同學開心坐了起來，只有我一個人覺得不太對勁，怕引起老師懷疑，也坐了下來，可是……只停止了幾十秒鐘，桌子又再一次的搖動了起來，不用説，肯定是地震了，連環“震”又開始了，我們又躲在了桌子下。這下真糟糕了，我們聞到了一股臭味，我們捂着鼻子，俯蹲姿勢。這時，廣播響起來了：“所有人，一二年級快速地跑出教室，跑到操場，三年級分兩波跑到操場上，四年級，五年級，依次躲到空曠地帶。”

我們又找了一個空曠物，祕密通道，適合全體都躲在那個地方。我們鎮定自若，聽到了一羣尖叫聲，彷彿是一個膽小的人逃離密室一樣。果然，地震停了，但我們還是不能放鬆，足足等了十分鐘，確定沒有餘震了，才提心吊膽地出去。

我們來到了教室，很多人都被突如其來的地震事件(非地震演習)嚇出了一身冷汗，我沒有，一滴汗都沒有。這讓我明白了一個道理：“在突發事件中，我們得學會冷靜和有耐心。這就是讓我們在恐慌中學會冷靜。”不過我也有一點害怕，因為我們學校還是第一次發生真正的地震。以後再有這樣的地震發生，我們也不用那麼緊張了。

我們學會了一項技能，冷靜和耐心。我想同學們以後遇到類似事件就不用這麼驚慌失措了，遇到了各種不詳的事就記住“在恐慌中學會冷靜”。

冷靜作文800字篇2

生活中，如果遇到有人突發急病，你會怎樣做?子晗跟我講過這樣一件事：

一天深夜的兩點多鐘，正在熟睡的同學突然被宿舍樓道里的喧譁聲吵醒了，有人在喊：“不好了，某某暈過去了。”子晗也迅速穿好衣服趕了過去。只見隔壁宿舍的一個男生倒在地上，渾身抽搐，口吐白沫，人事不省。子晗見狀立即跟圍觀的同學説“看樣子得馬上送校醫院!”於是，7—8個同學輪流抬着把昏迷的同學送到了校醫院。醫生經過檢查初步判定該同學是得了癲癇病，需要送到大醫院檢查。隨後，醫生説“你們先掛個號，我給你們開一個診斷。夜間的急診費掛號是47元”。大家不約而同地“啊?”了一聲，你望望我，我望望你，忽然發現，除了子晗和醫生，在場的人沒有一個是穿戴整齊的，絕大多數人都光着膀子，有的只穿了一條內褲，有的甚至連鞋也沒穿，一個個狼狽不堪。這時候，子晗不慌不忙地掏出錢包説：“別急，我帶(錢)了。”

在醫院裏又遇到了一個麻煩，醫生做ct檢查需要有單據，但是急診室的大夫沒有開具單據，就讓他們把生病的同學抬到腦科去了，所以他們手裏也沒有任何手續，就在大家與值班醫生協商的時候，子晗發現那個同學醒過來了，只見他顫顫巍巍地在按動手機，子晗趕忙過去幫助他撥通了他母親的電話……醫生在跟他母親通過話之後，開了一些藥，並叮囑了一些注意事項。當大家知道自己的同學沒有大事之後，這才如釋重負。

其實，在工作和學習生活中，此類突發事件是經常會發生的，需要身邊的人沉着冷靜伸出援助之手。以下是醫務工作者給大家提供的救助常識。

心臟病：如今工作壓力大，容易引發突發性心臟病。一旦有此情況發生，首先要檢查患者的呼吸道，如無呼吸、脈搏及心跳，應開始心肺復甦;如患者喪失神志，應讓其平卧，用手或枕頭將其頭部支起，輕輕地使其頭部後仰，保證呼吸道通暢;應保持患者的體温，必要時可用毛毯或衣物蓋住身體，用濕毛巾敷在前額。切記不要搖晃病人或用冰水潑病人，也不能讓其進食喝水。

