再別了作文最新7篇

為了將作文寫優秀，我們平時一定要多積累一些素材，作文寫好了能提高大家的思維邏輯，本站小編今天就為您帶來了再別了作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

再別了作文篇1

在遠去的三，四年級裏，你教會了我如何解題，也教會了我如何做人，你就是我的數學老師——徐老師。如今回暮遠望，濕盡雙眸。

記得有一陣，我的數學成績一直徘徊在93分左右，甚有一次，不盡人意地考了88分，當我拿到考卷時，連我自己都嚇了一跳，錯了許多不該錯的地方：口算判斷都有錯，連應用題裏的25乘23都竟然粗心的算成了475。連我都覺得不好意思，心想徐老師一定會狠狠地批評我，可徐老師沒有當眾批評我，還為他的數學課代表我打圓場：“人人都有失誤的時候，難得一次沒什麼，以後小心一點就是了。”

下課以後，徐老師讓我拿着考卷去辦公室，我懷着忐忑不安的心情走進辦公室，我心想徐老師一定會在私下裏找我“算賬”的。可徐老師只是讓我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的錯誤來：“你看，這道填空題我在課上講過的呀，説明你上課沒有認真聽呀，這道口算也錯了，以後口算細心一點，不要考卷做完就一扔，多檢查幾遍，看，這道應用題你最不該錯，就是沒進位， 6分沒了，不然你就滿優了。記住，做人要謙虛，不要好了幾次就不得了了，一定不要驕傲，驕傲使人退步，謙虛才能使人進步……”

在漫漫求學路上，你點亮自己，照亮了我前進的路。我多麼想永遠您教我，可天下沒有不散的宴席。在這裏，我只能蘸着遠去的記憶，對您説一聲：“別了，徐老師。”

再別了作文篇2

夏日裏，輕羅小扇撲流螢；微風中，滿架薔薇一院香；敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝；春光滿園，百般紅紫鬥芳菲。這是我曾經依戀的小小村莊，如今風輕訴別離，雨輕彈憂傷。

村莊很小，滿地流淌着奔跑的陽光離離的野花熱烈綻放，一直燃燒到天邊。村莊有東西兩條道，那一直是我兒時的樂園。時光擱淺在遙遠的夏天，奶奶彈着棉花，漫不經心地説：“可不許跑遠嘍，出了這東西道，可就是別人的地界了，被壞人擄了去可尋不着。”“這算出村嗎？”我怯怯的問。想起母親講的大灰狼的故事，心有餘悸。“算是吧。”奶奶彈棉花的手頓了一下。

奶奶善意的謊言下，記憶中的村莊是那麼小，但它仍給了我無限的歡樂。幼時踢毽，“喂，你把毽兒踢到別的村子裏去了！”“不要去撿，會被壞人抓走的！”幼時無知，“謠言”四起，一時間，村莊在我們小孩眼裏，貌似，真的小了許多。

村莊很美啊，美在花兒，美在草兒，美在風輕輕漾起，空氣中便湧出甜甜的味道。記憶的原野上，片片熒光騰空而起，臆想中美麗的色彩便噴湧而出。秋陽微暖天空湛藍，雲朵團團。我揚起質嫩的臉龐，陽關便在上面流淌，“爸爸，我們為什麼要打這麼多棗啊。”“小孩子，別多問，幹活。”“哦。”暖暖的陽光下，兩個身影忙忙碌碌。不一會兒，爸爸抹去額頭上的汗珠，抱着兩大袋棗，出去了。好奇怪啊，爸爸最呵護這棵棗樹，平時都不准我折樹枝玩，如今卻打下半棵樹的棗……

好奇心驅使我跟了出去。“嬸子，這棗，你收着，棗賤，你可別嫌那。”説着，父親向她手中塞了些什麼。“給大叔補補身子，你也不容易。”我更欲細聽，卻被父親發現，父親沒説話，牽着我的手離開了。“他生了很重的病，全村人都去募捐，咱也得盡一份力不是，都生活在一個村子裏啊。”父親簡短的話語讓我若有所思。那晚，鄰居張嬸送來了一包槐花，以表感謝。於是，那一晚，每家每户都飄出幽幽的槐香。整個村莊，都瀰漫着一股甜甜的香氣，沁人心脾。村莊，真的好美好美。

時光荏苒，歲月如梭。高中，是我圓夢的地方。如今，我踏了進來，便不會輕易退卻。我只能對你説，別了，我的小小村莊。分離是為了更好的相聚，即使村莊不能再陪我走過人生的風風雨雨，但她贈與我的回憶與美好，今生今世我難以忘卻。

