團隊作文推薦6篇

用心寫的作文才能打動更多讀者，這是顯而易見的一點，需要寫一篇出色的作文，一定少不了我們日常的素材積累，下面是28寫作材料小編為您分享的團隊作文推薦6篇，感謝您的參閲。

團隊作文篇1

採購談判方案是指在談判開始前對談判目標、議程、對策等所作的安排。

1. 談判目標的選擇

採購談判目標有達到目標、中等目標和最高目標三個層次。對於項目採購來説，談判是為獲得物料，所以，談判就以為滿足企業對物料的需求數量、質量和規格等作為追求的目標。其次，項目採購談判還要以價格水平、經濟效益水平等作為談判的中等目標;再次，採購談判還應考慮供應商的售後服務情況，如，供應商的送貨、安裝、質量保證、技術服務活動等，這是項目採購追求的最高目標。

2. 採購議程的安排

2.1 確定談判主題。一般説來，凡是與本次談判有關的、需要雙方討論的事項都可作為談判的議題，可把它們羅列出來，然後根據實際情況，確定應重點解決的問題。其中最重要的議題主要是採購品的品質、數量、價格和運輸等問題，這些問題應重點加以討論。

2.2 談判時問的安排。談判時間的安排主要是指本次談判安排在何時、多長時間，如是系列談判，還應確定分幾個階段進行。項目採購部門在選擇談判時間時應考慮以下幾方面的因素：

準備的充分程度。

要考慮供應商的情況，不要把談判安排在供應商明顯不利的時間進行。

避免在身體不適、情緒不佳時進行談判。

2.3 談判備選方案的確定。任何談判都不是一帆風順的，為預防在談判過程中可能出現的意外，在接到一個談判任務後應對整個談判過程作出正確判斷，並制定切實可行的備選方案。項目採購部門在談判過程中還應注意觀察對手、分析判斷可能出現的談判形式並結合談判進程進行修訂，不斷完善備選方案。

項目採購談判的內容

在採購談判中，談判雙方主要就以下幾項交易條件進行磋商：

商品的品質條件。商品的品質、價格、數量和包裝條件是談判雙方磋商的主要交易條件。只有明確了商品的品質條件，談判雙方才有談判的基礎。也就是説談判雙方首先應當明確雙方希望交易的是什麼商品。在規定商品品質時，可以用規格、等級、標準、產地、型號和商標、產品説明書和圖樣等方式來表達，也可以用一方向另一方提供商品實樣的方式表明己方對交易商品的品質要求。

商品的價格條件。在項目採購過程中，談判雙方焦點主要就價格的高低進行磋商。而在國際貨物買賣中，商品價格的表示方式除了要明確貨幣種類、計價單位以外，還應明確以何種貿易術語成交。

商品的數量條件。在磋商數量條件時，談判雙方應明確計量單位和成交數量，在必要時訂立數量的機動幅度條款。

商品的包裝條件。在貨物買賣中，大部分貨物都需要包裝。因此，談判雙方有必要就包裝方式、包裝材料、包裝費用等問題進行洽談。

商品的交貨條件。交貨條件是指談判雙方就商品的運輸方式、交貨時間和地點等進行的磋商。

貨物保險條件。貨運的保險條件的確定則需要買賣雙方明確由誰向保險公司投保，投保何種險別，保險金額如何確定，以及依據何種保險條款辦理保險等。

貨款的支付條件。貨款的支付問題主要涉及支付貨幣和支付方式的選擇。不同的支付方式、買賣雙方可能面臨的風險大小不同，在進行談判時，要根據情況慎重選擇。

檢驗、索賠、不可抗力和仲裁條件，有利於買賣雙方預防和解決爭議，保證合同的順利履行，維護交易雙方的權利，是採購談判中必然要商議的交易條件。

團隊作文篇2

又是一個寒冷而又帶一絲温暖的早晨，離開温暖的被窩，穿上最喜歡的衣服，又開始了一個美妙的星期天。

我帶着喜悦和期望來到歡天喜地的作文樂園，這裏充滿了快樂。

經過老師耐心的作文評價和作文欣賞，樂呵呵的遊戲樂園為我們敞開一扇大門，禮貌地邀請我們進入夢想的天堂。

這一次，我們要玩妙手夾物，一聽名字，就知道，手一定得巧呀！我們分成幾個小組，一組四五個人，擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌，上面擺放着許多美食，老師給每一組發了一雙筷子和一個杯子，隨後不厭其煩地講起了規則。我們大概知道了遊戲規則，隨後就開始了搶食大戰！

