在呵護作文7篇

做好深入考慮，我們才能將作文寫得更加出色，寫好一篇同步作文，在這一學期的語文學習中有着很大的作用，以下是本站小編精心為您推薦的在呵護作文7篇，供大家參考。

在呵護作文篇1

人生中少不了的是呵護，呵護中有親情，呵護中有温暖，在人與人之間的呵護是又真情，有人呵護是友情的，被人呵護那是温暖，有呵護之情就是呵護。

呵護生活中常見，有人不惜一切代價只是在呵護中感受温暖，把人間温暖的呵護要送給最需要的人，要送温暖給遭受災難的人，只是有價值的，人們常説人為什麼要呵護，呵護是種温暖，呵護要發自內心的，呵護要自我的呵護，才叫呵護。呵護裏貯藏了種種親情，呵護生命，呵護中不可缺少，要呵護一個人，首先別人就要呵護你，在彼此呵護之下，有很多受到同感友情，有數也數不清的點點滴滴的歷經的快樂與傷痛，呵護別人要從根本上呵護一個人，呵護中總是温暖。我們務必珍惜着珍貴的呵護，呵護是用金錢買不了的，是無價之寶，只有友情，只有在你呵護了別人之後，別人也呵護你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語言表達。我是在呵護中長大，我也要學會呵護別人，這是呵護中的友情。

人們要呵護，要學會呵護，只有呵護是美麗的，人生中處處有呵護，但有一種呵護是人與人之間的彼此呵護，這不僅僅是一種呵護還是人生的旅程，我們都要呵護他人，在別人受傷時呵護。

呵護是多麼寶貴，能夠激發、鼓勵、也能夠讓人快樂。

在呵護作文篇2

感恩於爸爸媽媽的呵護每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。

媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最温柔的媽媽。

爸爸，每當過馬路時，您就會用您那温暖而有力的大手牽着我，我知道，這就是您對我的愛。

記得有一次，我生病了。是您——爸爸，揹着我去醫院，媽媽則跟在您的後面一路小跑着。醫院離家很遠，可是您卻還是揹着我直奔醫院。看着你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心裏也非常感動！終於到醫院了，醫生説我只是感冒而已，沒什麼大礙。你們聽了之後，終於鬆了口氣，笑了。然後，你們給我抓了藥，還問了醫生要給我吃什麼，付了錢，又揹着我回了家。回家後，你們按醫生説的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，並且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點兒也不燙，然後餵我把藥喝下去，看我躺在牀上舒服地睡着了，才放心地走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗裏夾，生怕我吃不到。後來，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。

爸爸媽媽，我以後一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。

你們的愛就像陽光一樣温暖，像大海一樣寬廣。

如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養我成長，是你們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悦的淚花；是你們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

感謝你們，爸爸媽媽，是你們讓我在對你們的感恩中健康茁壯地成長！

在呵護作文篇3

人類作為靈長動物，既有肉體，也有心靈的存在。心靈，精神的歸宿，是一種發自內心的感動的源泉。沒有靈魂的人，如同行屍走肉一般，毫無意義地飄蕩在人世間，沒有內心的震撼，也沒有感情的付出，空蕩蕩的一個人。悲哀！心靈需要我們保護，不能讓脆弱的心靈遭受沉重地打擊，我們必須保護自己不受傷害。

日前，在武漢公交車載廣告上引發強烈反應的不健康的廣告已經被強制消除和更換。作為未來建設者的小孩們，他們需要健康的生活環境和文明的社會接觸。一些與社會文明不相符的文明垃圾腐蝕着他們幼小的心靈，就算再多的思想教育也無法抵制廣泛接觸的社會帶來的負面影響。只有取締，才是最好的辦法。是的，我們做的是對的！因為孩子們純真的童心和純潔的心靈受到了保護。

在家庭生活中，孩子們的心靈也同樣容易被傷害。孩子的半夜才回家的舉動，孩子做錯了事……作為家長，更需要去體諒和保護他們。應該會靜靜地聽他解釋，教他們道理，幫助他的樹立信心。如果只是一味地批評他們，指責他們，在他們的內心深處就會產生厭惡的情緒，使他們的心靈上蒙上一層陰影，我們所需要做的只是保護他們，寬慰他們的心靈，讓他們插上心靈的翅膀展翅飛翔。

種種的社會問題同樣也會在孩子們的心靈處打下烙印，社會的動盪等無疑都給幼小的心靈留下不安的因素，因此我們須要共同建設美好社會，去呵護那些幼小的心靈。

同學不經意地笑話是説者無心，聽者有意，讓對方心靈受到傷害；同事的一些不經意的言語，讓你心靈受到傷害……我們就需要學會去保護自己，同時避免傷害他人，不要因為自己的一時口舌之快，無意識動作，對他人造成傷害。我們做人就需要像有紗籠的水龍頭，温順、柔和，有限有止，不要像空口的水龍頭，四處迸射，濺向他人。心靈需要呵護，需要我們共同去建造一個和諧社會。

