伴我成長半命題作文參考8篇

確定文章體裁、寫作對象和文體，才能寫出好的作文，很多人提到寫作文就感到手足無措，那是因為沒有素材的積累，以下是本站小編精心為您推薦的伴我成長半命題作文參考8篇，供大家參考。

伴我成長半命題作文篇1

人人都向往李白的生活，人生得意須盡歡，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。

人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什麼？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾説：你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收穫鮮花與掌聲；失敗了，一段經驗幾多教訓，然後從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。

當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，腹有詩書氣自華。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂吐氣如蘭也。

快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨着我，這裏面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。

媽媽告訴我，説：人，不應該以錢為本，應以快樂為本，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，並不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!

快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往，燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

伴我成長半命題作文篇2

小時候的我們就常聽説：“堅持就是勝利”，於是這輩子，我們的一生都多了一份有些痛苦的“詛咒”，但換來的卻常常是那風雨過後的彩虹。

第一次聽到堅持時，我認為堅持只是每天堅持做一件事罷了，學鋼琴時，媽媽説：“堅持就是勝利”，於是我每天都練習彈鋼琴，不管時間長短，認真與否，我都相信我一定會成功，現在想起，都能到感到幼時的天真。

後來，我漸漸長大了，對堅持又有了一種新的看法，在一次小繩的測試中，一向弱於跳小繩的我顯得格外緊張，一聲“開始”後，我手腳並用瘋狂得搖着小繩，但是我慢慢的感到體力不支，搖繩的速度慢了下來，感覺空氣都像被我吸乾了一樣，但是我並沒有放棄，而是咬着牙堅持了下去，一聲停止後，我一下子癱倒在地，但是我卻笑了起來，因為我超越了自己，我跳了很多很多，就在那一刻，我終於懂得了堅持的真正的含義。

隨着年齡的增長，我對堅持含義也理解的越來越深，雖然考試沒有考好的時候，偶爾會控制不住自己會暴躁不堪，但是我會努力調節自己的情緒，讓狂風暴雨能雨過天晴變得風平浪靜，我會想：“這句能是上天派給我的困難吧，讓我磨鍊。”所以正因為這種持之以恆的精神是我得到了老師的誇獎，以及同學們對我的信任。

人們都説：“堅持就是勝利。”我明白了這句話真正的含義，因為我觸到了那五彩繽紛的彩虹，其實，堅持在生活中無處不在，我們不能因為一點的困難而喪失了勇往直前的勇氣，你學會了堅持，你的一生會更加多姿多彩，也正是因為堅持伴着我，讓我真正的感覺到了成功，是我不怕困難，堅持到底!

伴我成長半命題作文篇3

“自信的楚月，你可以坐以待斃，放輕鬆！”聽到吳老師誇我不知道有多開心。坐在座位上，我心想：謝謝吳老師。是你的愛讓我成長。

一度膽小，不自信，遇到挫折。我心裏總是害怕困難，有時甚至會流下失望的眼淚。那時候吳老師總是笑着安慰我：“別那麼嬌氣，你長大了一定要學會堅強！”從此以後，每當遇到小挫折，總會遇到吳老師慈愛的目光，彷彿在告訴我：“楚月，你一定要堅強。”後來很少流淚，自信開朗。有同學對我説：“張楚月，你變了好多！”説實話，都是因為吳老師的愛的鼓勵。

吳老師對我的愛不僅令人鼓舞，也令人期待。看着吳老師寫在成績單上的評語，我有由衷的讚美和殷切的期望：希望楚月在課堂上主動發言，勇敢地表達自己的想法！看到這裏，我下定決心：新學期，我一定要戰勝自己，讓吳老師看到我的進步。

又一堂精彩的語文課。上課的時候，吳老師問了一個問題，我心裏立刻有了答案，但我不敢舉手。當我看到我們組其他同學都沒有舉手時，我看着吳老師充滿期待的眼神。我勇敢地舉起我的小手。吳老師真的點了我的名，我答對了。這時候吳老師誇我説：“自信的楚月，你可以坐回去放鬆放鬆。”聽了老師的誇獎，我別提有多開心了。