老師一聲令下，我們的領頭人正要出發，我們這一組卻發生了矛盾，兩個同學打起架來，一位瘦弱的同學被打哭，退出了遊戲，這使我們的效率有所下降，但我們還是不放棄，繼續開始了戰鬥，到了我時，我拿着一把葡萄乾放到筷子上，突然一個人衝過來，把我筷子上的十粒葡萄乾突然間化整為零，不過只能搶為上策，我夾着一個就往杯子裏放，一路驚險，我又開始排隊準備衝鋒。最後，我們得了第四名，如果我們再團結，前三甲就會被我們收入囊中。

我通過這一次“戰鬥”體味到了團隊是多麼重要，要是那時我們和諧一點，勝利將不再遙遠。

團隊作文篇3

今天早上，我和隔壁的小夥伴一起去康橋國際學校參加小記者社會實踐活動。我們很早就出發了，可有小記者比我們到得還要早。

大家集合後，哥哥姐姐們帶着我們來到了頂樓的教室，開始今天的音樂鑑賞課。首先，他們帶我們玩了一個遊戲來活躍氣氛。大家先圍成一個圈，每個人的後面都站一個人。選兩個人，一個負責抓，另一個要逃。逃的被抓後，就開始反抓。當然，逃的人可以站到任意一個人身後，那這一組的前面一個人就要開始逃跑，以免被抓住。在被抓的千鈞一髮之際，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到離我最近的一組，到達了“安全地帶”。遊戲在我們的呼喊聲和歡笑聲中結束了。

接着，我們開始進行下一個環節：音樂鑑賞。沒多久，我猜對了一首歌曲的風格，內心充滿了自豪感。隨後，哥哥姐姐們讓我們分成三組，各選一首歌合唱。但眾口難調，我們的意見總是不統一。經過激烈的討論，我們最終選擇了大家都聽過的《童年》。雖然我們都聽過這首歌，但很多歌詞不太記得了，只好臨時抱佛腳。一曲終了，我們獲得了熱烈的掌聲。

轉眼間，我們進行到最後一個環節——紙杯舞。一開始，哥哥姐姐們示範了有節奏地拍打杯子。他們動作很快，我們看得眼花繚亂，覺得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度，耐心地教我們。慢慢地，大家能拍出節奏了，雖然沒有哥哥姐姐們拍得好聽，但是大家已經很滿足了。

快樂的時光總是很短暫。我們依依不捨地離開了。這次小記者活動讓我更深刻地認識音樂，也明白了團隊合作的重要性。

團隊作文篇4

我們要練口才，首先就要培養自己的思想美、心靈美、行為美，培養自己熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操，學會使用正確的方法、立場去分析問題、解決問題，只有這樣，你才能用美好的語言去感染聽眾、説服聽眾、宣傳聽眾，你練就的口才也才能為人民服務，為祖國服務。

2、要有淵博的知識

要想給別人一杯水，自己要有一桶水。這是一個普通的常識。我們要説給別人聽，首先就得自己有。別小看了演講時的幾分鐘，論辯時的幾句話，就這幾分鐘、這幾句話，需要我們有豐厚的知識積累。我們有些同學有這樣一個好習慣：準備一個小本子，把每天從報紙、雜誌、課文中看到的觀點、方法，好的詞、句子都記錄下來，有時間就拿出來看看，天長日久，就形成了自己的思想，有了自己的見解，也有了自己的詞彙庫。説起話來也就頭頭是道，也不覺得沒詞兒可説了，甚至常常能妙語驚人，這就是積累的結果。

3、要有遠見卓識

遠見卓識是演講者、交談者、論辯者必須具備的一種素質。我們不論是演講，還是談話、論辯，面對的都是人，或是廣大的聽眾，或是單個的個人。但不論是人多，還是人少，誰都不願意去浪費時間聽那些老掉了牙的、人人皆知的陳詞濫調。如果你總是人云亦云，從沒有自己的見解，自己的觀點，那麼你永遠也不會成為一名受人尊敬、受人歡迎的演講者、談話者、論辯者。你永遠不可能征服你的聽眾。而要想自己的見識超羣，見解獨到，就要站得高，看得高，高瞻遠矚，言別人之未言，説別人之難説。但是，我們千萬記住決不要去追求華而不實的噱頭，決不要去譁眾取寵。