在呵護作文篇4

眼睛，能識五顏六色，能賞美麗風光，能傳達喜怒哀樂，能讓我們分辨美與醜，善與惡。人稱心靈之窗。

然而，眼睛是脆弱的，持續用眼的時間過長，採光、照明條件不好，近距離看東西等，都會引發近視;強光照射，一粒沙子進入眼睛，都會使眼睛受傷……眼睛盼望人們好好的呵護它們。

但是許多小朋友卻不在乎眼睛的感受。

我家鄰居有一個小朋友，長着一雙水汪汪的眼睛，可是她就不愛護眼睛，特別喜歡看電視，一看就是一兩個小時。

有一次，我找她一起做作業。看見她趴在桌上寫字，我便提醒她説：“你的頭要抬高，不然會近視的。”她説：“不會的，我的眼睛好得很呢!”她還告訴我，在學校從不做眼保健操。我説：“別高興的太早，你的眼睛遲早會壞的。”她不以為然地説：“我的眼睛好着呢!我説不會壞，就不會壞。”説完，她又低着頭做她的作業去了，那臉呀，都快貼到到作業本上了!哎，真拿她沒辦法。

放暑假了，她回鄉下老家，兩個月沒相見。開學初見到她時，她竟然戴了一副近視眼鏡!她一見到我，就拉着我的手，對我説：“當時，真是不該不聽你的勸告，現在我走到哪都得帶着這副眼鏡，難看死了。”我看着她鼻樑上那副厚重的眼睛，再次提醒道：“你呀!如果再不改用眼習慣，以後近視會更嚴重。”她後悔地説：“我的好朋友，謝謝你的提醒，我以後一定要改掉壞毛病，不信，以後見分曉。”

兩個月後，她來找我一起去測視力，真沒想到，她的近視不但沒有加深，還有好轉呢!我感到驚喜之餘，又有幾分納悶：她平時做事都很難堅持的。這回，她是怎樣做到的呢?我把我的疑問告訴了她，她笑着對我説：“其實，剛開始的時候，我注意保持正確的寫字姿勢，少看電視，認真做眼保健操。可時間一長，我就感到很煩，堅持不住了。一天，我看到電視上播報的一則衞生部、教育部的聯合調查報告，説目前我國學生近視發病率接近60%，居世界第二，國小生近視眼發生率為22。78%，中學生為55。22%，而且學生近視急劇低齡化。又從網絡上看到了近視眼的危害：長期戴眼鏡，會影響學習，導致生活工作不便，長大無法從事對裸視力要求高的職業，如航海、航空、精密儀器、軍工、高科技等。中高度近視，會導致眼球突出，影響容貌，發展成高度近視，甚至會失明。聽到那觸目驚心數據和看到近視的後果，我這才下決心無論如何也都要堅持下去。”

聽完她的話，我深有感觸，我們每個人都要呵護我們的眼睛。平時要注意科學用眼：寫作業時，姿勢要端正，保持1尺的距離;不要持續用眼;要堅持做眼保健操;少看電視、少玩電腦遊戲;定期檢查視力，發現視力下降應及時檢查原因，及時治療。只有堅持做到愛護眼睛，人們才會擁有一雙明亮的眼睛，才能看清世界的每一道亮麗的風采。

眼睛是每個人的心靈之窗，所以大家一定要保護自己的眼睛哦!

在呵護作文篇5

我會用數學公式準確地求出一個圖形的面積，卻不會量一個簡單的操場，因為父母説，那只是浪費時間；我能熟練地背出生命的每一個細節，卻種不好一盆仙人掌，因為父母告誡我，那樣會影響學習，弄不好還會刺破手指；我想和同學們一起去爬山，父母如臨大敵：“乘錯車怎麼辦？遇上壞人怎麼辦？爬山摔傷怎麼辦？”

我知道這一切都是因為父母非常愛我，很愛，很愛……放學時分，中國城市的任何一所國小門前，都可以看到這種盛況：許多家長默默站在校門兩側，孩子們歡呼雀躍地蹦跳出來，幾乎所有的書包傾刻間轉移到大人們手中。頭髮斑白的爺爺奶奶們將手中的巧克力、糖葫蘆等送到自家“寶貝”的手中。於是孩子在前面邊吃邊玩，而身後的老人如僕人一般緊緊相隨。呵護是一頂美麗的傘，一把精緻的搖椅，對於尚未抵達青春彼岸的童心來説，它確實讓你感到無比的温馨和陶醉。可是當你涉過青春之河，這美麗這傘就成了一朵朵令人窒息的雨雲，讓你的夢永遠只是一個夢，這精緻的搖椅儘管搖了好久好久，卻不能讓你前進一步。讓你的心脆弱的像雞蛋殼；讓你總擺脱不了自己的影子；讓你跌倒了，總不想自己爬起來。面對“脆弱、代溝、離家出走……”之類的問題，你能做的只是睜大那雙迷茫的眼睛“媽，我該怎麼辦？”是的，現在父母在竭盡全力呵護你、幫助你，但總有一天，你要離開他們，去開闢自己的生活之路。這時，你還能喊一聲“媽，我該怎麼辦”嗎？

