我努力作文400字7篇

只有平時多積累一些素材和閲讀書籍，才能寫出優秀的作文，擁有真摯的情感我們才會寫出有意義的作文，下面是本站小編為您分享的我努力作文400字7篇，感謝您的參閲。

我努力作文400字篇1

摩拜單車創始人胡瑋煒這樣説：“千萬不要在你本該奮鬥的時候選擇了安逸，千萬不要在年輕時不愛努力和打拼，每天過得雲淡風輕。”人生實苦，這是關於生命最直白的註解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恆久不變的定數，人這輩子沒有痛苦是不大可能了，那麼就努力使痛苦減少些，小到什麼程度，沒有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。

“知識改變命運，細節決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每週末的作業都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業，我總是兩兩為難，最後又迫於時間的無奈，紅着眼眶選擇完成作業——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為並算不上是努力，我好像一隻烏龜，緩緩向前爬行。

“就算你呆在原地，緩慢成長，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網課的時間裏流行的話，“你以為所有人上網課都不認真聽講、打遊戲、聊天，但開學後才發現只有你一個人而已。”

握緊了手中的筆，拿離了手機，專注的看着題本，一個小時，兩個小時，三個小時……手不停歇地動着，我想成為那個別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。

風雨過後才見彩虹，黑夜過後才見黎明，掙扎破殼之後才見生命，努力過後才見成功。願我以夢為馬，不負韶華。

我努力作文400字篇2

黑板上，我面對着絲毫沒有頭緒的奧數題，有些犯迷糊，整個人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市裏迷了路，滿眼陌生，滿眼驚恐。

手中的筆，拿起來了，又放下了;拿起來了，又放下了，好像放映在反覆播放着這個動作一樣。我看着同桌作業本，竟太過於全神貫注，以至於一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點兒也沒有察覺。

一個小時的答題時間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個亂七八糟的算式。

老師開始講解題目了，很無奈，老師點了我的名字。可憐的我，前後左右都只能看見一隻手拿着筆在紙上不停地揮舞着，擠在這麼一羣天生自帶光環，令老師如沐春風的優等生之間，顯得那麼格格不入，落寞無助。我的腦子中一片空白，咬着嘴脣，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個地洞鑽進去才好。

老師盯着我，臉上滿是擔憂與焦慮：唉!

我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發白聲音顫抖着，明顯帶着哭腔：對對不起，我我不不會。

窗外，一團一團烏雲沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰鬱詭祕，頃刻之間把滿天火辣辣的陽光都吞了進去。大雨落下來了，噼裏啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬馬由遠到近衝殺而來。我的心也像這雨一樣，亂得很。

老師揮了揮手，讓我坐下。

我瞄了一眼老師，又很快躲閃開去，坐下來，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。

是時候該努力了。

我努力作文400字篇3

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇 不知不覺中,已是初冬時節.未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉,冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有着深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴着深深的歎息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……

近來偶感風寒,心情陰鬱,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎着穿上外套,並不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.

出了門,抬眼望去,灰濛濛的天空,未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍着的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的`立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的歎息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風機,拼了命的工作着。暗暗低了眼，垂了淚，沉了心。獨自行到那湖畔，彼時的楊柳依依已不見，倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日，行人稀少，覓得一處僻靜地，斜倚柳幹，只是痴痴地看，夏日裏碧翠如滴的景象已消失在那歎息中……滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側，似是天神高高在上的一抹微笑，這一抹微笑中，便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不捨情。這些葉在樹的身邊翩翩，或繾綣，或纏綿，是葉的眷戀，還是樹的不捨……

心緒伴着奇思妙想，看那重重疊疊的雲層，驀地想起英國詩人雪萊説的話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

我努力作文400字篇4

或許你有很多的事情都不知道。因為在你看不到的角落裏面也許會有很多的事情正在悄悄地進行着，他們並不一定需要你的同意和嗯轉才能夠發生，但是隻要有這樣的條件存在，他們就一直沒有停止過步伐。