那一刻我覺得自信其實很簡單，就是勇敢的展示自己！“吳老師對愛情的期待促使我進步。

從小到大，謝謝你的恩愛陪伴！有你真好！

伴我成長半命題作文篇4

成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……

自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛書，喜愛閲讀。閒來無事，總會跑到書架前，找出一本書，坐在書桌前。接下來，只聽到書頁翻動的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候，還總是沉浸在故事情節中，無法自拔。

到了國小高年級，我的閲讀範圍更廣了，看的書更多了，並且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我懂得了奉獻的偉大；讀“慈母手中線，遊子身上衣”，我懂得了母愛的深沉……

時光如沙漏，轉眼便進入了國中，成了一名國中生。隨着課程的增多，功課的繁忙，我的閲讀時間不得不減少了，但從未間斷過。忙裏偷閒，利用週末和課間，我閲讀了一些中外名著，如《西遊記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書，像益友，在我心情低落時鼓勵我奮進；書，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書，像鑰匙，幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。

讀書的益處真的是數不勝數。它可以為你提供強大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周遊列國，領略世界各地的風土人情；更可以為你掃清前進的障礙，帶你走上成功之路。“腹有詩書氣自華”，當我們徜徉在書的海洋裏，便會不知不覺變得更有內涵。

同學們，願我們在書香中成長，在書海中遠航。讓我們以書香為詞，詩韻為曲，唱出人生最美的歌！

伴我成長半命題作文篇5

威克家曾説:“讀一本好書，就像交一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。

記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看，到了五六歲，我就開始抱着厚厚的《西遊記》漫畫書看。我不但看書，還把裏面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

上了國小後，我學會了漢語拼音，學會了查字典。認識的字也就漸漸多了起來，看書的範圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小説也成了我書櫃中的新朋友。我還訂閲了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我幾聲也聽不見，這時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我並不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。

求陪伴了我7年的時光，它像一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的我領進知識的大門，自始至終的陪着我去攀登那一座座知識的高峯，它讓我瞭解了社會各個領域，讓我的心靈得到淨化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識的世界裏自由翱翔。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！

伴我成長半命題作文篇6

江蘇省寶應縣桃園國小五(7)班 楊明星

時間似飛箭，這個令人興高采烈的暑假也將接近尾聲，但我們並不失望，因為這個暑假不僅有歡聲笑語，還有許多內容精彩的書籍陪伴着我們，其中我最喜歡的，那就是《愛的教育》和《我的媽媽是精靈》。

?愛的教育》的作者是意大利的亞米契斯，他繪聲繪色地描寫出主人公-安利柯一學期中的許多事情，使人感覺身臨其境，看了還想再看。在這個學期中，安利柯還有許多朋友：卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的，就在安利柯生病時，我也提心吊膽的，為他擔心，直到他的病好了，我才鬆了一口氣，在當中，他的一些朋友也來看他，讓我知道了友誼的可貴和重要。我很喜歡這本書。

還有一本書是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕，從“我”無意中知道媽媽是精靈到媽媽離開了“我”，讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙，但是有一天，她發現媽媽居然吸青蛙的血，她目瞪口呆，不由自主地尖叫起來，媽媽無可奈何地告訴她：“我們精靈要變成人的模樣，就必須吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血。”這真讓陳淼淼害怕呀。

正因為有了書，這個暑假才如此的豐富多彩，“讀書破萬卷，下筆如有神。”書本上有我們學不到的知識，讓我們大家也來看書吧!

伴我成長半命題作文篇7

母愛伴我成長

有人説母愛是無私的;有人説母愛是偉大的;有人説母愛是慈祥的。有很多人問，母愛到底是怎樣的?我也曾經問過這個問題，但是，隨着歲月的增長，我終於知道了母愛是什麼。

記得那一天晚上，老師佈置了很多作業，月光已經從腳跟悄悄爬上膝蓋，時針已經不知不覺從“8”轉到“10”。夜已深，大街小巷一點聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時，我頗為膽怯地對母親説：“媽，這作業太多了，讓我睡完覺，明天早上......。”“不行!”母親嚴厲地説。“可是......”“今日事，今日畢!張海迪忍受疼痛，也是這樣學完了所有課程的。而你作業多一點就想放棄了，這麼沒有毅力，今後如何做大事呢?”而旁邊的父親説：“就讓她明天做吧!”母親説：“明日復明日，明日何時多?那成何體統!”我只得繼續做下去，終於，我做完作業了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恆。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。