新世紀將會無情地甩開你，你只能被這個社會淘汰。我向往走出呵護。生活有晴也有陰，而只有在風雨中，一個人生存的潛能，心理的韌性，才能受到前所未有的洗禮和考驗，閃爍出耀眼的光芒。無論是在我們的生活中，還是在我們的學業上，都不能有太多的呵護。困難會給我們勇氣、意志力和超常的韌性，這些對於一個人的成功，不管在哪個領域都是極其重要的。我相信：只要堅定地走出呵護之傘的陰影，前面的路會愈走愈寬，風光也會更加明媚。

在呵護作文篇6

一絲微風飄過，湖面上泛起層層漣漪。陽光照射到水面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹飄起來了，點綴了這金光“龍身”。不錯，這就是美麗的黃龍溪。

黃龍溪位於成都市雙流縣，是一個4a級風景名勝旅遊區，但在我心中，她遠遠不止4a。我去過許多遍了，但每次都會觸動我的心靈。

春天，正是萬物萌生的季節，黃龍溪正在甦醒。“春雨貴如油”，幾場春雨過後，柳樹開始長出新芽了，地上長出小草了，就連燕子也開始築巢了。基本上每家人房檐下都有燕子巢。（黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良。

夏天，是黃龍溪最美的季節，大批遊客前來戲水、賞湖。黃龍溪有一條“龍”，“龍頭”是一個水池，一個神色威嚴、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的珍珠般晶瑩剔透。

順着小溪—龍身向下走，你會看見有許多人在小溪中戲水。水清澈見底，而且有許多人買了抽水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動物，青蛙、烏龜、金魚……都栩栩如生，許多人踩着獨木橋過河。再走，就是一個人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。

人工湖左邊，是一座石拱橋，不錯，這就是“龍尾”了。拱橋看上去年代久遠，橋上還雕刻了許多龍，有的騰雲駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍在一起搶奪寶珠，一起打鬧。

秋天，黃龍溪有些肅殺之氣。湖邊的樹葉漸漸變黃，秋風將一些落葉吹到了湖面上，像鋪滿金子似的。

冬天，黃龍溪進入了沉睡。小溪沒有流水了，水車也不轉了，來這裏的遊客也少了。似乎在醖釀着明年夏天的美景。

黃龍溪雖然不是個名揚天下的地方，但卻觸動了我的心靈！

在呵護作文篇7

成長的漫漫長路，能一路為我們保駕護航、一路細心呵護我們的，可能只有父母了。

深夜，枱燈亮着，我在一張張地整理着試卷。即將要考試，這些知識大綱顯得尤為重要。“要不，我幫你整理?”“算了，你整理的試卷我向來找不到，還是我來吧。”父親輕輕“哦”了一聲，便又悄悄退出去了。過了幾分鐘，一杯牛奶放在了我面前，“快，趁熱喝。”“爸，你自已喝吧，我喝不下。”便又將父親“趕”出了房間，門外傳來輕輕的歎息。一時間，我也意識到我做錯了，“爸，來，幫個忙。”門不帶遲疑地打開了。“幫我訂一下這些資料，一個單元一份。”我從他接過試卷的手感受到了他的欣喜，好似能為我做事是一件多麼榮耀的壯舉!“砰砰砰——”門外傳來敲擊聲。“爸，你幹什麼呢?”我應聲推開房門，卻發現他用力地敲着訂書釘的末端，“我怕釘子劃到你手，把它敲平呢!”我一時呆住，不曾想粗線條的父親竟也如此細膩。

成長路上，是父親的手呵護着我，為我敲平任何一個可能傷害到我的釘子。

小時候剛學會溜冰，便迫不及待地到樓下炫耀。在跟父親打完招呼後，便如箭般飛了下去，可誰想，剛一開溜便重重地摔在水泥地上，笨重的護具帶在身上，沒法爬起來。那時的我只會哭，可剛一哭卻發現父親跑了過來，將我扶起，輕輕給我後腦勺一巴掌——“叫你得瑟……摔跤了吧?”原來自我下樓，父親的目光就沒有離開過我。

成長的路上，是父親的目光呵護着我，為我發現一個個潛在的危險。

那年爬雅丹，父親和我抄了一條捷徑上去，父親開路，我緊隨其後，可走了一半，有個坡我實在爬不上去，可我離地面已有十幾米高，沒有防護措施。父親冒着危險回過頭，他轉身時，泥沙隨着他的腳步下落，他往下試探幾步，背微弓，一寸一寸地往下移，並找到一個相對安全的平台，一把把我拎了上來。這件事後，我一直心有餘悸，再也沒敢攀巖。

成長的路上，是父親的腳步呵護差我，為我開路，為我乘風破浪;在我遇到困難時，他也停下腳步，呵護我，引領我。

從小到大，父親引領着我，用他的手、目光、腳步，一路呵護我，保護我，伴我一起成長。