最新作文素材積累教師節素材作文範例四篇
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範文一
9月10日是教師節，是老師們的節日，祝老師們快樂，老師們我不會忘記你們，因為你是我心中的好老師，多苦多累你們都會為了我們撐下去。
還記得一開學的第一天，我剛進這陌生的學校，是陳老師給我的笑容，我一進學校就喜歡上了陳老師，我介紹完自己後，就這樣在陳老師的教導下在學校學xxx步。很快就到了一年一度的教師節，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我。”
慢慢的兩年過去了，三年級的開學，是韓老師教我們的，韓老師説：“因為陳老師來上班的路太遠了，每天都要騎半個多小時的車來，很辛苦！”雖然陳老師不教我們了，但我們還是很愛陳老師，我心裏想：這個韓老師一定是個漂亮的，會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物，再跟老師説了同樣一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我好嗎？”這一天一天的日子過得也很快，一轉眼我已經到了四年級。
我又想起了三年級的秋遊，韓老師領我們去，再路上我們見到了陳老師，很多人都叫“陳老師，陳老師……”可我卻問：“老師你會回來嗎？”陳老師沒有回答，我們就一直這樣走着，我心裏想，為什麼陳老師不回答我的話，是沒聽見，還是回答不出來。
到了運動會，我發現我們是和文苑比的，那裏好像是陳老師的班級，槍令一開，我放慢了動作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼淚好像要流下來了，我往天看，不讓眼淚流出來！
我雖然換了老師，但我只想説一句“世上所有的老師我永遠愛你們！！”
範文二
就讓我來讚揚您吧!您是一支蠟燭，為我們照亮;您是花園的園丁，我們是花園裏的花朵，您用辛勤勞動的汗水哺育了我們!
您是辛勤的園丁，我們還是花園裏正在成長的花朵。每當我們犯下了錯，您總是心平氣和、語重心長地給我們講大道理，頭頭是道，讓我們心服口服。一些調皮倒蛋的學生也漸漸變乖起來，也愛學習了。您是花園裏的園丁，我們是花園裏的花朵。是您，把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個個即講文明又懂禮貌的大學生、一個好學生。您是辛勤的園丁，我們是花園裏的花朵。只要我們有事找您，您總是面帶微笑、和藹可親地給我們講解，直到我們聽懂為止，而不是學生不會或反應慢就去責罵學生，讓學生失去信心。您是辛勤的園丁，我們是花園裏的花朵。我們大家都感謝您!在您的精心呵護下，我們這寫祖國的花才會快快樂樂、健健康康地成長，長大以後去報效祖國!
您是花園裏辛勤的園丁，哺育了我們;您是一支蠟燭，為我們照亮;您是黑暗中的一盞明燈，指引我們向前;您是河水，我們是水中活蹦亂跳地小魚，是您哺育了我們。您常常教導我們：要好好學習，堅持不懈，為我校爭光，為班級爭光，讓別人為你的存在而感到無比自豪!我們非常地感謝您的教誨，在此，我替我們班的學生對您説一聲：謝謝您，老師!
範文三
《老師，您温暖了我的心》
在我的成長過程中，有許許多多讓我高興、難忘、悲傷的事，也有許許多多幫助過我的人。去年，有這樣一件事和一個人，讓我永遠忘不了。
那天，爸爸騎着電瓶車送我上學。突然，烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。爸爸硬着頭皮往前騎，雨水不斷從我的領口灌進來，身上的雨衣一點兒也沒起作用。爸爸把我送到學校，就急着上班了，被雨水全部淋濕了的我趕快朝教室跑去，生怕別人看見我這副狼狽樣。
跑進教室，同學們都笑了起來，説我像一隻落湯雞。我急忙走到自己的座位，把頭埋得很低。衣服上的雨水還在往裏浸，腳上的運動鞋全濕了，地上不一會兒就濕了一大片。
突然，教室裏安靜了。一陣熟悉的腳步傳來，直接停在我的面前。抬頭一看，是班主任劉老師。她手拿一條毛巾，為我擦了起來。“怎麼淋得這麼濕？”
我把頭埋得更低了，沒有回答。
“家裏有人給你送衣服嗎？”劉老師又問。
我搖了搖頭，説：“爸爸去部隊上班了，媽媽在家伺候癱瘓在牀的姥姥，出不來。”
劉老師走到講台前，拿了一件她的外套給我披上。
上課鈴響了，第一節課是劉老師的語文課。這時我才發現：劉老師的衣服是濕的！她穿着濕衣服，為我們上完了整整一節語文課。我忽然明白了，我身上這件衣服肯定是劉老師準備換上的乾衣服，她看見我淋得這麼濕，就把它給我穿上了。想到這兒，我的眼眶被淚水浸濕了……
雨，還在下着。就是這雨水，把師生的感情融匯在一起，化作一股暖流，流進我的心窩裏。
範文四
《老師，您是我人生中的嚮導》
老師是我們的再生父母。是他們，教會了我們如何讀寫，教給了我們許多知識；也是他們，為我們指引了前進的方向；還是他們，付出了自己的努力與艱辛教育我們……每個人心中都會有一位自己認為的最美教師，我心中的最美教師
就是我的班主任——張老師。
她有着一頭金黃色的捲髮，戴着一副眼鏡，個子不高，給人一種親切的感覺。
記得張老師剛給我們上第一節課時。那是一節數學課，我們因為換了一個老師有些不習慣，所以都有些心不在焉。她便經常提問我們問題，每講完一道題，就關心地問我們：“聽懂了嗎？誰沒聽懂我再給他講一遍。”我們大聲回答：“聽懂了！”這時，老師就會露出開心的笑容。這真誠的笑是我們以前沒得到過的，
因此我們越來越專注，認真地聽老師講課。
比起數學課，我更喜歡上張老師的語文課。
當同學回答十分正確而且談得到位時，老師就會十分開心、激動地問：“説得好不好啊？”同學們大聲附和：“好！”被表揚的同學十分開心，其他同學“羨慕嫉妒恨”，紛紛舉手想得到老師的表揚。回想起來，我也是其中一個呢！
老師像辛勤的園丁，悉心哺育幼苗，讓我們長成美麗的花朵；老師像指路燈，為我們照亮前進的路；老師像水，讓我們這些魚兒在她的呵護下健康成長……
張老師，我的人生中的嚮導，我永遠不會忘記您！
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