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512護士徵文作文2篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.76W

512護士徵文作文一:我是護士

我從小立志長大要當一名合格的護理人員,她雖然一天到晚忙碌不停,但是乾的最光榮的工作。拯救了一個個生命,是他們為我們的生命保駕護航的。所以我喜歡護理工作,更期望我是一名合格的護士。

512護士徵文作文2篇

在現今社會中,人們更多地把各種讚揚的錦旗、表揚信貼到醫生的辦公室中,卻很少送給那些護理人員,但是我認為,護士在病人的康復過程中起着更大的作用,是不可替代、不可缺少的,也是獨一無二的工作。俗話説:“紅花也得綠葉配。”如果説是醫生是濟世救人的紅花,那麼護士就是守護生命的綠葉。真的我現在才真正體會到護士在治病救人這個神聖的隊伍中起着十分重要的地位,護士也是守護人類生命的白衣天使。

你可曾見過鳥兒在空中飛翔,那麼我今天就要告訴你護士就是那飛翔的翅膀;你可曾見過那美麗的羚羊奔跑,那兒護士就是那奔跑的利足。崇敬這個職業,就如崇敬身體機能,雖然是基礎,但卻是如房層的地基一樣重要,不可忽視!不可輕易!當2003年的“非典”肆律虐侵襲人類生命的時候,是誰?又是誰?不惜一切、不顧一切去救助那些病人。是護士和醫生冒着生命危險,不顧酷暑炙熱,不顧嚴寒交加穿着厚重的工作服守在患者身邊,帶給了患者生的希望!每逢過佳節的時候,又是護士放棄了家庭,放棄了陪伴丈夫和孩子,在醫院和病人一起,像家人一樣地守護着他們,可能你會覺得微不足道,可能你會記不起他們的臉龐,但她們的精神會永遠的在你心上。

護士是神聖的,護士像是聖潔的天使一樣,守護着人類生命從生到死的整個過程,她們代表着奉獻和愛心!新生嬰兒啼哭着出生的時候,是護士第一個迎接他,將他送到了母親的懷抱裏,然後站在旁邊,想看着自己的孩子一樣發出會心的微笑;在人成、成熟、衰老的過程中,病痛折磨的脆弱時光裏,又是護士帶着微笑安慰他、陪伴他,重新喚起的快樂和勇氣,驅走他們苦惱與沮喪;這人走完這一生,即將離開這個世界上又是護士滿足他最終的需要,使他們能舒適、安詳、有尊嚴的過完人生最後時期,這是多麼偉大的、無私的愛與奉獻。

説道這讓我不經想起這樣的幾句歌詞:“守護一顆心,從早到黃昏,守護這星球還有每一個朋友,守護的天使轉動了齒輪,在你們的心上,把愛的想法大聲傳出去整個地球村。”這不僅僅是一段歌詞,也是每一位護士的責任,用愛感動每一個人。把健康帶給每一個人,不求回報。讓世界充滿笑臉,讓每一個人,每一天都是開開心心的度過,也是他們的願望!

我時常在想,我是護士我也會無私的把自己奉獻給社會,會拯救那些人們不求回報、默默無聞,她們的精神在感動着千千萬萬的人,向我卻彷彿也看到了天使美麗的羽毛和聖潔的光環!

512護士徵文作文二:護士之路

朝陽似火的少女,離開美麗的家鄉,懷着崇高的理想,邁着歡快的步伐,“啊——啊——”我們唱着歡快的歌兒,來到了如痴如醉的地方。

那是解剖室,刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女,踮起腳尖,窺視那肌肉神經血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液循環,嬌嫩的胃腸經不住怪味的搗亂,好幾天進食不正常。為什麼?為什麼我們要選擇這一行?

老師發現了姑娘細微的變化,上課的時候特別關注她,夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子,你不要憂傷,不要害怕,我們都是從這裏出發。不知道身體上有些什麼,又怎能握住病人的手,仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經、血管,還有各種內臟,有些什麼生理功能,什麼是病理變化?還有藥物如何發生作用,都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理,才能理解生化、病理,要想在臨牀上獨當一面,必須掌握臨牀各科的多種疾病。人是一個整體,生理、心理、精神、文化等各方面相互聯繫。身在醫院,需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關愛、責任等各種知識和技術。假如你剛開始學習,就受不了來蘇氣,對護理專業失去興趣,那麼,你選擇其他專業,也會遇到類似的矛盾和場景,使你成不了器。

哎呀,這麼多道理在裏面,我何時才能走出校門,跨進醫院?敬愛的老師,您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節課沒有白費,每一天操練都會有進展。實驗室、示教室,還有臨牀實習,哪一項不是在您的悉心教導下反覆實踐,熟練於心。先從自身開始,互相在同學身上練習,然後再在病人身上實踐,接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復甦等技術,也要反覆在模型上操練,直到牢固掌握為止。

人類是至高無上的動物,因為有思維,所以主宰整個世界。人的生命只有一次,對任何人都如此。走出校門,來到醫院,以病人為中心的整體護理,離不開合格的護士。現代社會,你拿什麼來證明自己?唯有考取執業證,獲得選擇專業工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫療機構工作,無論工作多麼髒和累,無論待遇多麼低微,無論別人選擇何種手段賺錢,護士的愛心永遠不能改變!

國家分配走上自主擇業,護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優質護理,三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術、新理念的培訓和掌握,需要我們擠時間、樹信心、有恆心、負責任地把握機會,克服一切困難和挫折。適應社會需要,滿足人們日益增長的健康需求,是每一個護士必須明白的道理。

世上無難事,只要肯登攀。三百六十行,行行出狀元。從高中(國中)進入醫學院校學習,經過半年多時間的臨牀實習,我們已經掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,不負白衣天使的使命,把“南丁格爾”的奉獻精神發揚光大,是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士,值得深思探討的社會問題。

知我者,相伴而行。不知我者,無冤無仇。堅守病房,踏實工作。盡力而為,奉獻愛心。精誠合作,共同提高。人人滿意,社會和諧。護士以醫院為家,走遍社會各個角落,充分發揮聰明才智,實現美好人生價值。為人類健康做出貢獻,贏得謳歌!

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