湖南長沙市南雅中學 張思懿
夏夜裏，我打開一扇窗，開始彈鋼琴。沉浸在美妙的音樂裏，突然，爸爸拍了拍我的肩膀，説：“爸爸把窗户關了，聲音太大怕影響別人。還有，這曲子彈得還不夠熟練，得多加練習。”“嗯。”我回想着爸爸拍我肩膀的時候，那麼温柔，充滿着慈愛與關切，這樣的感覺，真好。與此同時，我又想起了一些類似的場景——
當我對考試成績感到失望，心裏越來越自卑，這時，幾個同學過來拍了拍我的肩膀，叫我不要灰心，只是一時的失敗。回到家，一個人呆坐在沙發上，媽媽也過來拍了下我的肩膀，説了些鼓勵的話。於是，我的信心又逐漸恢復過來。我不停地反思着：要想取得好成績，就一定要加油!
當我感到心煩，對着別人發火時，有幾個好友過來勸説：女孩子沒必要發那麼大的火。他們拍拍我的肩膀：“消消氣，一下子就過去了。”於是我開始冷靜下來，思考片刻，想想自己做得不對的地方，並慶幸自己的火氣被及時壓了下來。我對自己説：以後一定要好好剋制自己的脾氣。
由於整個學期都沒有用心學習，成績滑落得很快，我卻傻乎乎的一點也不着急，還只想着玩個徹底。老師來找我談話了。她拍拍我的肩膀：“你該認真學習了!老師可是一直看好你的呀。”老師拍我肩膀的動作是如此親切，又充滿了信任與期待，可是我呢……我不禁感到羞愧，於是我對自己説：“都九年級了，再不學就來不及了，我要努力!”
當有人來拍你肩膀的時候，那就表明有人在關懷着你，愛護着你，你一定要懂得珍惜……
我想了很久很久。那首曲子已經被我彈了很多遍。這時，爸爸又走過來拍了拍我的肩膀：“剛剛那幾遍彈得很有感情，真不錯!”
編輯絮語：
也許同學們經常被人“拍拍肩膀”，卻需要一顆敏鋭的心才能捕捉到這一細微動作後所具有的情感與意義。生活中其實有很多類似“拍拍肩膀”的細節，如果大家想寫好作文，就一定要細心地留意它們，思考它們。
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