如今，風輕訴別離，雨輕彈憂傷。我只能對你説，別了，我的小小村莊。

再別了作文篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：美麗的母校裏，蝴蝶銜着我們的童年遠去，鳥兒在枝頭深情地唱着離別的歌謠，風兒清掃着我們記憶的畫片。六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。記得我上一年級的時候，學習拼音時總是馬虎大意。在拼音裏“ü”遇到“j”、“q”、“x”、“y”是要摘帽子的，我卻常常把它的帽子戴上。一次考試，我因為“ü”丟分了，林老師用她那鋭利的眼神直勾勾地盯着我那錯誤的答案，朝我走來，指着那些紅叉叉語重心長地説：“你總是會粗心大意，錯了不該錯的地方，你看，像這裏！為什麼你一遇到‘ü’的問題總是犯糊塗，你就是要細心一點兒，認真一點兒，不然，我就要把這個帽子戴在你頭上！以後不許再錯了！”林老師的一句話給了我一個提醒，望着老師離去的背影，我下定決心，在也不錯了！果然，因為這一次的提醒，我糾正了我的許多錯誤，之後的看拼音寫詞語我再也沒錯過了。老師，感謝您的話語帶給我無限的收穫！還記得，在那金秋時節，運動場上的我們英姿颯爽，六年段4×100米的女子接力賽就要開始了，我們還在草地上緊張的練習，不斷的調整接棒方式，可是問題總出在我的身上，一次次練習都沒有多大好轉，我都要放棄了，我同學們給了我鼓勵，讓我不要氣餒，還説，如果我第一棒失誤了，還有他們可以幫我趕超，叫我不用擔心。

我頓時信心大作。開始比賽了，我一馬當先，將接力棒成功地遞給第二位同學，雖然第一棒我只超過了一位同學，但是，我們班還是得了六年段女子4×100米接力的第一名。這次我們不但收穫了名次，而且還收穫寶貴的友誼。五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍着，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵木棉樹仍然是那麼鬱葱，仍然掛滿了歡樂。

再見，敬愛的母校！您是我人生的一個起點，教給我知識與認識的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。今天，我們戀戀不捨地離您而去，明天，我們將奉獻一份滿意的答卷！再見，親愛的老師！六年的光陰如雲船飄過，一句輕柔的表揚，心裏那麼甘甜；一句嚴厲的批評，改變一個起點；一句親切的鼓勵，渾身充滿力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間的話。老師，我會帶着這些話語踏入中學的大門的！再見，親愛的同學！六年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了千百個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，永遠留在心房。再見……再見……

再別了作文篇4

不知從何時起，當我走過矮矮的河堤，不再想翻上去走一走。看着天空中飛來飛去的鳥兒，我不再萌生“把它逮住”的念頭。每次出去做客的時候，我也總會規規矩矩地坐着，不再亂跑亂跳。那一天，妹妹望着我説：“姐姐，你好高呀！和我媽媽一樣高了。”我不禁一愣——我長大了！

童年已經離我而去，我只能對着它的背影歎息。童年，那無暇的童心，幼稚的舉動，天真的幻想，多麼像一個水晶般的夢啊！

小的時候，院子裏有一大羣和年齡相仿的小夥伴兒。我們每天下午都會不約而同地聚到一起玩。那時侯，玩什麼都行，怎麼玩都可以：跳皮筋、捉迷藏、紅綠燈、吹泡泡、過家家、挑棍子、打水仗……就像一個萬花筒。

記得五、六歲時的一個星期天，我們院子中的男孩子、女孩子舉行了一場吹泡泡大賽。我們每個人手中都拿着一個小瓶子，瓶子裏插着吸管，聚在小院的一棵梧桐樹下。我鼓足腮幫，不緊不慢地吹着。一個肥皂泡在管子上探頭探腦，隨後呼的一下從管子裏竄了出來。這時，小夥伴們都睜大了眼睛，看着這個乒乓球般大小的泡泡。我更加得意了，小心翼翼地吹着。泡泡越來越大，我把管子輕輕一甩，泡泡就搖搖晃晃地飛上了天。“真大呀！”夥伴們羨慕地望着。這回輪到男孩子不服氣了，他們開始使勁兒的吹着泡泡，當然，我們也是不甘示弱。於是，一場“泡泡大戰”便打響了。霎時間，五顏六色的泡泡在天空中紛紛揚揚的飛舞，把我們圍住了。五彩繽紛的泡泡落在我們的手上。

再別了作文篇5

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！我一步一步慢慢地，艱難地走出母校的大門，看着大門旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮海區中心學校”，我看着同班同學和老師們正在揮手告別，我的眼眶潤濕了，眼淚滴在眼鏡片上，鏡面模糊了，我有一種説不出的感動。

我慢慢地走着，眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過面頰。因為這是我的母校啊，我曾在這裏讀了六年的書，而六年之後我竟要離開這裏。我想不出任何一條理由來束縛自己的傷感。此時此刻，我的眼裏除了淚水還是淚水，我的心裏除了捨不得還是捨不得。

但是我終究還是跨出了母校的大門。我看到的是母校那健壯的輪廓：大而寬闊的操場，嶄新的教學樓以及四周高大挺拔的樹木。可是，走出了母校，我就永遠也無法用到它了，以前的一切將成為了歷史。

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！

我不忍離了母校而去，更不忍在這個新時代中放棄自己未完成的學業而去。許多可愛的同學們正在吸收母校的老師教給他們的知識，正在以滿腔熱情學習着，戰鬥着。我這樣一走了之離開母校，真是一個罪人！