4、較強的應變力

著名相聲演員馬季，有一次到湖北省黃石市演出。在他表演之前，有一位演員錯把黃石市説成了黃石縣，引起了觀眾的鬨笑。在笑聲中，馬季登台演出。他張口就説：今天，我們有幸來到黃石省演出……這話把鬨笑中的觀眾弄糊塗了。正當大家竊竊私語時，馬季解釋道，方才，我們的一位演員把黃石市説成縣，降了一級。我在這裏當然要説成省，給提上一級，這樣一降一提，哈，就平啦!幾句話，引得全場鬨堂大笑，馬季機智巧妙地給圓了場，使演出得以順利進行。

團隊作文篇5

前幾天，我讀了《蟻國英雄》這本書，這本書是教我們在面對困難時，要和螞蟻一樣，要有條理、學會團隊協作，才能找到解決問題的辦法。

書中的大致內容是這樣的：有一天，草叢中突然燃起了熊熊大火，火勢越來越大，不一會，就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險和緊急的時刻，所有的螞蟻抱成一團，向河邊滾去。雖然能不斷的聽到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音，但外層的螞蟻沒有一個放棄自己的“崗位”，也正是這樣，蟻羣中多數的螞蟻才存活了下來。這些螞蟻小英雄們，在困難和危機時候不退縮、不猶豫，組成一支強大的團隊克服困難。而且外層螞蟻捨己為他，讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣，面對困難和挑戰，沉着冷靜，凝聚成一支團隊攻堅克難。

這個故事給我們的生活中帶來很大的啟示，記得一次在校外活動中，老師讓我們分成幾組製作風箏。各組在領到製作風箏的材料後緊鑼密鼓的開始了，而我們這一組不慌不忙的進行着，在隊長的領導下，我們首先把材料分類，然後安排每一個人做特定的工作。不一會兒，風箏的骨架、紙板的拼接和顏色塗抹的工作很快就完成了，最後我們這一組的風箏第一個飛上藍天的。

團隊協作讓每一個個體的力量可以達到最大限度的發揮；團隊精神讓我們每一個人在面對困難和危機時勇敢去挑戰；小小的螞蟻英雄們在危機時刻不顧生死團結在一起延續了整個族羣，過着平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學習。

團隊作文篇6

9月2日晚上8點，中國兩億中國小生同時坐在電視機前滿懷期待地收看着《開學第一課》，我也是他們其中的一員，這次的開學第一課主題是美就在身邊！

當分針再次指向12，隨着1段由韓庚演唱的精彩的第一課，開學第一課開始啦！3個主持人包括歐陽夏丹、王小丫和撒貝寧陸續走上台，唸完了開場詞，開學第一課就真正的開始啦！這次，一共有四堂課分別是探索美、創造美、傳遞美以及和諧美，最讓我難忘的是和諧美……

上課啦，作為班主任的撒貝寧再次走上了舞台，同時也請上了小班長趙若凡。通過一番簡單的自我介紹後，便請上了這次的嘉賓——男子體操團體！他們分別是鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽和身為隊長的陳一冰。大家都知道，男子體操團體在決賽剛開始時發揮並不是特別好，大家都以為已經沒有希望奪冠了。在這關鍵的時刻，男子體操團體便發揮了他們獨有的團隊精神，來了個絕地大反擊——零失誤，鎖定了本已走遠的金牌！在那一瞬間，全國人民都歡呼起來！

由此可見，團隊精神是多麼重要呀！它能在關鍵時刻扭轉整個局勢。如果男子體操團體在那時沒有發揮團隊精神，反而你怪我我怪你，每個人都怪別人，都在推卸責任，那後果還會是這樣，還會是成功衞冕嗎！不，我敢説不會，如果那時每個人都在推卸責任，都在怪別人，他們只會離金牌越來越遠，甚至連獎牌都沒有。可他們在那種時候並沒有怪誰，而是每個人都在默默的鼓勵着對方，最後，他們終於成功了！

雖然一個人的成功固然重要，但比起一個團隊的成功來，它還是不足掛齒的，讓我們一起發揚中華民族特有的團隊精神吧！