寫氣球的作文5篇

融入真情實感所寫的作文是最能夠打動別人的，大家在上學期間肯定都閲讀過不少的作文吧，本站小編今天就為您帶來了寫氣球的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

寫氣球的作文篇1

“烤氣球“你聽到這個詞一定會不解吧，你一定會發問，誰在烤氣球？為什麼烤氣球呢？那我來告訴你吧，是我在7歲生日的時候我烤的氣球，我的氣球濕了，所以我要把它烤乾。

那是我過7歲生日的時候，由於我貪玩，所以媽媽送給我一個紅氣球，那個紅氣球很漂亮，而且球身上還有一朵大花呢。那是生日過後的第三天，我拿着它出去玩，小朋友們看到氣球都很羨慕我，我更得意了，下午我吃完晚飯，象往常一樣，拿着氣球出去玩，我邊走邊玩，只要把它往上一託，它就飄起來了，一會兒又落下來了，這時我往上一託，它飄了上去，一陣風吹過來，氣球落了下來，一點也不偏，正好落在了一個小水溝裏，我急忙把它拿起來，濕了。我想，為什麼這麼倒黴，想着便往家走。到了家，爸爸媽媽沒在家，我便去看電視，一會兒我想起了上次冬天，我把手帕弄濕了，媽媽便把它在爐子上烤，對了，就烤烤氣球吧，可這大夏天，我上哪整火去呀？想了一會兒，我便找了幾張紙，在外面點起火來，着了，我便把氣球拿到那裏，剛放上去，只聽“啪“的一聲，我後退了好幾步，等我回過神來，再找氣球，沒了。我找了好半天才在花叢中找到氣球的碎片，我真是哭笑不得呀！

通過這件事，我明白了一些道理，因為氣體遇熱膨脹，所以氣球破了。這件事我一想起來就想笑，我忘不了這件事。

寫氣球的作文篇2

今天，我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。

首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。

然後，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，彷彿一個微型跑道。回形針很小，它長2.7釐米，寬0.6釐米。回形針很輕，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。

接着，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎着小心的放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指鬆開，這時，回形針像一條小魚飛快地鑽到水底。

然後，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發現水還沒流出來，只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的`時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心裏想：為什麼水已經倒滿了還能放這麼多回形針呢？

老師告訴我們説：“水具有使其表面儘量縮小的力，這就是水的表面張力。”大自然中，這樣的現象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……

這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學團結友愛。

寫氣球的作文篇3

“加油！加油！”觀眾們一個個帶着緊張的心情喊道，我像一隻大黑牛不停地向選手攻擊，因為那是我和小劉的終極決賽。過了一會兒，只聽見氣球嘭地一聲，我呆若木雞，不敢相信眼前這一幕，我輸了。

咦？這是在幹什麼？原來，我們在老師的帶領下正在樓下玩踩氣球大賽。

遊戲的規則是這樣的：全體同學分成兩隊，每個人腿上繫着兩個氣球，在規定的範圍和時間之內去踩別人的氣球，看誰是最後的勝利者。

輪到我這一隊時，我覺得特別不公平，因為是兩女九男的比賽。剛開始我很害怕，慢慢地掌握了技巧之後，贏得了一輪又一輪的勝利。最後只有四個女生，我與小劉結了盟，戰勝了另外兩個女生。

決賽已經到來，我不敢相信最後的對手是剛結盟的小劉，我知道這是最後的希望，於是我從淑女變成女漢子，向對手進攻。剛開始我們都不知道對方的戰術，所以就轉着圈，等待機會的到來。突然我想到了辦法，把繫着氣球的那隻腳放在她的後面，因為我想以此吸引她的注意力，等小劉不注意的時候，用另一隻腳踩上去。可是她並沒有中我的招，還似乎看穿了我的戰術。就在我不注意的時候，她用了以其人之道還治其人之身的戰術，忽然地踩破了我的氣球。頓時，我的心情像打破了五味瓶一樣真不是滋味，我不甘心，下一次我一定要戰勝她。

這次比賽真精彩，還讓我明白了一個道理：一個人在比賽中只進攻不防守的話，就不可能成功。

寫氣球的作文篇4

今天，彩虹老師説：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人，不然我的`魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學們有的捂住耳朵；有的把衣服脱下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什麼也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放鬆了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

老師就像大風一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。

同學們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到台上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。

氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一隻兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。

氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手裏，再鬆開，原來氣球是飛炸的呀！

根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。

這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結果沒有炸是飛了哈！

寫氣球的作文篇5

從上國小到現在，我參加過無數的遊戲，比如：拔河、跳繩、老鷹捉小雞、龜兔賽跑……這其中，最令我難忘的是體育課上老師教我們的遊戲——踩氣球！

那天，我們早早地來到了操場上，排好整齊劃一的隊伍，安安靜靜地等待老師的到來。老師來了後，笑眯眯地看着我們説：“同學們，為了提高大家的靈活度，今天我們來玩一玩踩氣球的遊戲，如何？”大家聽了，高聲大叫：“好！”每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試。你看，有的同學在討論怎麼分組，有的在做熱身運動，有的興奮地都要飛起來了！

隨後，老師給我們講解了遊戲規則：大家兩兩一組，其中一個褲子上繫上繩子，繩子頂端綁着個氣球，另外一個人來保護氣球，保護氣球的這個人也可以攻擊對方的氣球，誰先把對方的氣球踩破誰就贏了！

“遊戲開始！”老師一聲令下，大家馬上進入到遊戲狀態中，個個鬥志昂揚，有的人眉毛上揚，都形成了一條斜線，我的手上也全是汗水，心裏像在打鼓一般，“咚咚咚”狂跳個不停。不一會，“啪”的一聲，誰的氣球破了？哈！哈！原來是保護氣球的人不小心把自己的氣球踩破了！見此情景，大家一個個都笑得前俯後仰，操場上回蕩着大家的歡聲笑語。

直到現在，我的腦海中依然能清晰地回憶起那天的點點滴滴，那個難忘的遊戲。