2021年的五月一號眼看就要到了，學生們也到了放假的時候。5.1號是我國的勞動節，也是國際勞動節。勞動節到了，那麼關於五一勞動節作文要怎麼寫呢?本站小編整理了五一勞動節主題學生作文6篇，歡迎查閲。
“五一”勞動節來了！作業不多，分批分量，一會就寫完了。好久不見姥姥了，決定和爸媽回姥姥家轉轉。上午，我們幫姥姥把屋裏屋外收拾的乾乾淨淨，我被姥爺收藏的“古董”吸引了，上上下 下看了個遍，又聽説縣城這幾天正在熱賣這些瓷器，我對那玩意兒很感興趣的！在我的再三請求下，媽媽還是帶我去了。
在那裏，有很多美麗的東西，諸如一人高的膽瓶，手掌大的花瓶等，上面都有圖案：飛龍、鳳凰……美侖美奐。大的氣派，小的玲瓏，做工精細，色彩也很好。裝在玻璃櫃裏的陶瓷更是醒目，可一 問價，差點把人嚇跑了！
那裏簡直就是“瓷”的天地：桌子是瓷的、椅子是瓷的、瓷筷子、瓷魚缸、瓷牛、瓷狗，還有瓷人呢！我們轉來轉去，被一對兒“望子成龍”、“馬到成功”的瓷瓶吸引了，莊重的蘭色瓷瓶上分別 雕有一條龍和一匹馬，它們好似在雲中飛奔。如果把它們擺在客廳裏，多有氣派！可要價太貴，哎……
在第一家店裏，有一位比較識貨的老先生，他指着兩個瓷器説：“這叫‘三羊開泰’，很有收藏價值的。”我們看着那瓶，一模一樣的一對，微微閃爍着一種無法以語言形容的光澤，為它蒙上了一 層面紗。那神祕與《蒙娜麗莎》的微笑相比，不相上下，真是好東西！可老闆一口天價，好叫人失望。
無意中，一對擺放在不起眼地方的“碎瓷”花瓶被我們發現了。上面有蘭色的碎紋和紅色的牡丹，大方、美麗。和老闆討價還價後，成交！
望着手中已經真正屬於自己的最愛——“碎瓷”花瓶，我不得不驚歎它的美麗，中國文化的美麗……
五一節已經過完了，老師問我：“這麼長的假期，你有什麼收穫呢?”對哦，我就在想，這麼長的假期，我到底獲得了什麼呢。我給老師説我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是説不知道，老師以為我不願意和她交流，不願意説出來，其實她錯了，我真的是什麼都沒有獲得，沒有收穫，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收穫。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什麼事呢?做作業，玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什麼收穫呢?
為了完成任務，説什麼我都得説兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為會考打下基矗”説了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小完到大，在五一中玩遊戲，我又獲得了什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊了，還能有什麼呢?“為什麼你老玩遊戲，不出去郊遊什麼的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣説。對了！正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什麼可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了！這就是我五一玩遊戲的收穫。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼，還需要什麼，來豐富我們的生活。
每年勞動節我都會收到不同的禮物，今年自然也不例外。
勞動節的早晨，大約六點鐘的時候，我還在夢中與李清照聊天，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲毫不留情地把我和李清照“分開”了。“大清早的，會是誰呢?”我一邊嘀咕着一邊跑過去開門，卻發現只有一個包裹，我不解地把包裹抱回家，打開後卻發現裏面什麼也沒有，只有一張紙，上面寫着：恭喜你獲得了“手機沒電了”的禮物，五百年後的這個勞動節禮物才會失效，你就安安心心的等到五百年以後吧。
這張紙上的署名是勞動節老人，我覺得這是一個惡作劇，可還是去看了一下手機。“What?我記得手機明明還有60%的電，怎麼變成0%了?”我疑惑不解地説。但還是冷靜地給手機充電，“什麼?竟然充不了電！那個什麼勞動節老人，你這是欺負小孩嘛！”我差點暈過去。
無奈的我只好看起電視，卻知道一個重大消息---全世界手機都沒電了。自然是勞動節老人乾的“好事”。不過我也從電視裏找到了解決的辦法，電視上播放了一部手機在快要停電的時候，對它的主人説的話：“如果不想等五百年的話，你們去北京的香山就能找到解決的辦法。”我立馬借來大聖的筋斗雲飛去北京香山。
來到香山，我發現香山上貼了一張白紙，上面居然寫着《綠色》的歌詞：若不是你突然闖入我生活，我怎會把死守寂寞放任了……雖然我聽過《綠色》，但不會唱呀，看來我只有好好學習音樂才能救手機了，嗚嗚，手機你要等着我呀……
欲救手機，先學唱歌！
人類都有五一勞動節，動物們也想有自己的勞動節。於是，森林之王——老虎提出了一個建議：我們也要有自己的勞動節，那麼動物們的勞動節會是怎樣的呢?
他們又會過出怎樣與眾不同，豐富多彩的勞動節呢?
