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我發現了一作文400字8篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.75W

在作文中,我們要注重語言的準確性和表達的清晰度,避免出現模糊和含糊不清的表達,通過寫作文可以增強我們的文化素養和人文關懷,本站小編今天就為您帶來了我發現了一作文400字8篇,相信一定會對你有所幫助。

我發現了一作文400字8篇

我發現了一作文400字篇1

“五一”的時候,爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。

濕地公園的人真多啊!有的在騎車,有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風景。我看到一個很大的人工湖,人工湖裏面的水非常清澈,水裏還有一羣自由自在的小魚。我們沿着這個人工湖的小路走着。我突然看到湖裏面有一個個小洞,我不知道這些小洞是怎麼來的。我仔細觀察了一會兒,看見從小洞裏出來了幾條小魚,這些小魚全身都是黑色的,看起來就跟泥土的顏色差不多。我非常想把它養在魚缸裏。可是我沒有撈魚的網子,根本不可能撈到一條魚,所以爸爸就給我買了一個網子。

開始網魚了,爸爸説:“先在網子裏放上一些石頭,因為這樣做就可以讓網子沉到水裏。然後,把網子放在洞的出口處。”我按照爸爸的方法做了,等了一會,結果一條魚也沒有撈到。我非常着急地對爸爸説:“爸爸你能幫幫我嗎?”爸爸接過魚網對我説:“做什麼事都要有耐心。”不一會,爸爸就撈到了好幾條魚。我知道我為什麼沒有撈到一條魚,那是因為我一會把網子拿起來,一會兒放下去,驚動了魚兒,魚兒都遊走了。

回家後我查閲了資料,終於知道了小魚為什麼要往洞裏鑽,那是因為小魚把小洞作為居住用的,躲避掠食者或方便休息。

我發現了一作文400字篇2

今天我在觀察螞蟻的時候,發現了一個天大的祕密。

早晨,我還是和往常一樣,跟我的螞蟻朋友打招呼,還沒來得及給螞蟻們點個數,突然角落裏兩隻不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦!我立馬搖身一變,拿起了放大鏡,對準這兩隻螞蟻,此刻我變成了解説員。螞蟻一號選手正在恐嚇螞蟻二號選手,這樣的威力,要是換了我,早就被嚇暈了!哎呀,看!螞蟻二號選手也不甘示弱啊!它直接用嘴巴咬住了一號選手的身體,二號選手犯規了!快看!螞蟻一號選手被激怒了,它奮力反擊,用力咬住二號選手的脖子。這場比賽太過精彩啦!但是一個疑問在我的心中出現了,為什麼不同窩的螞蟻見到對方會打架呢?

我跑去問媽媽:媽媽為什麼不同窩的螞蟻遇見了會吵架呢?嗯,你去看看你那本昆蟲大百科,那個十萬個為什麼也看看,自己先找找答案!我就猜到媽媽就會讓我自己找答案,後來我知道原來螞蟻是用觸角交流的,觸角還可以用來分辨敵我,它們還能聞出不是同窩的味道,它們是為了自己的家園和家人而戰鬥!

我發現了一作文400字篇3

星期天的上午,我吃完飯後看見了又紅又大的蘋果,就讓媽媽幫我把蘋果削好。

媽媽把蘋果削好後,我就拿起它吃了起來,可是,我吃了一半後,卻吃不下了,我就順手把剩的半個蘋果放到了盤子裏,下樓和小朋友玩去了。

過了兩個小時左右,當我回到家喝水,想把剩下的半拉蘋果吃完時,卻驚奇地發現:剩下的那一半蘋果變成了茶色,我不知道怎麼回事,以為蘋果壞了,便沒再吃。

中午,爸爸下班回到了家,這時那半個蘋果的顏色變得更重了。我便問爸爸這是怎麼回事,爸爸説:“怎麼回事?咱們還是來做個試驗吧。”

