中秋節關於月的作文7篇

作為一名學生我們在平時的學習中，經常會接觸到作文，大家在念書期間一定都接觸過大量作文，以下是本站小編精心為您推薦的中秋節關於月的作文7篇，供大家參考。

中秋節關於月的作文篇1

過了半個多月，他又給我打來電話，高興地説在別的銷售經理那裏找到了，並約我一起吃飯。一起坐下，那一晚我也不知喝了多少酒，酒雖然很濃，但彷彿一直覺得是自己與他們一起的感性搞得暈頭轉向的。幫他們抒發出那種不同銷售技巧的感慨，仿為知音

歲歲中秋輕盈月，霜華滿天照無眠。

這是我給駐外人員寫慰問信的封筆之作的開題。因為國家增設傳統節日假，而

我又因為工作變化的原因，告別了那段做來忙碌、想來感動的事。

傳統的.老企業，員工鄉土觀念重，但節日請假的觀念輕，況且不是法定假日，於是眾多的駐外銷售人員，就要每年在外度過一個場面熱鬧但心情極不平靜的中秋之夜。而我，就負責為企業草擬慰問信，並組織五六個人用淡紅色紙複印後，在中秋節前夕寄到分佈在各處的辦事處去。因屬定期性工作，且是過後無用的小文，我們幾個人就當作一件瑣碎而費力的差使來完成。

一天，我在辦公室安靜而緊張地忙碌。“你就是某某？”一句宏亮的聲音，令我驚愕地站了起來。一位身材魁梧、臉色黝黑的老員工，上來就用力地握住了我的手。“你的信寫得太好了，是我們中秋節最好的下酒菜。我們每人讀一句，每人就喝一杯酒！”“謝謝！”我手足無措地回了一句。我知道，這時候説些場面上的話很無聊。他從大公文包裏拿出一個文件袋，裏面的信件雖然皺但整理得很整齊。“你看，這些信我都一直留着，但少了一封。你能不能找找給我補上？”“今年的還有，那一年的沒有了。”我很抱歉地説。“那你再找找，找到給我電話！”

過了半個多月，他又給我打來電話，高興地説在別的銷售經理那裏找到了，並約我一起吃飯。一起坐下，那一晚我也不知喝了多少酒，酒雖然很濃，但彷彿一直覺得是自己與他們一起的感性搞得暈頭轉向的。幫他們抒發出那種不同銷售技巧的感慨，仿為知音。

因此，只有用心，真情實感，才能贏得尊重，做得事業。從此以後，每年的慰問信，我都反覆拈來一句合時擬情的詩，並儘量琅琅上口，不重複，希望一封薄信能將本地的明月捎到遠方。而我，也從此將這些信一一封存起來，裏面既有經營極端困難時的砥勵，也有發展十分迅猛時的讚揚，而更多的是真誠的問候和平靜的温馨，一如每年的明月。