即便是你現在已經成長成大人。但是很多事情也是不知道不清楚的。所以在成長的過程中，這些東西也需要一定的時間階段去慢慢的瞭解，慢慢的看明白。

所以從一開始我們三個人一路走到現在我們也試過了很多個交叉路口，也是等了很多次紅綠燈，所以在那地方停留了很長一段時間才能夠變成了現在的我們。

而且我覺得我非常感謝那一段停留的時光。這是因為不停的停留和等待，所以才給了我們足夠的時間去思考人生，思考那些我們無論怎樣都沒有想明白的問題。可能在這樣的過程當中，我們還是會想為什麼人和人之間的差別居然那麼大我們無論怎麼努力去彌補，也都是無濟於事呢？

但是我想説如果你不努力的話你們的差距只會越來越大。根本就不是眼前的這樣小小的差距，能夠想象和比得了的。

所以無論怎樣，只要你在努力，你就比昨天的自己更加優秀。

我努力作文400字篇5

作為既是家長又是教師的我們，深感身上的責任重大。教師的勞動是一件及其嚴肅的事情，這就要求教師對自己的教育活動必須持十分慎重的態度，否則就會貽害學生，誤人子弟。

學生帶着社會和家庭的各種影響來到學校，在他們成為教師的對象之前，仍然在直接或間接地接受社會和家庭的影響，因此，作為教師，必須廣泛深入到學生的活動範圍去，把握自己的教育對象，協調各種影響，使教師的教育始終能夠發揮主導作用。

通常，在天真的孩子眼裏，教師一般都具有某種權威性，甚至以為“教師説的都是對的”，相信老師，遠在嚴父、慈母、兄長、摯友之上，所以，教師本身的或倡導的思想、行為、品質往往都是學生最可信賴的模仿對象。

如果老師能站在家長的角度，持有家長的心腸：老師待學生要像家長待孩子一樣，兼嚴父、慈母之任於一身，既要無微不至地關懷學生，真誠的愛護學生，與學生彼此信賴，有深厚的感情，又要嚴格學生，對他們的缺點和錯誤毫不放過，如果學生深感到教師對他們的深情與期望，那麼他們將更親近教師，並樂於接受教育，那麼老師的教育教學工作將獲得更大成效。

我努力作文400字篇6

沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶湧的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮鬥，就沒有絢麗的人生。

常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經歷奮鬥怎能嚐到快樂”;面對困難，大家不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮鬥。

別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮鬥了，就一定是最棒的!

雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮鬥嗎?居里夫人製造鐳，萊特兄弟製造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮鬥。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮鬥，奮鬥並不困難，但如果你連奮鬥的勇氣都沒有，那麼你只能被困難所擊倒。所以，大家應當努力奮鬥，有所作為。這樣，大家就可以説大家沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下足跡。

“世上無難事，只怕有心人”。風雨之後，便是彩虹;付出之後，便是收穫;奮鬥之後，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白髮鬢鬢時，才垂頭低歎，低歎這逝去的青春!

我努力作文400字篇7

有一個國小生叫做麗麗，她是一個不愛學習的女孩。她成績很差，上課開小差，把老師的教導當成耳邊風，頂撞老師，和同學打架，因此被學校退學。她拿着書本回到家，被家人大罵一頓。

被學校退學，沒什麼能做的，只好去幫大人做事。

她向別人借來了爐子，蛋和茶葉，準備賣茶葉蛋。她用課本當生火工具，牆上貼着一張紙：“美味茶葉彈五毛一隻”這幾個大字。由於她上課不專心，她連“蛋”與“彈”都分不清。

她就這樣度過一生，一輩子賣着茶葉蛋，一輩子分不清“蛋”和“彈”。她開始懷戀起學習，想重讀，可是已經太遲了。

這個故事告訴我一個道理：小時候不好好努力，長大後只能像麗麗一樣，想學都來不及了。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。

這句話和這個故事都一直啟示着我，讓我在學習上一點也不敢鬆懈。因為我想當一個有用的，為國家奉獻的人。而不是像麗麗一樣賣茶葉蛋，雖然説這也是一種工作。

我們一定要好好學習，千萬不能相麗麗一樣！