感恩作文900字最新6篇

通過寫作文，我們可以培養自己的時間管理能力，合理安排寫作時間，通過寫作文，我們可以更好地理解不同文化和觀點，拓寬我們的視野，下面是本站小編為您分享的感恩作文900字最新6篇，感謝您的參閲。

感恩作文900字篇1

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。當我們“呱呱”落地的時候，我們身上就有了一個職責——感恩。“十月胎恩重，三生報答輕”，然而我們最就應感恩的是我們的父母。

當我們第一句話説出時，吱吱唔唔的是爸爸媽媽的快樂;當我們的一步路邁出時，跌跌撞撞的是爸爸媽媽的幸福;當我們第一個字寫出時，歪歪扭扭的是爸爸媽媽的成就。我們難道不就應感謝爸爸媽媽給了我們那麼多的人生的第一次嗎?但是，那麼多的第一次的背後那無疑凝聚了爸爸媽媽的很多汗水，他們要花很多時光來教我們用勺子，筷子吃飯，綁鞋帶，梳頭髮，洗臉，説話，走路。看着我們從1歲，2歲慢慢長大到11歲，12歲，而爸爸媽媽則從20歲，25歲慢慢變老到40歲，45歲，更或者是60歲，65歲。那縷縷白髮已悄悄的把象徵着青春的黑頭髮一點一點的吞噬。那就是年月逝去的最好的見證啊!大家捫心自問，我們還會有很多的時光去愛護，孝敬我們的父母嗎?沒有多少了啊!

此刻，還有很多的父母在起早貪黑的賺錢，幹活。為的只是用那一張張鈔票來供我們讀書。但是，爸爸媽媽們為了我們活得還不夠累嗎?能夠説，爸爸媽媽這輩子是為了我們而活的。此刻的父母早已是白髮蒼蒼，被歲月的蹉跎而弄彎了腰。仔細端詳着爸爸的面容，已不再是精力充沛，盡是一臉蒼桑。一條條皺紋在臉上“安居樂業”，這已是一位筋疲力盡的老父親了吧;再緊握一下媽媽的手吧，你必須會疑惑，以前那細皮肉嫩的大手去哪裏了呢?不必疑惑，那已經是經歷了生活的種種磨難、艱辛的手，被一條條裂痕毀得面目全非。若是在冬天，媽媽的手又會不會是十分的疼呢?

人生還會有多少個十年呢?十年之後，我們是24歲了，爸爸媽媽們是54歲了;再十年之後，我們是34歲了，但爸媽卻會是64歲了啊!此刻我們就應要做的是緊抓住時光的尾巴，好好的去報答，感恩，回饋我們的父母。

聽過這樣一個故事：有一個年輕人有一件事要跟父母談話。打父母家的電話，只響了一聲就把電話給掛了，然後再打一遍後通話。問他為什麼要這麼麻煩，他很一本正經的答道：“我爸媽都是個急性子的人，只要一有電話響起，他們就會很迅速的跑去聽電話，就是因為這樣，有一次媽媽還不留意的摔倒了，從此，我就打兩次電話，好讓他們有時光準備一下”。聽完這個故事後，你就會明白，這些就是愛的細節。我們很多人都會感恩，但有沒有想過，愛也有它的.獨特方式。

其實感恩父母很簡單，不必用那些金錢，補品等庸俗的“感恩”。能夠在爸爸媽媽生日時，送上自我準備的精緻小禮物，並説上句“爸爸媽媽，生日快樂，我愛你們”。然後吻一口他們。也能夠找一個大家都空閒的時光，坐在小木凳上，聽他們説往事，然後一齊笑，一齊幸福……這就是在感恩，在回報我們對爸爸媽媽的愛，深深的愛，甜蜜的愛。

爸爸媽媽，如果你們是一棵大樹，那女兒我就是準備落下的紅葉，因為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。哪裏會有蒼桑?哪裏會有憂愁?哪裏會有心酸?因為女兒不會讓你們再落一次淚。“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸媽媽，就讓愛是我們變得更親近吧!感恩父母，我能做得很好!

