六年級關於《多彩的活動》作文
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在豐富的校園生活中，我們會參加許多有趣的活動，例如學校組織的運動會、實踐活動、藝術節等等。那麼你有什麼難忘的活動經歷呢？下面是本站小編整理的六年級關於《多彩的活動》作文，以供參考。![六年級關於《多彩的活動》作文]( "六年級關於《多彩的活動》作文")
多彩的活動作文1
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進來，課上到一半時老師説：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業。”我們聽了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數計時“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接着第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一髮之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最後關頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動作文2
今天是令人滿懷期待的一天，因為我們要開一場“啞巴運動會”。遊戲開始了，裁判員一個手勢，令所有運動員興奮起來，只見第一組和第二組的人奮勇上前拿起了沙包。裁判員一個手令，比賽開始了。他們倆如同後面有餓狼一樣，急速踢着沙包，他倆不分上下，一會兒他多一個，另一個也毫不示弱，我多你兩個，就這樣完成了踢沙包。
跳繩比賽現在開始了，教室裏有着震耳欲聾的鼓掌聲，兩人一邊跳着繩，一邊用敵意的眼神看着對方，好像在説：“勝利一定是我們一組的”。人們一個個的都用手勢給他們加油，誰料，一組先跳完了，接着下一組，開始了下一個遊戲，人們的心都提到嗓子眼，兩眼珠都快要蹦出來了！
乒乓球的遊戲可沒前兩個簡單，但卻比前兩個有意思多了，兩個人沒有經驗，一不小心乒乓球這個調皮的小傢伙跑到別人家的頭上了，誰知它還沒玩夠又蹦到人家鞋子上去了，人們一腳把它踩扁了。乒乓球立馬乖乖聽話。好像在説：“求你了，我保證不調皮了！”人們這才罷休。來了一個乒乓球高手，一個比一個準，人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組贏了，接下來是三四組的比賽更加激烈，五組的一個個沒精打采的，最後總決賽第四組獲勝了，雖然第五組沒有贏，但他們還是堅持不懈的完成了比賽。
多彩的活動作文3
加油！”“加油！”聽，一樓報告廳不時傳出一聲聲“加油”聲！原來我們五年級在舉行“中國青少年國學大會”比賽呢！
比賽還沒開始，同學們趕緊拿出資料背了起來。看來“臨陣磨槍，不快也光啊！”可我既沒背熟資料，又沒休息，只有緊張。時間一分一秒地過去了，終於開賽了！“唉！”我歎了口氣，不留下遺憾，衝吧！小小少年！
進了報告廳，主持人講解完規則，就讓我們點擊平板上的“準備”，老天爺似乎故意在和我作對，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。
“第六題，單選……”轉眼，題目報到了一半，“啊！墨子？”兩個班全蒙了。原來，有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了，心也“十五個吊桶打水—七上八下”，別人也應該如此吧！自我安慰着。
下面這題是中國的稱呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個赤縣沒選，可是一聽答案，我當時就懵了，赤縣也是，當時差點“英雄氣短“。沒辦法及時調整心態，迎接下一題。
終於答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒我，第二，不是吾，終於，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個毛頭小子奪了我的第一！不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文？沒搞錯吧？
這場比賽，晉級的選手哭了，沒晉級的也哭了。唉！我有股説不出來的滋味，沈博文，我們下場比賽再見！
多彩的活動作文4
前些日子，學校組織我們去豐潤區春遊了。我們早早地就到了學校，呼吸着清新的空氣，聞着鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。
哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無雲，兩旁的樹林長得十分茂盛，鬱鬱葱葱的。一隻只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會兒飛出來，一會兒飛進去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上，看着窗外的美麗景色，心境也是十分地愉快和舒暢。轉眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區生態園。剛進生態園的大門，你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到裏面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個院內都是香的，都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。
離開生態園，我們又來到了遊樂場。那裏處處都是娛樂設施，來讓我們玩耍，讓我們放鬆。那裏有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應接不暇。我們迫不及待地就朝自我喜愛的場地飛奔了過去，然後興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢着幸福，歡樂的笑容，每個人都十分開心和激動。
之後，我們又去了潘家峪慘案紀念館，來了解我國的抗日發展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中瞭解了許多的英雄事蹟，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一箇中國人，不論在何時何地，都要維護祖國的尊嚴。
這次春遊使我難忘，我永遠都會記住這次春遊。
多彩的活動作5
“哈哈哈……”教室裏傳來了陣陣笑聲，同學們在做什麼?讓我們一起去看看吧。
原來班裏正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論着，像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦着已出汗的拳頭，彷彿想要大幹一場呢!只見“風箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋説：“就是我們經常在公園裏玩的那個。”他一邊説還一邊抬起胳膊，彷彿手裏有跟線似的，不停的扯動。看到如此形象的表演，他們組猜詞的同學不假思索地回答道：“風箏。”“耶!對了!”他們組歡呼起來。我心想：有什麼了不起的，別得意的太早，好戲還在後頭呢!
終於輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶着些緊張。其實台下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏，一直對他們説：“加油!一定要贏，不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學説：“就是我們經常在操場上打的，就是這樣。”説着，一隻手向上舉直，緊握拳頭，彷彿手裏拿着一隻隱形的羽毛球球拍。然後向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望，成功答出。
這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!
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