我的自畫象,作文推薦6篇

作文可以讓我們更加深入地思考和研究一個主題，主題明確的作文能夠讓讀者一目瞭然地瞭解文章的中心思想和要表達的內容，以下是本站小編精心為您推薦的我的自畫象,作文推薦6篇，供大家參考。

我的自畫象,作文篇1

大家好！我叫沙潤玉，今年12歲了，屬牛。

我着一雙明亮的眼鏡，臉圓圓的像一個大玉盤，一張紅紅的嘴，長長的頭髮。

我喜歡畫畫，我希望我長大以後是一位有名的畫家，把我的作品傳遍天下。

我有一個朋友叫——樂於助人，記得有一次我的同桌忘拿筆了，她對我説：”我忘拿黑筆了，你能不能借我一支？”我立即回答：”當然可以啦！”我從筆袋裏掏出一支最好用的筆，借給了他。

我還有一個小缺點，粗心，記得有一次我在考試之前對媽媽説：”我這次肯定能考100分。”可是發下卷子以後我看到我打了98就應為我在豎式上寫的是正確答案可是到了橫式上就錯了哎！這2分丟的太可惜了，所以我決定我要和它絕交。

這就是活潑開朗的我了，你們喜歡我嗎？

我的自畫象,作文篇2

hi!大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，怪獸見了就悲哀的陽光天才少年——張述真！我的座右銘是：夢想總會實現。那麼我的夢想是啥捏？

今年我已經十歲了，身高1米47，體重70多斤，棕色的眼睛安在鼻樑旁的倆洞洞裏，十分囧囧有神，鼻子下面的嘴巴不大不小，説起話來會露牙，頭上頂着一個短短的髮型，樣子再普通不過了。

其實雙魚座，天生像一條魚愛玩，而且滑滑的，為什麼説滑滑的呢？因為①媽媽生我時是順產；②除了弟弟誰都抓不到我。我喜歡穿我的小西服，再繫上我的領帶，穿上牛仔褲，配上閃閃亮亮的小皮鞋，看起來就像在高樓大廈裏工作的白領，我經常用我的皇冠鋼筆，一般我會把它插在西裝上衣口袋裏。

我還有個巨大的“缺點”——貪吃，但換個角度看，它卻是優點，也是特長，更是我的愛好。記得那一天，二舅到我們家附近修了個手機，眼看快到飯點了，媽媽便打電話給二舅：“二哥，快到飯點了，我們一起去外面吃飯吧。”電話裏傳來了二舅的聲音：“好，我在燕塔那等你。”到了11點多，媽媽就帶我去燕塔了，一路上，我問媽媽：“媽媽，張喜波和張嘯晴姐姐去了嗎？”“去了。”“咱們去哪吃？”“額... ...這個的話... ...”説完話，轉彎就到了燕塔廣場，二舅、張喜波、張嘯晴正在石頭上等着我們呢。

我們下了車，二舅他們也走了過來，張喜波先打開了話匣子：“咱們去哪吃呀？”我和媽媽開始猶豫起來， 我打開的“頭腦電腦”，點開“美食”這個軟件，開始查找離我們最近而又熱鬧的餐廳。“咱們去燕塔美食城看看吧，因為那有全世界的山珍海味，四樓的自助餐廳我認為不孬，你們覺得捏？”我關閉了“電腦”説。“嗯，是不孬。”“好哇！好哇！”“想吃多少就吃多少？好！”“走着！”我説道。

我們就像豺狼一樣，直奔“燕塔美食城”四樓自助餐廳，大約1、2、3... ...20分鐘就到了餐廳門口，可是進去需要進行兩大步驟——安檢、買票，買完票，我媽媽也沒了500大洋，但可以一直不斷的吃，所以還是比較高興的，剛進去，我身後的人早沒了影兒，只剩下四團白霧飄在那。“哼！竟敢比我快！等着！”我擰開ss級馬達的旋鈕，“飛”了進去，什麼紅燒獅子頭，小雞燉蘑菇，滷牛肉，烤肉，披薩，牛排，冰棍兒... ...都從他們盤中搶了過來，一口吞下，“嘚瑟！比我快也木有用！哈哈！”我洋洋得意，“你們繼續盛啊！盛多少我搶多少。”“嗞——嗞——啪啪噼”一個刺耳的聲音傳來，原來二舅在煎牛排、烤披薩呀！但比熟食我可不虛，上桌！“比賽開始！”一聲令下，比賽就結束了，因為我已經把所有的食物都吃完了，一點兒渣渣都沒留。