感恩作文900字篇2

我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放着誘人的光彩.

春：朋友

朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.

春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴着我,讓我感到快樂……朋友,是春天裏最具美麗光環的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨着我走過一年內的每一個季節.朋友使原已熱鬧温暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在於春”的深刻含義.

夏：農民伯伯

農民伯伯的奉獻：鋤禾日當午,汗滴禾下土.

夏天,我要將感恩之心送給農民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當我們每天吃着香噴噴、美味可口的米飯的時候,當我們吃着甘甜可口的水果的時候,要知道農民伯伯功不可沒,要記得農民伯伯的汗馬功勞.雖然農民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們為榜樣,並時常對他們抱着一科感恩的心.

秋：老師

老師的奉獻：捧着一顆心來,不帶半根草去.

秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病卧牀時老師那温暖的關懷.在學校,老師像父母那樣無微不至地關心和問候我們的學習和生活情況；在課餘時間,老師經常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節是在秋天.到了教師節那天,我沒有什麼珍貴禮物送給老師,但我會帶着最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節快樂!同時,我會在學習上全身心地投入,創造性地思考,不辜負老師對我的期望.

冬：父母

父母的奉獻：我們生命的“創造者”.

冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學習和成長,嘔心瀝血地操勞着.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月裏,他們是身上那披着的大棉褂.在這季節裏,我會讓父母站在我身後見證我的成長.當我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.

我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

感恩作文900字篇3

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但説明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

在孩提時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎麼穿的，名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬能的，是偉大的。

我一天天地在長大，但不知道為什麼，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、枱燈和數不清的習題。"難道母親不愛我了嗎？"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬裏給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，母親看着我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我説："媽媽，我下來自己走吧！"母親毅然答道："那怎麼行呢？你發着高燒，怎麼能在雨裏走？把雨衣披嚴，千萬別淋着了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩後，她急切地問我："沒事吧？"我説："沒事！"母親長舒了口氣，如釋重負地説："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。

因為我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營養。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥……很多同學吃過媽媽燒的菜，他們都羨慕我有一個很會燒菜的好媽媽，這使我很驕傲。媽媽非常勤勞：一下班她不休息，就開始做飯；吃完飯後，又忙裏忙外地做家務。我去幫媽媽做家務，媽媽總是問我：“你的功課做完了沒有？”只有我做完了功課，媽媽才讓我幫她做家務。

媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：今年全國音樂考級報名時，我報考的是古箏業餘六級。因為級別高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應貪玩沒有彈琴。媽媽知道後，很生氣，就開始“嘮叨”了：“你為什麼不彈琴？今年考的是六級，不再是二級了，該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎？……”聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經過努力，我終於取得了古箏六級的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

媽媽“嘮叨”事情多得數不清，有時是我貪玩引起的，有時是我字寫得不端正引起的，有時是我考試成績不夠理想引起的……但我從內心裏感謝媽媽的“嘮叨”，因為有了這份“嘮叨”，才有了今天的我。

媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！

感恩作文900字篇4

那是媽媽下崗以後，就四處找工作。最後，在我姑父的公司中，媽媽找到了一份廚師兼治理員的工作。那天晚上，我們全家人都非凡興奮。第二天，媽媽拖着疲憊的身體回到家就睡着了。

感恩的心，感謝有你，伴我一生這是《感恩的心》的歌詞，直到經歷過那件事以後，我才真正明白了這首歌中表達的含義。

那是媽媽下崗以後，就四處找工作。最後，在我姑父的公司中，媽媽找到了一份廚師兼治理員的工作。那天晚上，我們全家人都非凡興奮。第二天，媽媽拖着疲憊的身體回到家就睡着了。可是，到了第三天，腰痠背痛的媽媽連起來都得吃力，爸爸勸媽媽別去了，可媽媽執意不肯休息。她説：我找份工作不輕易呀！假如不去，還得罰錢！當時我想：媽媽怎麼鑽到錢眼裏去了，我真不理解。