骨折：骨折發生後，可用木板附在患肢一側，在木板和肢體之間墊上棉花或毛巾等鬆軟物品，再用帶子綁好。綁紮的鬆緊要適度。如現場沒有木板可用雨傘、報紙卷等物品代替。

扭傷：可用冷敷減輕痛楚，同時用繃帶包紮壓迫扭傷部位，48小時後熱敷。

燙傷：辦公室裏的飲水機、咖啡機等很容易引起燙傷，發生後應及時用冷水沖洗傷處，不要用冰塊冷敷，也不要在傷處塗抹植物油或其他油脂，應用乾淨的棉布包裹傷口。

出血：誤用剪刀、美工刀等用品或使用時太過匆忙，容易引起損傷。如果出血較多或傷口較深，應用無菌繃帶或乾淨的衣服壓迫傷口。傷口如在腿上或手上，要抬起受傷的肢體，使傷口高於其心臟。

總之，遇到突發事件，只有先讓自己冷靜下來，才能把事情處理得最好。面對緊急情況是這樣，面對危難之事也應如此。只有沉着冷靜、理智得應對，危局方可解脱，受困者才能走出困境。

20x年一場sarse席捲了全國，我們學校一度成了重災區，當病魔在教工中迅速蔓延時，校黨委沉着冷靜，果斷決定：馬上停課，隔離疏散學生，並且要求所有的幹部黨員都必須堅守崗位。全體師生緊急動員，立即進入了同sarse搏鬥的“戰場”。大家在領導幹部的模範帶頭作用感召下，終於戰勝了恐懼，齊心協力度過了難關，學生中無一人被感染。可見，遇事沉着冷靜是取得勝利的保障。

冷靜作文800字篇3

紀某某是我們班反應比較遲鈍的學生之一，也是我倍感頭疼的一個學生。她性格極其內向，上課從不發言，也不和他人交流。但她不是最笨的，我覺得她只要上課注意聽課，認真完成作業，不懂敢問，她遲早會成為一名好學生。可是不管我怎樣的批評教育，就是不見效果。她上課依然不抬頭，作業不假思索，瞎做一通。有一次，在集體訂正作業時，我把題目講了又講，班上38個學生，唯獨她又做錯了。當時我火冒頭頂，立即把她叫到辦公室。依我的性子，真想把她罵得狗血噴頭。可看着站在桌旁怯生生的她，我的心軟了。我沉默了大約三分鐘，也平靜了許多，然後心平氣和地問她：“我在黑板上講作業時，你在幹什麼的?”聽了我的話，她沒吱聲，先是瞟了我一眼，接着低下了頭。“其實你並不比別人差，只要你上課思想不開小車，就沒有做不起來的作業。老師説得對嗎?”聽了我的話，她微微地點了點頭。見她知道錯了，我叫她打開作業，把題目重講了一遍，她很快就做對了。

事後，我想：當時，如果我衝着她大吼大叫，甚至罵她幾句，自己心裏是舒服了。可這樣並不能達到目的，只能在她的心靈上留下創傷。我們做老師的都希望自己的學生學有所得，學有所成，恨鐵不成鋼。可我們也得尊重規律，尊重差異，有些學生接受能力強，一聽就懂，而有些學生因為基礎差，再加上非智力因素的影響，講幾遍都未必能懂。這就如同我們的五指一樣，有長也有短啦。如果在有限的時間內，想要所有的學生都能理解、掌握所教知識，顯然是不符實際的。只有因材施教，區別對待才能獲得理想的教學效果。

工作中，我們難免沒有情緒急躁的時候。當我們忍耐不住要發火的時候，一定要學會剋制，三思而後行。最好提醒自己“冷靜三分鐘”。三分鐘以後，眼前的學生將會告別即將到來的暴風驟雨，站在一片温暖的陽光中。我們也因此由衝動逐漸迴歸理性。這樣，不僅不會失去教師的威嚴和自尊，而且能讓學生從內心深處感受到你的人格魅力。簡單粗暴的教育方法不僅不能解決問題，有時還會導致教育言行的失範，疏遠了與學生的距離，其結果只能欲速而不達，甚至會背道而馳。