我接着吃呀，吃呀，吃呀... ...1分鐘內整個戰場夷為平地了，這五百沒白花！“我們還沒吃呢！”“咣”張喜波不小心被我那堆積如山的空盤子砸暈了。“張喜波！”

現在我想告訴你，我的夢想是吃遍天下，現在我就在努力攢錢待發呢！這就是我，一個貪吃、好吃、愛吃的我！

我的自畫象,作文篇3

我嘛，個子不高，更説不上漂亮，我外表的最大特點—戴着一副小眼鏡，仔細一看，還有不少圈呢!別人一見我，就開玩笑地説：“小眼鏡，看了多少本書呀?”每當這時，我就擠眉弄眼地回答：“無法用數字表達!”

我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過火吧!不過，我還是挺想變成一個文靜的小女孩，對，我還是等到下輩子再説。每當家長們説我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知怎麼學來的話：“婦女解放，解放嘛，就是要多動!”逗得她們捧腹大笑。

別看我平時調皮，到了學習上，還能找到不少優點呢!上課能認真聽講，從氣年級起我就會有重點地記筆記，班主任許老師還在家長會上展覽過我的筆記本呢!

我酷愛看書，童話、作文、小説我都看。我兩個書架裏的書加起來也該有1000本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，幹什麼都幹不好，記得有一次我好不容易從李博那裏借來一本《魯西西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理髮，我不情願地放下手裏的書，跟她去了，理髮的叔叔問我：“小朋友，你理什麼髮型?”我脱口而出：“魯西西髮型。”叔叔莫名其妙地問：“什麼?”我這時才如夢初醒。

我，還有一個不好也不壞的地方，這就是，什麼事都要間個明自，小時候，一次，我不知道收音機為什麼能講故事、説相聲、唱歌，姥姥哄我説：“因為那裏面有小人在表演!”我奇怪極了，哪有那麼點兒的小人呢?我倒要掏幾個玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機拆了，咦?裏面哪有人?明明是些銅絲和零件嘛!這時，姥姥來了，正當她為壞了的收音機而歎息的時候，我正為我的發現而高呼萬歲呢!

我和一些同學的關係不錯，大家都挺願意和我玩，她們有什麼好書都借我看，我們在一起真快樂。

我的自畫象,作文篇4

打從小我就有一個奇怪的外號叫“胡蘿蔔”，班級裏的同學都這樣叫我，這就是我在班級裏的稱呼。

看看哪個調皮鬼在這裏玩耍呢？答對了！就是我在這裏玩耍。我的性格十分温和，每當同學們嘲諷我的時候我從來都不生氣，拿扔香糖團這件事來説吧！你看那閃耀的舞台上，我在表演拉丁舞的時候，一個男孩突然來到舞台下，好嗎！一揮手扔過舞台，一個口香糖團，扔到了一個小女孩的臉上！沒錯，那個女孩兒就是我，可我竟毫不生氣一把扔回這個小男孩的臉上，哎喲！這下舞台可亂了！

我很喜歡畫畫。叮咚叮咚叮咚，美妙的下課鈴響了，我一伸手抱出馬克筆，拿出手賬本開始畫手賬。不一會兒一堆同學圍着，看，優美的姿態，那後背筆直的像一根鉛筆，那烏黑的長髮像一串串風鈴，時不時發出沙沙沙，沙沙沙的響聲。又一轉眼功夫，一篇優美的畫作展現在眾人面前，好一篇傲嬌的火鳳凰，那風度翩翩而不失優雅的火鳳凰真引人注意！