今年寒假，我到媽媽的公司去。當我到媽媽公司時，正趕上媽媽在做飯，我不敢打攪她，就在門口看着，只見，媽媽一會兒從倉庫裏拖出一百多斤的白菜，然後又將它們一棵一棵切成絲，接着，媽媽又拖出一百多斤的土豆，也開始切了起來。不料，媽媽一不留神，把自己的手指割破了，頓時鮮血直流，可媽媽卻若無其事，只是用涼水衝了衝傷口，便接着幹活了。轉眼間，到了該開飯的時間了，將近三百多人拿着餐盤，把一樓的食堂擠得水泄不通，我從一條縫隙中看見，雖然這天是寒風凜凜，但是，媽媽的頭上已經佈滿了豆大般的汗珠。我終於忍不住了，一腳將門踢開，擠過人羣，大聲地對媽媽喊道：媽，這活兒太苦，你受不了，咱不幹了！媽媽用力從我手中擺脱，微笑着説道：孩子，只要你好好學習，這點兒苦又算得了什麼？就在那一刻，我心潮起伏，一種對母親的感激之情油然而生。此時此刻，母親在我心中的形象，似乎越來越高大了。

通過這件事，使我明白了母愛的無私與偉大，假如有人問我：人世間，什麼東西給你的力量最大？我會毫不猶豫地説：是母愛。媽媽含辛茹苦地把我撫養大，不辭勞苦地為我操勞，夜以繼日地關心我、照顧我，不管多苦多累，她總是毫無怨言，如今，無情的歲月已使她的臉上出現了一道道溝壑，頭上也增添了幾根銀絲，但她對我的愛卻依然不減。

當我苦惱的時候，媽媽毫不吝惜地為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明方向；當我沒精打采的時候，媽媽會為我打足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。媽媽為我付出那麼多，我連一句感恩的話都沒有，甚至有時還惹她生氣，真是太不應該，滴水之恩當湧泉相報。今後我會更好地孝敬父母。

父母的恩情比山高，比海深。父母的愛是慈愛的笑臉，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。讓我們都有一顆感恩的心，理解父母，感謝父母，在父母的關愛中茁壯、健康、快樂地成長吧！

感恩作文900字篇5

又是一年白雪飄，又逢一年感恩節。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”耳邊又次響起了這首熟悉的旋律，屏幕上一羣小天使在跳着舞蹈，靜坐在大廳的涼椅上，默唸着這熟悉的歌詞，緬懷着過往的時光。

曾經，在我很小很小的時候，第一次聽到這首歌的時候，被它温暖的歌詞、清揚的旋律所感染，忍不住的跟着清唱，那時還很小，雖然不懂感恩，卻貪愛那綿柔的歌聲。

後來，當我穿上了青春的衣服，漫步在家鄉的陌路上，總會踏着朝陽的光輝，折一枝梅花，輕輕地放到班主任的窗前，因為那時候，我心裏最想感恩的，便是我的老師，因為每當想起她在月光下的身影，那伏案批改作業的背影，心中油然升起一份尊重。

是的，我要感謝我的老師，感謝他們教會我知識、做人的道理，感謝他們那青絲染成的白髮，感謝他們那枯瘦的雙手，用一支支粉筆，為我們描繪那金色的麥海，金色的故鄉。

再後來，當我離開故鄉，踏上求學的道路，每當列車緩緩的駛出山彎，當故土一點點在眸子裏消散，我感恩的是我的故鄉，感謝這篇看似貧瘠的土地，養育了我，給我生命的力量。

是的，我要感謝我的故鄉，感謝鄉親父老們的照顧關愛，感謝故土上那一片片莊家鋪成的稻田，養育了我的身軀，哺育着我的心靈，讓那一抹最深的留戀，埋藏了開滿石榴花的地方。

而今，當我再一次聽着這首歌的時候，已經走過了二十多個春秋，回想往事，有快樂，有憂傷，有幸運，有悲催。當然，這些熟悉的往事，都不曾在我的記憶裏淡忘，而我，最要感謝的便是那些為難過、傷害過我的人。