我們拿來了一個蘋果切成了三塊,一塊直接放在盤子裏;一塊放在盤子裏再用碗把它蓋住;另一塊放在鹽水裏。爸爸説:“不用管了,我們先吃飯吧。”兩個小時後,我又去看蘋果時,發現直接在盤子裏的變成了深茶色,被碗蓋着的稍微變了點顏色,放在鹽水裏的沒有變變化。

爸爸又説:“那咱們現在嚐嚐吧。”我嚐了後發現直接放在盤子裏的很難吃,被碗蓋住的好一點,放在鹽水裏的口感和剛切開的一樣好吃。

爸爸説:“蘋果在空氣中會氧化,用碗蓋住的蘋果也接觸到了空氣,所以也氧化了一點,而放在鹽水中的,沒有接觸到空氣,就不會被氧化,自然就會好吃。”

原來如此呀,這真是一個有趣的發現。

我發現了一作文400字篇4

今天,爸爸從花卉市場給我買了四隻甲蟲,三隻公的,一隻母的。他們是紅棕色的,背上長着硬硬的殼,我問爸爸:“這些甲蟲叫什麼名字啊,他們長得好特別呀!”爸爸回答説:“它們叫獨角仙,是亞熱帶地區體型最大的甲蟲。”其中三隻公的都長着一隻尖鋭有力的觸角,六隻腳上都長着像鐮刀似的刺,而母的沒有觸角。

我用手托起一隻獨角仙,它那像鐮刀似的腳夾住了我的手,手被刺破了一個小口子,我再也不敢把它放在手上玩了。我心想:現在是每隻獨角仙一個盒子,它們會不會覺得寂寞呢?如果把兩隻獨角仙放在一個盒子裏會怎麼樣呢?我決定試一試。我把兩隻公的獨角仙用布包起來放在一個盒子裏,剛開始,它們一點動靜也沒有,過了一會,它們倆轉過身,好像要打架似的。

這時,爸爸走過來,把兩隻獨角仙分別放到了兩個盒子裏。我問爸爸:“為什麼要這麼做呢?”爸爸説:“獨角仙有特別強的領地意識,兩隻同一性別的放在一起,它們會打的你死我活,最終導致死亡,要不是這樣,日本怎麼會有一種娛樂項目叫鬥獨角仙呢。”

這個發現讓我收穫很大,我覺得一個人如果能善於觀察,勤于思考,大膽地去探索,就能夠發現很多意想不到的東西。

我發現了一作文400字篇5

在一個並不起眼的普通日子,我發現了一羣並不起眼的普通的小螞蟻的祕密。

領頭的螞蟻隊長説:大家快點搬,快要下雨了!這時,內部卻發生了爭吵,一隻螞蟻説:你為什麼不肯出力?另一隻説:"你不要説我了,你才是最調皮的。

在兩隻螞蟻爭吵的時候,大隊伍已經找到安全的地方了。兩隻螞蟻這才回過神來,開始找大隊伍。烏雲密佈,大雨很快就下了起來。雨水把那兩隻螞蟻衝過來,衝過去,它倆也被嗆了好幾口水。一隻螞蟻士兵跑到這裏來,哦,不對,是被衝到這裏來的,衝着它倆大喊一聲:巢在喇叭花電話亭那裏話還沒説完,就掉到下水道里去了。

兩隻螞蟻聽見了,就向喇叭花電話亭那邊跑。那隻調皮的小螞蟻坐上了瓢蟲快車飛到了蟻巢,不一會兒,另一隻螞蟻也回到了蟻巢。真是虛驚一場啊!

不一會兒,雨停了。螞蟻們全部出動,來到下水道旁邊,一個接一個地往下爬,把快死的螞蟻士兵抬了回來,經過大家的緊急救援,螞蟻士兵活了過來。大家歡呼着!

回到家,成了落湯雞的我,跟媽媽敍述了事情的經過。媽媽告訴我:螞蟻搬家,大雨要來到!生活中的小祕密有很多,我們要仔細觀察才能發現。

我發現了一作文400字篇6

今天,我在院子裏觀賞花壇裏的花草,看見有幾個像小黑點的東西在快速移動,仔細一看,哦,原來是幾隻小螞蟻。這時,心想:“螞蟻為什麼不會迷路?”