雖然我的美術不錯，但我也有缺點，平時的小考我能保持在中等的位置，可是到了期末考試，考場上我就頭疼心跳加速，從而導致考不得滿分，這就是我的缺點。

三年級時我的夢想是當一名醫生，讓生病的人好起來，但到了四年級我改變了我的夢想。我想做一名科技學家，讓我的祖國變得更強大，讓科技啊變得更發達。這就是我“胡蘿蔔”，你想跟我做朋友嗎？

我的自畫象,作文篇5

敬愛的楊鵬老師，我是一個不高不矮的小男孩，“虎頭虎腦”的圓腦袋上“印着”一雙玲瓏小巧的亮眼睛。

別看我的眼睛看起來像一條縫隙，在球場上用處可大了呢！觀察對方球員跑位，指揮球員站位，眼睛可幫上了大忙呢！我最喜歡踢足球。二年級的我，看了足球世界盃，深深地迷上了足球。我看到電視裏的球星們各個帥氣十足的踢球姿勢簡直酷斃了！可真是羨慕極了！於是，我就吵着嚷着要媽媽給我去買足球和球框。我現在每天晚上寫完作業都會踢一會，球技也大大提升了。

別看我長得“馬馬虎虎”的，我只要認真起來，不管做什麼事，都難不倒我呢！其中我最厲害的是七巧板，在這兒我的“火眼金睛”也派上用場了，我的雙眼注視着眯成那一條縫兒，只要是一點兒沒拼好，就會被我這“又細又長的小縫眼”發現。從三年級開始比賽，通過自己不斷的努力，我從校裏到區裏，再從區裏到市裏，最後到全國總決賽！每次參加比賽，我都儘自己最大的努力去爭取最好的成績。使我一次比一次厲害！連老師們都會給我豎起大拇指。

“完美”的我一定會隱藏着很多缺點……我最大的缺點就是膽子太小，記得上學期學校舉行春遊時，同學們都興奮又大膽地闖進鬼屋，沒有一絲猶豫，連有些女生都大搖大擺地朝鬼屋走去。可我心裏掙扎許久，遲遲不能邁進一步。這時，耳邊傳來一聲“邱致博，你怎麼連鬼屋都不敢進，算什麼男子漢！”聽到同學的嘲諷，我便鼓起勇氣，故作鎮定大搖大擺地往鬼屋走去。可不一會兒，裏面傳來一聲驚叫“啊、啊……好可怕啊！”聽到這一喊聲，我便撒腿就往外跑，絕對跑的比兔子還要快。

楊鵬老師，這就是我——喜歡踢足球又膽小如鼠的小男孩，你記住了嗎？

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我的自畫象,作文篇6

我，是一個天真無邪，活潑開朗的小女孩，整天笑嘻嘻的，同學們都很佩服我，我可是班裏的名人哩！

我最大的特點是愛動腦筋，我這好習慣還不是遺傳的呢！還要從一件事情説起…

這天，爸爸給我買了一頓兒童套餐，我饞的口水都流下來了，爸爸説：“想吃可以，但是，必須做一道題。”我心想：小菜一碟，簡單。可是一看，蔫了，那麼難，爸爸在一旁壞笑着，還説：“半小時限制，做不出來，我可要吃嘍！”我很性急，但是我知道性急吃不了熱豆腐，便耐心地想了起來。“十分鐘咯。”爸爸嚷道，我忽然眼睛骨碌一轉，看出了重點，三下五除二就做完了。我很滿意，高興地對爸爸説了。爸爸看了，高興地把漢堡推到我面前，玩電腦去了。

經過這件事，我養成了愛動腦的習慣。

我曾經也是個假小子，一年級二年級時，我不懂什麼，和男生一起玩，和男生一樣脱衣服，學習很不好，可是，我已經升四年級了，很快就要上五年級了，這幾年我懂得了許多，也變得文雅了許多，當你看到我很安靜時，你會疑惑不解，在幹嗎？我在看書哩！我都快看近視了，我哥哥、爸爸都近視，我想：這也是遺傳的吧！

我落到四年級，其實跳過一次級，有四個“職業”，我對“工作”很負責的！老師沒有批評過我一次，還拿我做同學們的榜樣呢！我感到很榮幸。

這就是我，活潑開朗的一個小女孩。