中秋節關於月的作文篇2

放學回家，總感覺今天氣氛非比尋常：爸爸笑呵呵地提着大紅公雞;媽媽滿面春風地剝着南瓜皮兒;就連平時斯文的狗兒也活躍起來，蹦跳着纏着我不放。

這就竟是怎麼了?正當我迷惑不解的時候，鄰居家的妹妹津津有味地吃着月餅從我面前走過，我才恍然大悟與。

原來，今天是中秋節啊!這時爸爸高興地説：“屋裏有月餅，你自己去拿。”我一聽，高興得一蹦三尺高。

連蹦帶跳地跑進屋。

左挑右選，拿起一個大紅蘋果，顧不上洗乾淨，隨便搓了搓就一大口咬下去。

那果肉脆脆的，甜甜的，好吃極了。

接着我又拆了一封月餅。

輕輕咬下去，那芯香香的，軟軟的，美味到了極點。

我大口大口吃完月餅，又大口大口吃完蘋果。

把我給樂的。

不知不覺中，做飯的時間到了。

我興高采烈地來到廚房，準備大顯身手。

正巧，爸爸在宰雞，真是天助我也。

我馬上對爸爸説：“爸，我要烘雞，你去做別的。”爸爸一向都很支持我做家務，當然二話不説就答應了我。

於是我帶上圍腰帕，捲起一袖，打開煤氣，只見那藍色的火苗呼呼地舔着鍋底。

我往鍋裏到上油，把宰好的雞裝起來。

不一會兒，油冒煙了。

我把雞到入鍋內，鍋裏吱吱作響，彷彿是雞在向我説“中秋快樂”我不停的翻炒。

一會兒往鍋裏放八角，一會兒放醬，一會兒放味精……味調好後，我又加入芋頭一起翻炒。

最後我往鍋裏摻入適量的水，蓋好鍋蓋後，又加大火力。

就萬事俱備，只欠東風了。

一家人忙裏忙外幹了半天終於可以開飯了。

“哇!真的太豐盛了!”玻璃桌上放着香噴噴的雞;熱騰騰的南瓜;還有綠油油的涼拌蔬菜和韭菜炒雞肝。

爸爸提出早以備好的啤酒痛飲。

一會兒夾塊雞肉，一會兒又吃塊南瓜。

我最愛吃芋頭，不停地夾芋頭吃。

不時也啃啃雞肉。

媽媽看着我們笑眯眯地吃飯，給我們夾菜，自己卻沒什麼吃。

走出門，月亮的光輝像一匹輕紗似的籠罩着大地。

它今天特別的圓，特別亮，彷彿是一顆夜明珠。

我想，它也是因為今天是一個特別的日子而高興吧! 今天過得真高興!祝願天下所有人能在中秋團團圓圓!

中秋節關於月的作文篇3

中秋節是個團圓的日子。家家户户都會團聚在一起，一邊吃月餅一邊賞月，可惜今年天空不作美，一直下雨，我們沒辦法賞月了，但是我還可以吃月餅。

今天奶奶準備了很多月餅，有藍莓月餅、穀物月餅、還有金絲棗月餅，當然，我最喜歡藍莓月餅，它的的味道香甜可口，外皮吃起來酥酥的，裏面的藍莓果餡兒的味道甜甜的，讓我讚不絕口。爺爺奶奶喜歡吃穀物月餅，我問奶奶為什麼呢，奶奶説：“因為穀物月餅是低糖，而且不油膩，最適合老年人食用。

中秋節既能吃月餅，又能家人團聚，今天雖然沒有賞月，但是我很開心，我喜歡過中秋節。

中秋節關於月的作文篇4

今天是一個特殊的節日——中秋節。

黃昏的時候，我和媽媽坐在陽台上，看着黑夜慢慢佔據整個天空。

我一邊大嚼着美味的杏仁月餅，一邊問媽媽有關於中秋節的傳説。

媽媽沉思了一會兒，説：“相傳月亮上有一位非常美麗的嫦娥姑娘，因為吃了不老藥而生到月亮上，嫦娥的丈夫后羿很傷心，派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀着自己自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬酒席，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節百閲的習俗就在民間傳開了。”聽完媽媽敍述的故事後，我驚歎道：“好美！”媽媽笑了笑説：“月亮快要升起來了，我們出去賞月吧！”我高興地答應了。

走在馬路上的時候，媽媽忽然叫道：“月亮！”

我忙去看，看到了一圈金環的月兒終於從山後升起來了！她，是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷縷輕煙似的雲，向上升着、升着。就在那一剎那，月兒的顏色變淺了，淺了；變白了，白了！她傲然地、高高地升起來。她圓的是那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀光的玉盤反射出一道道白光。

我和媽媽看的出神，忘記了時間，忘記了自己，忘記了一切……

中秋節關於月的作文篇5

中秋節的晚上，我和爸爸媽媽一起去水庫邊玩。那裏有很多人。來到水庫邊，看見小孩在騎電動車，我就對爸爸説：“我也想騎。”爸爸説：“你去看看哪裏有車。”

我順着水庫一直向前走，沒有走多遠，就看見有幾輛喜洋洋電動車停在哪兒。爸爸問：“多少錢坐一次？”

一個男的説：“五元。十分鐘。”