冷靜作文800字篇4

人生的路途中我們可能會遇到許多事，每一件事是否認真思考過後做的。

故事中的年輕人遇事沒有思考，他只是深入思考到教練教學的本質。他是一味地只看到表面事物。他在看待別人的同時，沒有想到自己。使別人學會了，他自己不會。他自己在學游泳時只是看別人學，並沒有自己親自動手學習。如果他親自下水練習，反會學會游泳。

遇事思考是一件好事，但一味地研究，不善動手，那並非是一件好事。看待一件事物，就必須思考和動手，否則一件事也不可能成功。

做一件事首先要思考，其次則是動手，正是動手帶來的實踐完成思考的檢查，證實了研究的問題。為缺點帶來了改進。

牛頓在小的時候，曾經被蘋果打到，他沒有像其他人一樣走開，他開始思考蘋果為什麼會掉下來。為了這個問題，他後來做了大量的實驗，才證明出了萬有引力的規律。正是牛頓的思考和動手，才有了我們今天學習的萬有引力的規律。可見一件事光思考是不夠的，還需要自己親自動手實踐。

思考和動手一樣都很重要，兩者缺一不可。缺少一樣，做一件事情也做不好。只有兩件事情一件事情一起做，才能更好的做好一件事。

動手可以使我們加強對事物的掌握，可以認識和利用事物。一味地盲目研究事物，反會不能全面看清事物。思考問題，就應該善於動手。通過自己的動手，會有新的認識。

思考要善於動手，動手前也要善於思考。做一件事情，要思考全面，不能一味只看表面，應該深入去探索事物的本質。做一件事情，也要勤於動手，不能只一味追求實踐。只有把思想轉為行動，要努力去做好一切。在書本上了解的東西，自己會感覺很淡淡的，當自己親自動手，才會真正掌握這些東西。

以後的未來，讓行動與我們同在，去做好每一件事。

冷靜作文800字篇5

要説我學會的事，那可是五花八門，在我記憶的長河中，我學會過游泳、騎車、堅強、忍耐……。但是，最令我難忘的，是最近幾天的一件事。

這天，風呼呼的吹，像刀子一樣，狠狠地刮在我的臉上，轉眼間，我的臉變得通紅通紅的，再加上耳朵長了凍瘡，叫苦不適，鬱悶至極。我多想好好發泄一下啊!這時，媽媽大聲喊道：“博晗，去多穿幾件衣服!”説着，就走過來，一邊一直推搡着我，一邊用不同的方法催促我。我再也忍不住了，轉過身子，露出通紅的臉，閉上眼睛大聲叫道：“知道啦!叫什麼嘛!”一下子把早上的怨氣和鬱悶一股腦的吐給了媽媽，就鬆了一口氣。再睜開眼睛，只見媽媽火冒三丈，卻又不言不語，因為經歷了無數次媽媽批評的我深刻的知道，這是暴風雨前的平靜啊!我連忙不由自主的退後了幾步，可是冰冷之意從背後而生，我轉過頭去，沒有路可退了，我已經碰到了牆壁，我全身打起寒顫，望向了媽媽，只見媽媽緩慢的向我走來，臉上的“殺氣”更是暴露無遺，豆大粒的汗珠從我臉頰上滑過，媽媽已經到我面前，如果爸爸在旁邊，就可以讓媽媽冷靜一會兒，淡忘此事，可是現在爸爸卻出去了。我在心裏埋怨着爸爸，什麼時候不好，偏偏這個時候出去，可是我又無可奈何，只好聽天由命了。這時，媽媽聲音緩和下來説：“博晗，最近我知道我自己有些不冷靜，老是説你。所以我希望改掉它，你能跟我一起冷靜嗎?”我詫異的看着媽媽，她臉上的“殺氣”蕩然無存，換上了一副慈眉和睦的樣子。我一驚，頓時無數的情緒蜂擁而出，激動的點了點頭。媽媽便滿意的走開了。

我學會了冷靜，讓自己不會以一副令人厭惡的嘴臉出現在他人面前，你呢?