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《綠山牆的安妮》讀書筆記最新範文作文

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.02W

生活的點點滴滴,一本有歷史的書值得我們仔細品位,書可以使我們神采奕奕的時光不朽。那麼關於相關的讀書筆記該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀書筆記範文三篇,供大家參考。

《綠山牆的安妮》讀書筆記最新範文作文

《綠山牆的安妮》讀書筆記1

“愛的奉獻”是人類進步的階梯。一本好書可以用大量的知識啟迪人們。一本好書可以帶領人們走向知識的大門,一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山牆的安妮》。讀了這本書,我深受感動,受益匪淺。

有人説愛情是黑暗中升起的太陽。有人説愛情是生活的指路明燈。有人説,愛是時間的見證,是一個神奇的魔術師,它能讓人流淚、微笑。有人説愛情是一種震撼天空的偉大生物……1904年,加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》中的安妮對她的情人做了什麼?我讀過了.這本書主要講述了安妮是一個沒有依靠的孤兒。面對生活的艱難,她仍然樂觀。奇怪的巧合之後,安妮被馬修和瑪麗拉收養了。在此期間,她的朋友和鄰居之間發生了許多有趣的事情,從誤解到和解。安妮也擔心她的紅頭髮……轉眼間,經過她的不懈努力,她終於考上了大學,但馬修死於心臟病。瑪麗拉麪臨失明,想賣掉綠色山牆。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明,失去美麗的記憶,她回來當老師,照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養了安妮,給了她幸福的生活。現在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她所愛的土地了。愛情也許是如此神奇和偉大。對安妮來説,愛是不可或缺的,不能用生命來衡量。但在現實生活中我們不是!平時,父母總是在説着,關心着,説着,做着。老師不斷鼓勵和向前衝.現在我們需要父母的陪伴和幫助。後來,我們學會了照顧父母,用心比較,儘可能地愛你愛的人,幫助你愛的人,保護你愛的人。

閲讀《綠山牆的安妮》讓我意識到安妮是一個敢於挑戰的樂觀女孩。我想以她為例,努力學習,敢於挑戰。我喜歡這本書,因為它告訴我愛的奉獻是多麼重要!

《綠山牆的安妮》讀書筆記2

每個人都有一個美好的童年,而這個女孩的童年時非常特別得!

安妮,是這本書的主人公,她在孤兒院生活了三個月,當她十一歲的時候被一户居住在綠山牆的瑪麗拉與馬修收養,當時他們打算收養一個男孩子幫他們幹活,他麼是姐弟倆,當時本想收一個男孩子的,可是陰差陽錯的收了個女孩,那是馬修他別的喜歡安妮,但是瑪麗拉覺得收養個女孩子會覺得累贅,所以就不想收養安妮,安妮她是一個活潑可愛的女孩子,特別喜歡幻想,並且有一頭紅頭髮,愛説話,説起話來嘰嘰喳喳的,特別招人喜愛,可是瑪麗拉卻覺得她煩,所以就打算把她衝送給斯賓塞夫人,在路上瑪麗拉問起安妮的身世,她的身世是這樣的:安妮的父母親原本是國小教師,但是媽媽因得疾病而死去了,不久爸爸也得來重病也死去了,因為她們現在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道,所以安妮成了孤兒,但是有一户很熱心的一户人家收留來安妮,讓安妮幫她們看孩子,做家務,並且還讓安妮去上學,不久那户人家要去外地工作,又沒人收養安妮了,所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人,由於哈蒙夫人的家離安妮的學校很遠,再説還隔了一條河,每到冬天安妮就沒法去學,所以安妮是每次春天和夏天去學,安妮到哈蒙夫人那裏也是看孩子,做家務,慢慢的哈猛夫人的孩子也漸漸長大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以就送給孤兒院裏了,所以安妮就在孤兒院裏長大了。瑪麗啦聽到安妮説的身世,有點想讓安妮留下來得念頭,到來斯賓塞夫人的家裏剛好看到了彼得夫人,一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務,彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮,所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情,瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得,再加上瑪麗拉已經有一點念頭想讓安妮留下的決心,就對彼得夫人説:“對不起,我們家還得需要安妮!”説完安妮的臉上露出來燦爛的笑容!

就這樣安妮就在這個綠山牆生活來下來,慢慢得安妮去了學,交了許多好朋友,也學了許多知識!

《綠山牆的安妮》讀書筆記3

高爾基説過:書是人類進步的階梯。杜甫説過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞説過:書是全世界的營養品。可見書在我們生活中十分重要,書也是百寶箱,裏面藴含很多道理。書使我們增長知識,讓我們變得有修養。於是我們學校舉行了“閲讀伴我成長”的讀書活動。每個班都有屬於自己的圖書角,這也是學校考驗各班的團結合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來,和大家一起分享,過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書,像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了,同學們爭相借閲,沉浸在書的海洋裏。而我借了一本《綠山牆的安妮》。

這本書吸引我反覆閲讀,不斷領悟書中的道理,正好印證了“書讀百遍,其義自見。”

這本書主要講述了安妮這個女孩兒十一歲到十七歲的成長史。安妮是個身世淒涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把他養到六歲,她開始到一户人家看孩子,後來被送到了孤兒院。十一歲時,住在綠山牆島上的馬修和馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學,但因為照顧生病的馬瑞拉,她只好放棄學業,留在家鄉當國小教師的故事。

在這本書中,我最喜歡的是安妮,雖然她長得不是很漂亮,説話喋喋不休,但她身上有許多值得我們去學習的優點,比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上,不被困難打倒,有孝心等。我也感受到她對生活的嚮往,我對她的敬佩之情油然而生。我的生活是多麼幸福﹑快樂啊﹗有吃有喝,有穿有玩的,而不是過着安妮那般的生活,所以我們更應該好好珍惜現在的生活。一定要好好學習,天天向上,好好孝敬父母。在成長的道路中,我們固執過,也犯過錯,但這一切也未嘗不是件好事,因為我在這一番又一番的波折中,我們也學會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅強不屈。這也是這本書告訴我們的道理:不經歷風雨,怎能見彩虹,在我們的生活中。我們應該學會生活,學會怎樣克服困難。《綠山牆的安妮》也告訴了我們要發揮自己的想象力,就能發現身邊不同的風景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也應該在學習上競爭,讓我明白了,只要你有足夠的信心﹑決心,就什麼也難不倒我們,只要你確定好目標,就能得到你意想不到的動力。

讀了《綠山牆的安妮》讓我受益匪淺,希望大家也可以讀一讀,一定會有意外的收穫。同時,如果沒有這一次學校的“閲讀伴我成長”的活動,我也沒有這次意外的收穫,也沒有那麼多見解和體會,我也明白了老師經常教育我們的“讀書好,讀好書,好讀書”的真正意義,所以我希望這項活動能一直進行下去。