然而我終將在這個新時代中學習的，我終將為母校而努力，而貢獻我的身，我的心的。我離開母校，為的是求得更多的知識，求得更好的學習經驗。暫別了，暫別了，在各年級學習的同學們，我不久將以更優異的學習成績來回報母校。

我這一走，是暫別還是訣別？千言萬語一句話”今天我以母校為榮，明天母校以我為榮“。可這一分別，是相當漫長的。當我拿着”大學畢業證書“歸來的時候，我希望母校變得越來越好，可以聞名全國，在母校中學習的同學們都是母校未來的人才……這是我的心願。

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！

再別了作文篇6

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活悄然逝去。時間像一股清泉，細細地洗濯着我們在母校的一切回憶，讓它們變得乾淨明亮，使我們畢生難忘；相反，時間又像一塊手帕，它把我們母校的一切都漸漸抹淡了，使我們只能惋惜和對時光逝去無法挽留的無奈。

從剛進入國小大門的時候，我還是一個無知、不懂事，性情還沒成熟的小孩子。可母校卻慢慢把我教育成了一個知識豐富、懂事的翩翩少年。

在母校的每一個角落裏，都有我們的身影——在寬敞明亮的教室裏，有我們朗朗的讀書聲；在操場上，有我們追逐打鬧的身影；在課間，有我們的歡聲笑語……這裏一切的一切，都是我記憶裏最寶貴的，都是我記憶裏最難忘的。

在這裏，我懂得了什麼是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時候，朋友能奉上一番問候與安慰；友情就是在朋友們有快樂的事情時，能與我一起分享；友情就是在發生了爭執之後很快就能恢復，還是好朋友；友情就是有福同享，有難同當，和我一起並肩作戰，一起經歷生活中的風風雨雨，永遠不離不棄。英語老師曾告訴過我們：“friend”這個單詞後面的“end”是末尾、最後的意思。所以整個單詞的寓意是：我們交的朋友是交到永遠的，不然就不叫朋友了。

在這裏，我知道了什麼是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時候老師能和我們像朋友一樣相處，沒有了上課時的嚴肅，就好像回到了童年時代，回到了那個充滿童真、快樂的時候。在這裏，我認識了老師，也喜歡上了老師，也對老師有了由衷的敬佩之情。因為老師為了我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，照亮着他人，卻不求任何回報。每當我看到老師那疲憊的身影，我便會有深深的內疚和心痛。內疚是因為我以前對老師的冒犯和不尊敬，我覺得我錯了；心痛是因為老師都是為了我們才會這樣的，有可能老師頭上的一根頭髮是為我而白，老師臉上的一條皺紋是因我而生。老師為了我們傾注了許多心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞苦。

時間在一分一秒地過去，我們留在母校裏的回憶越來越多。終於，母校這輛“記憶裝載車”裝滿了，已經裝不進記憶了，只能取出記憶一件一件地回憶，一件一件地品味。現在，還有兩個月，我們就要離開曾經朝夕相處的母校、同學、老師，踏入中學的殿堂，開始新的學習。這時，我們是多麼不捨，但又能怎樣，我們根本不能改變什麼，我們的人生中必定有這麼一劫，不能逃避，也逃避不了。

因此，我想借着剩餘的時間來和我們的母校道一個別，我不想這一生都為了這個而遺憾。

母校，你就是一個大家庭，哺育了許許多多中國的後代。但現在，我們就要離開這個大家庭了，來一個暫時卻又長久的分離。但不管怎樣，母校裏一切的一切，在我心裏，在我的記憶裏，是時間永遠無法沖淡的，這將是我心中永遠不會消逝的記憶，這裏一切的一切，永遠與我在同一片藍天下生存，永遠與我的心共存！

現在，我正望着蔚藍的天空，含着淚水地説了一句：“別了，母校。”心裏卻想着：以後是否能看到像現在這樣蔚藍的天空？是否以後可以在同一片天空下編織思念……

再別了作文篇7

當荷花盛開到最美的時候,親愛的母校我們就要和你道別了。

翻開日曆，鼻子竟有些酸了，僅僅只有20天，我們就要脱離母校的懷抱，飛向更高一級的教育環境。我流淚了，當您這個偉大的母親離開您的孩子時是否也會流淚呢?

從一個個乳臭未乾的小毛孩，到一個個莘莘學子，您，我的母親付出了多大的心血。當我還在緊張的準備小考時，您，偉大的母親也正在為我們默默的加油。

母校如風，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富;母校如雨，滋潤着我們的心田，慢慢的我們學會做人了，道德素質也越來越提高了。

多年後，您是否美麗依舊，那時，我們載着滿腹經綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎?或許有些模糊了，是呀，您培育出那麼多祖國的棟樑，怎麼會記住其中的某一個呢?但是請您別忘記，某一年，某一月，一羣將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當我們取得了成功之後就來看您。

“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通;有一種堅定的信念，要為母校爭氣;有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。

起風了，下雨了，縱然有“母親”的關懷，風是風平浪靜，雨是雨過天晴。

我們會記住這裏的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最後，我們想對您説：“別了，母校，我們要起飛了。當我們滿載而歸時，請別忘記我們當初的諾言。