難道螞蟻的記憶力很強?為了能知道原因,我決定做一項實驗:

我先把螞蟻走過的路線改變一下樣子,看它是不是靠記住周圍的樣子來認路的。我從地下撿了幾根樹枝,插到土裏,把這些事情做完之後,我就跟着其中一隻螞蟻。我看見有成羣的螞蟻在搬一塊小麪包,它們“人”多力量大,不一會兒那一塊小麪包被它們分成幾小塊搬走了。當那隻螞蟻做到我擦樹枝的地方,它沒有在尋找方向,依然往前走……看來螞蟻不是靠記憶來認路的。

後來我上網查找了資料,原來:螞蟻一邊走路,一邊從腹部末端腿上的腺體裏,不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學物質,這種化學物質沾染在路上,留下痕跡。螞蟻回巢的時候,就用觸角來順着氣味前進,如果用樹枝在它走過的地方畫幾下,螞蟻就會亂成一團這是因為沒有這種氣味來指引它應該走哪了。

我終於發現了螞蟻的祕密,動物的生存本領真是千奇百怪!

我發現了一作文400字篇7

陽光明媚的一天,我和易柯言在公園裏的花叢旁邊玩遊戲,突然發現了一隻小蜜蜂,只見它身上有黃白相間的條紋,還有一雙透明的翅膀,尾部有根刺,另加一個長長的舌頭。

看見了蜜蜂,我和易柯言產生了濃厚的興趣,細心地觀察起來。我們發現這是一隻勤勞的蜜蜂,它正在用它長長的舌頭吸收花粉。易柯言問我:“蜜蜂為什麼是用舌頭採花粉呢?”我説:“因為蜜蜂的舌頭上面有個小洞,所以可以把花粉吸收到肚子裏。”她説:“我明白了。”

蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利,而且紮在人身上一樣痛,我以前就被蜜蜂扎過一次,可疼了。

忽然,我覺得自己彷彿就是一隻小蜜蜂,我和易柯言模仿蜜蜂在花叢裏飛舞,還模仿它吐舌頭採蜜,真是太有趣了!

我們繼續觀察蜜蜂。這時,它又在採蜜,它先吐出舌頭,把舌頭伸到花蕊裏,還發出“嗡嗡嗡”的聲音。

我們還發現蜜蜂很勤勞。它採完花粉,回到蜂巢,而後又回來,來來回回的,反覆了好幾次。

蜜蜂為什麼可以把蜂蜜帶回蜂巢呢?帶着疑問,我們去問易柯言的媽媽。她説:“蜜蜂採蜜時,並沒有吞進肚子裏,而是存放在口裏面。”我們終於明白了,信服地點點頭。

今天在玩中發現了蜜蜂這麼多的祕密,可真有趣啊!

我發現了一作文400字篇8

人們總是説:“生活是美好的,生活是快樂的,生活是悠然的------”那麼生活到底是什麼呢?帶着這個問題我走在上學的路上------

路過一片柳樹林,嫩綠的柳條也吐出了小芽,盎漾着生命的活力。我不由得停下來走近些,小芽錯落有致的排列着,螺旋的嫩葉包裹着牙尖兒,美輪美奐,撫摸着那滑滑的手感彷彿流進了每一個指紋,在裏面留下了微小的活力,我視乎感受到它在跳動。啊,偉大的自然,偉大的生物!

生活美是自然美。

繼續向前駛去,來到十字路口。綠燈閃爍着,紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規規矩矩的停在了白線前,有的打着轉向燈,行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了,只有一行車、行人在馬路上走着,此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發了,此時別的車也為我們停了下來,等着。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。

生活之美是規則美。

來到學校,琅琅的讀書聲縈繞耳畔,就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本,也加入了讀書的行列。此時是清晨,正是我們讀書的大好時機,書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈,指示着我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。

生活之美是學習美。

生活並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活中每個角落都有美,發現生活美需要的更是心靈。

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