11月是寒冷天氣，外面北風呼呼，寒風刺骨，行人都會把頭縮進衣服領子裏，誰會放着暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠，先別説這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時母親看我一愁莫展的樣子，便説：“你一定是為了買參考書的事而發愁吧!來，我載你去書店買參考書。”“可是.......”“不要説了，為了學習一定要克服困難，在惡劣的環境下不怕嚴寒酷暑，才能得以成功。”轉眼間，我已經坐在車上了，我雖然被吹得渾身發抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的後背，但我仍然覺的很温暖，因為我從中體會到了母親對我的愛!那種慈祥的愛温暖着我的心房，温暖着我的成長。

一天，“媽媽快忙不過來了，你去幫忙燒水。”正在廚房忙碌的母親急急忙忙地喊道。“哦。”我不緊不慢地回答。我立刻把水裝進水壺裏，然後把水壺小心翼翼地放在電磁爐上，按下電磁爐的開關。就在旁邊捧起《三國演義》津津有味地看起來。水燒開了，一縷縷白煙向上冒。我急忙伸手去拿水壺，“啊!”一聲尖叫吸引了母親，她趕緊跑過來看看發生什麼事，只見我的手冒起了個大泡，原來我心急把水壺拿起來，結果燙到了。母親責怪道：“你這個大頭蝦，這樣燙也用手去拿。”她把我的手用冷水衝，然後小心地用藥膏貼上。雖然母親表面上在責罵我，其實是關心我的，我又一次感受到母愛的偉大。

其實母愛，就是母親對孩子的一種慈愛，對你嚴厲時有愛，幫住你時有愛，責怪你時有愛。母親對你的一舉一動都包含着母親對你的愛。所以，在你的成長過程中，母親對你的愛無處不在。“誰言寸草心，報得三春暉。”你一定要好好報答自己的母親啊!

伴我成長半命題作文篇8

猶記得那本書，泛黃的紙張，細小的文字，濃郁的紙香，在腦海裏盪漾。再翻幾頁，映入眼簾的是一片銀杏葉，米黃的葉片，邊緣沒有一絲焦黃的痕跡。

濃郁的書香拼湊着記憶力的碎片，吧我帶回了那一天。當時，我正式心情低落的時候，雪白襯鮮紅的試卷仍在腦海裏浮現。母親看出了我的低落，就帶我去公園裏走了走，我們走在小路上，兩旁被種滿了高大粗壯的銀杏樹，落葉隨之落在小路上，形成了一大金黃的地毯，我踩在落葉堆裏，軟綿綿的，慢慢的，我的心情被這亮麗的景色漸漸撫平。

這時，母親讓我看着高大的銀杏樹，許多葉子都凋落在地，只有幾片葉子傲於枝頭。她撿起一片落葉對我説：“你瞧，它的葉色鮮亮，毫無焦黃，它也落在了地上。孩子，不是每一次的努力都會有回報的，要有持之以恆的信念才能靠近成功的邊緣。”媽媽把那片葉子遞給了我，我似乎明白了，把它夾在書本里。不時我便會拿出來看看它。激勵我一次又一次向前。

回想過往流失的歲月裏，它伴我經歷了風雨，也許明天它會伴我見證彩虹。

我至今仍會想起母親對我説話，圍繞在我耳邊，圍繞了整個童年時光，它伴隨着我成長，它是我前行道路上的指明燈，不斷引領我走向前方。

現在我任然能迅速找到書在什麼地方，打開那層櫃子，雖然書上已落滿灰塵，但還是那熟悉的封面。我任然能找到那片銀杏葉，和童年時一樣。一點兒也沒變，母親和她都是我失落時的燈塔，伴我走過征程，景觀路程在遙遠，我堅信，他一定會引領我走向未來的每一天。

熟悉的模樣，特殊的情感，伴我前進。心中也會存有那片米黃！