關於寫鼓勵的作文大全

　　鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵，是人生中相互互持的拐仗;總在洶湧波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信。下面本站小編給大家分享一些關於寫鼓勵的作文大全，希望對大家有幫助。

關於寫鼓勵的作文大全1

　　音樂家，需要鼓勵才會唱出美妙的歌曲;鋼琴家，需要鼓勵才會奏出輕盈的樂譜;商人，需要鼓勵才會收穫最大的利益;而我們也需要給自己一些鼓勵，不要一味的鼓勵別人，其實自己也是需要鼓勵的。

　　六年級開始，一次偶然的機會，我接觸了網球，從此便愛上了網球這項運動。剛開始學的時候，並不是很順利，有很多困難，比如説接不到球，不會打反手，反應有些慢，不能夠迅速的掌握球的位置。但是後來，我盡力的克服困難，終於修得了正果。這一切來源於我對自己的鼓勵。

　　那是一個寒冷的冬天，由於天冷，我們在室內打球，那天只有我和馨馨去了，到那時候我還不是打球很好，仍有許多缺陷。今天老師教我們練習打球時的腳步，單獨練時我還很是高興，因為我練的很快，老師也表揚了我，可是真正打球的時候，我卻跟不上發球的速度，一頭霧水，老師和馨馨一直的在為我加油，鼓勵我，可是我對自己一點信心都沒有，所以連打了五六個球，結果都不是很理想，我有些要放棄了，這時換了馨馨打，她打的就很好，我就想，她可以，我為什麼不可以?於是又輪到我打了，我給自己加足了勁，深信自己一定會成功，一直在鼓勵自己，終於，在球落地的那一刻，我瞄準了球，準備，墊步，上前，揮拍，一切動作忽然變得如此簡單，等球落地那一剎那，我知道我自己成功了。是的，是在我自己的鼓勵下成功的，那一刻，讓我明白了，別人的鼓勵與支持都是次要的，只有自己對自己充滿信心，才是最重要的。這一節網球課，不僅讓我學會了打球的一些要領，還讓我感悟到了人生的真諦。

　　給自己一些鼓勵，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵了自己。你就會順利通過這一關。

關於寫鼓勵的作文大全2

　　渴望，如同汽車發動機給我們向目標前進的動力;渴望，像一艘輪船引領我們駛向成功的彼岸;渴望，是頑強不息的小草，不會輕易被踩扁。

　　在精彩的生活中，每個人心中的草種都可能悄悄地發芽，帶着頑強的鬥志走向成功的大門。

　　那麼，我又在渴望着什麼呢?我渴望得到鼓勵。

　　你要問我為什麼?那是因為鼓勵能給予人一種前進的力量。

　　有這樣一個故事：在一個早自習中，一位教師來到班級，卻見到每個學生都無精打采，像一灘爛泥般趴在桌上。為了讓學生們提起精神讀書，他讓學生背誦一篇課文，在下課前，無法流利地背出的將要跳舞，相反，則有獎品。臨近下課，只見一個班上成績最差的孩子耷拉着腦袋，就像一個做錯事的孩子。一種恨鐵不成鋼的心情湧上心頭，出於奚落，他叫了那孩子上台。有幾個同學嘲笑説：“嘻嘻。這下有好戲看了……”那孩子顫抖地走上台吞吞吐吐地好不容易才背完。很多同學喊着要他跳舞，甚至還有人為他倒計時。這時，班長柳歌發言了：“他的表現有很大進步，我們不應罰他，而應表揚他。”聽了這話，同學們紛紛點頭表示贊同。教師原本就沒有獎品，只好藉口獎品在辦公室。過了好一會兒，他拿來了一個盒子，打開盒子一看，是一張紙，上面寫着“掌聲”兩字。班上頓時響起雷鳴般的掌聲。幾年後，他到教師家中做客。他説，他考上了大學。談及往事，他説那天是他人生的轉折點。那掌聲使他發現了自己的價值，讓他擁有了自信，點燃了希望之火。

　　啊!鼓勵的動力是多麼偉大啊!我正是缺乏這希望之火的`力量;我正是缺乏這催人亢奮的樂曲;我正是缺乏這督促我進步的警鐘。

關於寫鼓勵的作文大全3

　　鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神。望着我桌上的那張照片，令我想起了那個熟悉的面孔，那個鼓勵的眼神。頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函，他總是穿一件夾克衫，一條黑色的長褲，沒有什麼特別的今年已經年滿13歲了，別看他相貌平平，他卻有着堅強不屈的毅力，也同時感染了我。 我四年級那年，我和他一同被選入學校籃球的總校隊。或許是我們是分校的，我們卻總遭受到他們的排斥，孤立，提起他們的隊員，教練總會帶着微笑，而對我們，總是會帶着不屑。記得有一天，教練安排我們分組對抗，兩人一組，我們倆組成一組，心中暗自下定決心：讓他們見識見識我們的實力。

　　似乎天空總是那麼寧靜，因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那麼默默無聞，因為大地不會被萬物排斥。我們顯然沒有這樣的好心情——最後一個上場，我剛想抱怨，張卻遞給我一個一個暗示的眼神，告訴我不要着急，，顯然，時間如流水，沒過多久，我們上場了。

　　一出場，我便把球傳給張，他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球，他站定，穩住心態，臉上露出了久違了的殺氣，他人球分過，一步竄過一個後衞，面對前來補防的隊員，他從容的跳起，堅定地眼神感染着我，他將球投了出去，帶着他的信念空芯入網，他將拳頭如釋重負地一甩，留給對手的只有驚訝。它再接再厲搶過對手的一個傳球，看見沒有人盯防我，他立馬傳給我，我知道，只要我突破進去便可直接得分，那我們就穩操勝券了，但是我沒有，我在三分線處跳起，投球，卻沒進!對手搶到籃板，立馬打了一個反擊，成功得手。