感謝他們，讓我變得堅強，感謝他們，讓我跌倒後，艱難的爬起來，繼續向着夢想前進，感謝他們，給我青葱的歲月裏，增添了一份最深的悵惘。因為有他們，我才會不斷進步，因為有他們，我才活出生命的模樣。

有位老師曾説過，使卵石趨於完美的，不是一帆風順的溪水，而是跌宕起伏的且歌且舞。是的，成長的路上，沒有一帆風順的路，所以，有磨練才會更堅毅，有磨練才會更頑強，有挫折才會行的更遠。

有位詩人也曾説過：“艱難困苦，玉汝於成。”當初聽到這句話的時候，我還不明白它的真諦，而今卻無師自通。正是有了那些苦難，有了那些磨練，才有了那玉汝於成的絢麗，就如同有了雕刻家的千錘百煉，才雕琢出最美的玉石。

有位朋友也曾對我説過：“放棄你的文學夢吧，那註定是一世的清貧與孤寂！”可是，這麼多年過去了，我卻一直堅持着夢想，這其中，曾遭受到過別人的譏笑，受過臉色，苦過心靈，可卻一直堅持不懈着，如此這般“十年如一日的”在文學的海洋裏跌宕浮沉，笑傲蒼穹。

或許，真是因為有過這些磨練、有過這些踟躕，有過這些無言的傷害，才讓我的心靈變得更加強大，才讓我的文采在紅塵清雨中盎然而立，不媚不妖，始終堅持着心中的淨土，在文字的天空裏，詩意的飛翔。

感恩作文900字篇6

上七年級時，莫名其妙地進了一個“所謂的”素質班。“所謂的”是我們班同學加上去的。因為同學們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們在看似位於最讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會不會粉身碎骨？

在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學的成績開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠失去以前的輝煌，然後開始抱怨，抱怨對我們嚴格要求的老師。其中，我們的數學試卷似乎是最體無完膚的。國小時我們從沒下過90分，考個100分也不是什麼難事。可現在時隔短短一個暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初的數學比國小的難多了，但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。

班主任建議大家多提問，可同學們漸漸地害怕數學老師。原因是他每次回答提問時，總是語氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽，再寫下有關的概念，如果錯了，他會很嚴厲地批評你，再稍微點撥一下。於是，大家開始不喜歡這位數學老師，害怕他，認為他太兇了。在學校的評教評學欄上，大家寫了很多對數學老師的不滿，雖然我們知道這是要給校領導看的，但同學們的推辭還是很直接。對此，老師並沒多説，對我們依舊嚴厲。

春去秋來，七年級學年的期末考如期結束。我們的成績和剛入學時一樣輝煌！數學老師終於在我們面前笑了。其實老師一直沒的全是一些與奧數有關的試題，老師想讓我們先苦後甜，他不直接幫我們解答問題是想培養我上七年級時，莫名其妙地進了一個“所謂的”素質班。“所謂的”是我們班同學加上去的。因為同學們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們在看似位於最讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會不會粉身碎骨？

在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學的成績開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠失去以前的輝煌，然後開始抱怨，抱怨對我們嚴格要求的老師。其中，我們的數學試卷似乎是最體無完膚的。國小時我們從沒下過90分，考個100分也不是什麼難事。可現在時隔短短一個暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初的數學比國小的難多了，但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。

班主任建議大家多提問，可同學們漸漸地害怕數學老師。原因是他每次回答提問時，總是語氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽，再寫下有關的概念，如果錯了，他會很嚴厲地批評你，再稍微點撥一下。於是，大家開始不喜歡這位數學老師，害怕他，認為他太兇了。在學校的評教評學欄上，大家寫了很多對數學老師的不滿，雖然我們知道這是要給校領導看的，但同學們的推辭還是很直接。對此，老師並沒多説，對我們依舊嚴厲。

春去秋來，七年級學年的期末考如期結束。我們的成績和剛入學時一樣輝煌！數學老師終於在我們面前笑了。其實老師一直做的全是一些與奧數有關的試題，老師想讓我們先苦後甜，他不直接幫我們解答問題是想培養我。