請為我點贊,作文通用5篇

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請為我點贊,作文篇1

這是一個星期日的上午，剛上完課的我往家走。天空飄浮着幾片雲彩，她們輕柔，綽約，縹緲，悠然。

啪，一個空礦泉水瓶被一位同學隨手扔到了地上。那人和同伴邊説邊笑，跑跳着消失在我的視線中。嗨，有好玩兒的了。我把她當作足球，用力一踢，嗖礦泉水瓶在空中劃出一道白色的弧線，落進了旁邊的花叢中。

我快活地往前走了兩步，突然，一個聲音在我的耳邊響起：哎呀呀，停下來！快把礦泉水瓶撿起來！愛護環境，人人有責啊。

我放緩了腳步，遲疑着往回走。

這礦泉水瓶又不是你扔的，你管它幹嘛，別多管閒事。另一個精靈又跳出來，在我的耳邊叫囂。

什麼？人類隨手丟棄的垃圾給環境帶來的污染還不算大嗎？這樣下去的話，地球遲早會因人類破壞環境而毀滅。

聽我的，別管他。

聽我的聽我的。

刺耳的聲音不斷敲擊着我的耳膜，我頭暈目眩，眼冒金星，還帶着點噁心。

到底撿不撿呢？我使勁揉了揉腦袋。這時，我想起了在一次實踐活動中查閲到的資料：塑料難以被分解，即使被分解也會釋放出大量的有毒物質。彎腰，撿起，隨着一聲脆響，礦泉水瓶投進了可回收垃圾箱中。

陽光照在我身上，暖洋洋的。微風揚起我的頭髮，微笑一圈一圈地盪漾在我的臉上。是啊，保護環境，人人有責，我是環保小衞士，請為我點贊！

請為我點贊,作文篇2

小時候，我總會因別人的一句讚美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我:不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。

在學校裏，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裏默默地念着:“楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎?為什麼就不如人家呢?”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊!在學校裏舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩!其實，我也不差啊!什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話説回來，做人還得謙虛點才行，俗話説得好“取長補短”吧。

讓自己自信最好的方法就是要不斷地讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人們常説的一句話:“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，讚美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己説:我今天做得真是太棒了。

有人説，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定，越讚美自己，你就越自信，越快樂。

每天都發自內心地、真誠地對自己説上一聲:今天，我做得很成功!長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。

朋友，你對自己有信心嗎?如果沒有，那就學我吧!多多讚美自己，請為我點贊。如果生活中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!

請為我點贊,作文篇3

那一天，狂風呼嘯着席捲大地，門被吹得吱嘎作響，大街上的人寥寥無幾，幾隻流浪狗在大街上尋找着藏身之所……

“啊呀，醋沒了，外面風又這麼大。”媽媽在廚房裏一邊急急地炒着菜，一邊大聲嚷嚷着。“我去買吧。”我穿上外套，出了門。

這風怎麼這麼大，我心裏埋怨着，腳步逐漸加快。突然，一道黑影從路旁的草叢裏竄了出來。“汪！汪汪！”是那隻一直流浪在附近的黑母狗，它正搖頭擺尾地蹭着我的腿。“嘖，快讓開，我要去買醋，回來給你買香腸。”那母狗好像是聽懂了我的話，離開了我的腿。我趕忙朝着超市跑過去。買好醋，即將踏出超市門時，耳邊響起了我對那隻黑色母狗説過的話，鬼使神差地走到貨架前拿起了一根香腸……

我走到剛剛的地方，發現那隻狗竟然真的在寒風中等着我，它的四條腿已被凍得瑟瑟發抖。看見了我，它便飛快地奔過來。我剝開香腸的包裝袋，朝它遞了過去。它沒吃下去，只是叼起了那根香腸，朝草叢裏走。

它準是要叼到草叢裏吃！我跟了上去，想要看看我的猜測是否對了。沒想到，這一看，讓我看到了終生難忘的事！草叢裏躺着六隻小黑狗，大概是因為營養不良吧，它們都很瘦很瘦。只見那隻黑母狗把香腸放在了邊上，朝小狗們叫了幾聲，小狗們立刻朝香腸撲了過去，而母狗卻退到了一邊。那一刻，我的眼裏似乎有什麼温熱的液體溢了出來……

真是一個好母親，一個偉大的母親，我為它點贊！

請為我點贊,作文篇4

王婆賣瓜，自賣自誇。今天，我也來誇誇我自己。

我可是一個很厲害的女孩，學習好字也寫的好，而且我跑步跑得很快，古箏也彈的十分動聽。什麼？你不信！那我就讓和你説説我彈古箏時的情況。”

星期二那天，社會實踐活動正式開始，我作為歡迎社會實踐的教官的代表，上台演奏了一曲《高山流水》。

在我上台前，台下還有些説話的聲音，我感到非常的緊張，輪到我上台了，我給台下的觀眾深深鞠了一躬，然後開始演奏那悠揚的《高山流水》一個個音符在指尖上跳動，一段段優美的段落在觀眾的耳旁迴響。演奏完曲子，台下毫無反應，正當我回想着我是哪裏彈錯時，一陣雷鳴般的掌聲把我拉回了現實中。是的，我成功了，我贏得了觀眾的掌聲，也贏得了台下的媽媽的肯定。我再次深深的鞠了個躬，興高采烈的走下來主席台，看見同學和老師讚揚的大拇指和媽媽肯定的微笑。

其實，古箏並不是我天生就能彈好的，我五歲就開始學古箏和寫字，每一天都在認真的學習以及練習。我享受這個過程，我也感謝這個過程，這個過程是我成長的過程，更是我通向成功的過程，而歡迎儀式的古箏演奏就是我古箏路上的一個腳印，我相信，以後會有更多的腳印印在我的古箏的路上，印在我的成長路上！

這就是古箏彈得好的我，請為我點贊！

請為我點贊,作文篇5

我有很多長處，最讓我自豪的還是我超強的記憶力。很多長篇文章、古詩、小數精確值，我幾乎都是一看就會背。

有一次，我和往常一樣，又在背古詩。那天，我背的是蘇軾豪放詞的扛鼎之作——流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。一開始，我背得十分流暢，很快就背完了上片，當我背下片的時候，我被“故國神遊，多情應笑我，早生華髮”中的一個字“華”難住了。因為我完全不知道這裏的“華”應該念第二聲，還是應該念第四聲。我先試了試，請教不會説話的老師——字典，可是並沒有得到答案。因為字典不可能詳細告訴我每個字在每首詩裏該怎麼讀。我又問了問同學，他們也直搖頭。最後，我打算去問博學多才的舅舅。一放學，我就奔向舅舅的公寓，把心中的疑問告訴了他。舅舅聽了，笑着説：“‘華’應該念第四聲，‘華髮’也就是‘白髮’的意思。”我聽了舅舅的話，很快就將《念奴嬌·赤壁懷古》背了下來。我離背誦蘇軾所有的詩詞又近了一步。

沒有什麼事是可以一下子做好的，只有經得住挫折，永不放棄，才能取得最終的成功。我為自己點贊，我在背誦蘇軾詞的時候，不僅鍛鍊了記憶力，更弄懂了多音字的含義，感受到了詩詞藴含其中的味道。這樣的樂趣，你有體驗嗎？