老虎提議：“要找出一個領導者，帶領大家一起勞動，而我身強體壯，最適合來當勞動節的領導者了。”
兔子不幹了：“憑什麼你當，你已經當過森林之王了，而且身強體壯有什麼用，要的就是像我這樣的，跑的快的，可以節約時間啊！”
“這有什麼了不起的，總不能只對陸地進行勞動吧！水裏也有垃圾，我可以領導我的子嗣們一起在水裏撿垃圾，必要時，還可以撿陸地上的垃圾，誰讓我是兩棲動物呢，還是我來比較合適。”青蛙説。
“不行，不行。我來當。”其他動物也不耐煩了，掙着搶着要做第一次的勞動節的領導者。
大家這不行那不行的沒了注意，孔雀認為我們誰説都不公平，還是讓人類判斷一下，我們之中誰最適合做這次勞動節的領導者。大家都同意了，認為這樣對每一位動物來講，都是很公平的，於是，便請來人類判決。
經過一番討論之後，人類有了決定。於是，把備選人的名字寫在了紙上。到了宣佈的那一天，幾乎所有的動物都來了。有的是備選的，而有的只是湊熱鬧的。
動物們都信心百倍，都神清氣爽的等待唸到自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開玩笑説：“説不定會選上你呢！”“怎麼可能，我不漂亮，跑得不快，身體也不強壯，又不是兩棲動物，怎麼可能會選上我能?”
不久，人類來了。他現在開始宣佈名字：“領導者是一個為環境付出最大的動物，它就是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了，它怎麼也沒想到是他自己，其他動物也驚呆了，都不相信是烏鴉。向人類確認之後，他才真的相信了，真的是他。因為他為人類啄食那些殘渣碎片，其他動物也心服口服。為了為地球環境出一份力，他義不容辭的當上了領導者。
它帶頭清理，其他動物也一鼓作氣，環境變得越來越美了。在烏鴉的領導下，大家都過了一個快樂而有充實而又快樂的勞動節。
“五一”假期，大家一定會抓住這一個大好機會，帶家人一起出去遊玩，去體會一下大自然的風情。這個假期，爸爸媽媽帶我去了淹城野生動物園瞭解有關動物的知識，也是為了開闊我的眼界，去見識一下野生動物的生活習性。
我們把車開入了動物園的大門，來到了一扇鐵門前。進入鐵門，野生動物車行區便展現在我們面前，區域內有馬、羊、虎、狗熊等許多動物，我拿着照相機“咔嚓、咔嚓”拍得不亦樂乎。一些温順的動物，如馬、羊等，還把頭伸進我們的車窗，把我們嚇得哇哇大叫。看這些動物的架勢，像是來討要食物的。幸好我們做了充分的準備，把胡蘿蔔從車窗裏扔給了它們。這些貪得無厭的傢伙吃到了食物，滿意地走了。
在往前開，依次經過了獅子、老虎、狼熊等兇猛的動物區域。我把準備好的肉扔給它們，看它們搶食物的樣子，真令人渾身發麻。有人還在動物園裏買了活雞給這些動物吃，他們剛把雞扔下去，立刻被扯成碎片。看着這場景，真讓人心驚肉跳，不由得感慨：人類太殘忍了！
經過了車行區，我們進入了步行區。在這裏我們看到了猴子、兔子等動物及動物幼兒養殖區和動物幼兒園，挺新奇的。每一種動物都有詳細資料和產地，我看得十分仔細，對一些沒有充分了解的動物有了新的認識。
在步行區正在舉行首屆國際馬戲節，薈萃全球馬戲精華。在我的記憶中，馬戲團都在一個大帳篷裏面表演，而且看馬戲表演都是在電視上，今天還是第一次坐在觀眾席上近距離觀看錶演，心裏非常激動。
馬戲團的表演實在精彩，雖然只是在一個小劇場裏，但非常精彩。表演最滑稽可愛的還是那些打扮奇特的小丑，他們贏得了觀眾熱烈的掌聲。
傍晚時分從動物園裏出來，回想這一天的經歷，真是感覺心曠神怡，不過還是覺得不過癮。我對爸爸媽媽説：“要是下次有空，我一定還要來玩”。
“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”這些都是我們從小時就被賦予的最基本的生活理念，也是父母輩一貫對我們的教育。
百度有關“勞動”的詞義解釋：“勞動，是發生在人與自然界之間的活動。其實質是通過人的有意識的，有一定目的的自身活動來調整和控制自然界，使之發生物質變換，即，改變自然物的形態或性質，為人類的生活和自己的需要服務。”
説得透徹些，“勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。”
可時下我們經常見聞諸如“啃老族”之説，有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥，竟會説一個月賺一、二千，還不如讓他在家呆着。諸如此類的話題時常會耳聞。
説者，一定是覺得此舉是出於愛，母愛的包容可以是自己任勞任怨，也絕不會怠慢已成人該為家庭擔責的孩子，父母大半輩子含辛茹苦地養育骨肉成人，當孩子該自食其力時，只是因為怕苦，嫌收入少，為父母者卻是寧願讓其宅在家裏窩着，吃住用，繼續由父母包着，這樣的啃老，被啃者樂意，啃者不以為恥，倒是心安理得的寄生着，實在也是一種悲哀。
當一個成年人應該擔當起維持自我生存的責任時，勞動，即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下，當一個人連自身的温飽都難以解決時，又怎麼能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對父母盡責盡孝?
勞動，對每一個人而言，可以是求生存的手段，也可以是修煉自身的技能，當一個人處在求職生存的年齡段，實在是應該踏踏實實地尋求一份能讓己生存的勞動，無動於衷的任由自己父母養着，猶如寄生，更是不孝。
當一個人憑己所能用勞動創造了自己的生活，在可以安享舒適時，繼續以各種勞動修煉自身，此時的勞動就不是為了果腹而勞作，而是一種積極的生活本能使然，於勤奮中克己，於勞動中收穫。
五一國際勞動節，是一個紀念的日子，在這天，人們可以理所當然地享用着假期，而寄生着的啃老族是否應該先從做家務着手，過一個名副其實的勞動節，為家庭擔責，為父母盡孝，更是為了自己的生存。
願“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”的理念重新迴歸於每個人心中。
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