關於熱愛學習的作文優秀範文

時代在不斷向前發展，要想寫出優秀的作文，就要善於積累新鮮的素材才行，那麼相關的作文該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於熱愛學習的作文優秀範文，以供參考。

花開了又謝，潮漲了又退，時間把世界不斷改變，而我只承認你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風景。

——題記

初次見到你，感覺無所謂。背煩了的課文，只為了應付考試，你只是一個不速之客，我的任務是把你記住。

也許，你沒有在乎我對你的不敬，反而無怨無悔地領我領略古今天下軼事，欣賞世間迷人的風景，帶我探索人生的真諦：我和阿龍納斯一起漫步在海底，感受海底世界的神祕和多姿;目睹貝多芬與命運抗爭的艱難歷程，感悟了死人跟活人比只差一口氣，活人和活人比只差一種精神狀態，其實每個人都是可以創造屬於自己的奇蹟的;同時，我驚歎於凡爾納超人般的想象力，佩服於羅曼羅蘭別具一格的思考角度，拜服於奧斯特洛夫斯基的堅忍不拔的意志力。

烏江邊，項羽挺立於夕陽之下，青鋒劍掠過喉嚨，如山的身軀轟然倒下，此情此景不知扣動了多少人的心絃，李清照為我們留下了“至今思項羽，不肯過江東”的千古名句。這種人活着就要作人中豪傑，為國家建功立業;死也要為國捐軀，成為鬼中英雄的驚心動魄的壯舉感天地泣鬼神。

杜甫面對自己破舊的茅屋，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”卻願意“吾廬獨破受凍死亦足!”詩人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動容。

考場的失意再一次讓我的情緒跌入低谷，站在窗前，胡亂地翻開書，忽然彷彿聽見你在大聲呼喊：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次!”

你帶我穿越時空，觸摸古今名人智慧的頭顱，感受古今名人的博大情懷。

你已不單單只是一門課程，你更是我的良師益友。語文，你是智慧的化身，在你那裏我汲取了受益無窮的知識;你是思想的引領者，引導我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇，不必擔心誤入歧途;你是靈感的啟迪者，因為你指點，我天馬行空般的思緒開始不斷湧現。

我無法用任何華麗的言語讚美你，因為在你面前，我只有前所未有的詞窮。只能説：語文，我的恩師!

關於熱愛學習的作文優秀範文

她是我的一個好朋友，通過和她在一起的這段時間裏，我覺得她很愛學習，也很會學習。

現在我們倆成了同桌。我發現，每次不管上什麼課，她總是把雙手平放在桌子上聚精會神地聽老師講課。我有時候開小差，她趕緊提醒我認真聽講，我也就立馬坐正了，認真聽老師講課。她還有一個好習慣——記筆記。每當老師講到重點、難點等地方時，她就會拿出一個筆記本給記錄下來。每次一節課終了，她總能記上滿滿的一頁紙。和她在一起，不知不覺地我也養成了記筆記的習慣。這樣，學過的東西以後還可以看一看。

她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因為不專注，難免會出現前頭説了、後頭忘了的現象。因為課堂上學的知識都弄明白了，所以她寫起作業來十分輕鬆。出錯率那是十分十分……（此處省略無數個十分）地低的。所以，不用説你們也知道她學習很優秀。

她還有一個愛好——看書。有一次，我和她在一起看書，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結果她……沒聽到！噢買尬！氣死偶也啦！我只好接着看我的書。過了一會兒，語文老師來佈置作業。老師有個習慣：佈置作業從來不往黑板上抄。我們只好專注地聽。而她卻還在看她的書。我便貼近她的耳朵説：“語文作業是把……”她頭也不抬，説了一個字：“哦。”過了一會兒，我們都開始寫語文作業了，她卻還不知道寫什麼。我便笑着逗她：“這就是看書太入迷的下場！”

她不僅愛學習，也十分熱愛集體。每次課外活動踴躍參加。她還是一個孝順、樂於助人的好孩子，誰不喜歡和她在一起玩呢？説了這麼多了，我還沒向大家揭曉她的名字呢！你們想知道麼？那就告訴你們吧。她，就是我最好的朋友：孟曉萌！

關於熱愛學習的作文優秀範文

我有一位同學叫田欣潔，一聽就知道她是個女生，她特別愛學習。

她，一個小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛。可惜的是美麗的眼睛上架起了一副大眼鏡，原本美麗的她被調皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因為她愛學習了吧！最獨特的當然是她那張櫻桃小嘴。從哪裏。你可以得到無窮的知識，聽到一些有趣的笑話，這都是她平時愛看課外書的結果。

她，很文靜。平時回答問題或説話聲音很小。就是因為她很文靜，所以她在學習的時候才那麼專心致志，不去想其它事。

有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學就大喊：“衝啊，下課了。”很多人都和他們一起衝出去。霎時，教室裏只剩下我，同桌，田欣潔三個人。我和同桌在玩翻卡片的遊戲，田欣潔在看書。

我們請田欣潔一起玩兒，她搖搖頭説：“不用了，你們先玩兒吧！”她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業沒有和她玩兒嘛，沒想到她這麼斤斤計較，再也不和她玩兒了！我扭過頭，拉着同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書，一會兒眉頭緊鎖，一會兒開懷大笑。我嘀咕了一句：“神經病。”這時來了一位同學喊她出去玩兒我原以為她會答應，但我沒想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛學習的精神打動了。我走到她身旁，用的高興語氣説：“田欣潔，我們還是好朋友！”“好，永遠的好朋友！”“你打真棒！”“沒什麼，我只是利用下課時間多學一點課外知識而已。”這時，不知哪個調皮的同學打了她一下，但她並沒有在意，只是全神貫注的看書。後來我問她為什麼那個同學打你你不生氣呢？她笑着説：“我不想因為那個同學浪費學習時間。”

通過我和她的接觸，也通過她的愛學習，我總結了一個道理：我們要珍惜寶貴的學習時間，一寸光陰一寸金嘛！