我騎上了一輛車，感覺很舒服。我騎着往前走，走了一會兒，就又轉會來。剛開始，我不會剎車，差點還撞着人。後來，我知道，腳放在地上，車就停了。我玩的很開心。

過了一會兒，水燈都亮了，噴泉也開了，景色十分漂亮，很多人都不斷在照相。我也拿手機拍一張球形水燈。水燈樣式很多，有花瓶形的，有龍有鳳，還有虹貓藍兔，各式各樣，五彩繽紛。還有人放孔明燈，紅紅的孔明燈緩緩地飄上夜空，寄託了人們美好的心願。

我們玩了一會兒，感覺有點冷了，就戀戀不捨地離開水庫。

中秋節關於月的作文篇6

中秋節終於到了 所謂舉頭望明月,低頭思故鄉 就是李白懷念故鄉的千古流傳的詩句，如今雖然再也消失了，但是，我們中華民族卻仍然忘不了中秋 以文字為皮，用思想做餡，寫一篇中秋日記吧！我這時是這麼想的。

今年，我和媽媽、爸爸一起去了東河、楓溪，看望爺爺奶奶、外公外婆,他們摸着我的額頭，高興地説：我家孫子長大了！ 的確如此，這一年，我們家很少回鄉下，我忽然覺得外婆一下子蒼老了許多，我一下子長大了許多，我再也不是那個年代的“小孩子”了，如今又回到家鄉，感覺自 己再也不是那個曾經用石子打過公雞，卻被公雞追的滿村跑、看到狗就尿尿的所謂“小屁孩”了……

今年的中秋可是不一樣了，今年舅舅舅媽和哥哥一起帶來了一個小弟弟，別人説，他長的不像龔華特（弟弟的親哥哥，我的表哥）到長的像何況，我不知道自 己小時候長的是什麼樣，但是我能肯定，坑定不像我的表哥，因為他太瘦了，小弟弟圓滾滾的像個“小肉球”，大家都搶着抱他，上次輪到我抱的時候，我差點把他 摔在地上——因為他太重了——他一下子哇哇哇地哭了起來，小弟弟好好玩啊！媽媽説我小時候也是這樣的……

嗯，啊，我的中秋就是這樣過的。我們吃着家鄉的特產——東河肉餅，總覺得中秋吃的比平常吃的好吃多了。這個中秋雖然沒有滾圓明亮的月亮，但是，我知道，每個人的心中都有一輪明月掛在心中。

中秋節關於月的作文篇7

中秋節，中國的傳統節日，在幼兒園的氣氛下，我也感受到了濃濃的節日氣氛。

這次中秋節，中班級部邀請家長一起參加了親子活動“快樂的中秋”，讓老師與孩子們體驗到了中秋的快樂，也讓家長們感受到了節日的氣氛。我們小班級部雖然沒有舉行親子活動，但是我們也讓孩子們感受和體驗到了中秋節的意義與帶來的快樂。

在《真好玩》的這個主題活動中，我們通過分享閲讀《中秋節》讓寶寶通過學習，瞭解了中秋節是我國的傳統節日，“中秋節”要吃月餅，在這一天月亮是圓圓的，是家人團圓的日子通過活動，激發幼兒愛家鄉、愛幼兒園、愛家人的感情。在後來的美工《彩紅餅乾》活動中，我自帶了麪糰、紅豆到幼兒園給寶寶們玩製作餅乾，看着麪糰在孩子們的小手裏揉來揉去，別提他們有多高興了。

一會功夫，麪糰就變得圓圓的，再用靈巧的小手一壓，又變得扁扁的，再添上一些紅豆作裝飾，一個漂亮的月餅就做好了，最後孩子們開着火車欣賞自己、同伴們的月餅，一個個臉上都笑開了花。由於沒有烤箱，孩子們沒有品嚐到自己親手做的月餅。但是他們收穫了，在動手製作的過程中，瞭解了月餅的製作過程，體驗了節日帶來的快樂。為了彌補遺憾，讓每個寶寶自帶月餅一個來幼兒園，大家一起分享，分享月餅的不同口味、分享吃月餅的快樂。

雖然我們沒有像中班級部那樣開展豐富多彩的親子活動，但孩子們通過學習、動手操作、分享瞭解了節日文化，體驗到了節日帶來的快樂。