榜樣的力量作文5篇

為了將作文的基本功練好，一定要多思考以及多修改，寫作文對於很多同學而言，都是一件比較複雜的事情，以下是本站小編精心為您推薦的榜樣的力量作文5篇，供大家參考。

榜樣的力量作文篇1

榜樣，這個詞在我們的腦海裏並不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本着一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什麼偉人，也不是什麼書裏的主人公，更不是什麼明星，而是我的一個朋

友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有着一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什麼力量呢?是持之以恆，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個小區裏學鋼琴，每天老師交完什麼曲子，一有時間，她都會到琴行裏去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲裏，好像把世界忘記了，時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那麼悦耳動聽，使聽的人也如痴如醉。可惜，兩年後，她搬家了，鋼琴也告別了她，由於種種原因，她的媽媽沒讓她繼續學。我們家有台電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

後來她又去學了跆拳道，我經常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬着牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背後隱藏着多少汗水淚水和心血啊!

她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有範，古箏也彈得婉轉動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發展好少年。

想想她的這種對待學習持之以恆的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期後，古琴就靜靜地躺在那裏，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年!

正如塞?約翰遜所説：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力;在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵;在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

榜樣的力量作文篇2

王昱皓我的朋友有許多，有男有女，但讓我最佩服的人只有一個，他的名字叫“餘瑞洋”。

他的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛不像人們通常所説的那種炯炯有神的大眼睛，而是那種眼睛不是不大，但擁有智慧的小眼睛，並有一張能説會到小巧的嘴巴。

你可能會問：“為什麼我會佩服他?”第一、因為他的學習令我佩服，一、二年級能連續考了八個一百分，還代表我們班在學校發過言呢!並且他每年都被大家推選為優秀學習委員、優秀衞生委員等稱號呢!第二、他很愛助人為樂，有一次，一個同學忘記帶紅筆，老師問咱們班哪個同學帶紅筆了?餘瑞洋最先站起，並拿起紅筆跑去交給了那位同學，卻因為他擅自上課時間走出座位，捱了老師的責備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水裏，是他第一個跑來，伸出温暖的小手把我拉起來，還關心的問我：“摔疼了嗎?”所以他是我心中榜樣。

我相信榜樣的力量是無窮的，以後我也要像餘瑞洋一樣，上課能認真聽講，遇到不懂問題，能謙虛舉手向老師求教，直到把不會的問題搞懂為止，回家能認真獨立完成家庭作業，在以後考試中能多考幾個一百分，也能被大家推選為優秀班幹部的稱號，並且能快樂的幫助我身邊的每一位同學，並將這種快樂在同學中傳遞下去。

榜樣的力量作文篇3

榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的道路，讓我不再迷茫。

我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所説“三人行，必有我師焉”，每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，改正自己的缺點。每個人的身邊都有着許多這樣的榜樣。

他們有許多優點，如：助人為樂、捨己為人、講文明、懂禮貌、愛學習、守紀律……這些好的品質都是非常值得我們學習的。

張澤菲就是我身邊的榜樣，她有着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，更顯得她温文爾雅、博學多才。她善良、友善、和藹、大方、自信、樂觀、勤奮、有愛心、有親和力、樂於助人、尊老愛幼、幽默風趣……生活中的她是那麼的愛師敬友，平靜中折射出堅韌不拔的目光；學習上的她是那麼的思維敏捷，思考中使人感到她的深不可測；活動中的她是那麼的積極投入，已進入了超越自我的忘我境界。

她的成績名列前茅，有這樣的成果當然是她付出了許多努力。她每天都與時間賽跑，因此她不僅很快且認真的做完功課，還預習了下一課要學的內容，她還教了我們許多學習的方法。她贊成每天晚上臨睡前都回顧一遍今天所學的內容，以加強對知識的印象和理解。她還給我做了生動形象的比喻，她説：“知識好比高樓大廈，地基不夠穩的話，到頭來還是收工回家，此樓就成了危樓，搖搖欲墜。”

張澤菲的成績很好，所以我們都誇獎她，但她只笑着説：“這不算什麼，天外有天，人外有人，我會加倍努力的。”謙虛也是她的一大特點，謙虛使她不滿足於現在，放大目標，使她攀得更高，我受了她的影響也逐漸學會了謙虛，這將使我受益終生。

還記得七年級時，一次一道數學題將她難住了，她思考了很久，仍然一頭霧水，她急忙請教其他同學，但是誰也解決不了，大家紛紛放棄了，可張澤菲仍然在冥思苦想。紙張接二連三的壯烈“犧牲”了，此題仍然無法解答。天色不早了，同學們一個個回家了，但張澤菲還在奮鬥，見此狀，我和幾位同學都勸她慢慢想，不着急，總會有解決的辦法的。她雖不情願，可也得收拾書包回家吃飯了。到了第二天，她找到我，並毫無保留地告訴我那到題目的解決方法，我聽得十分清楚。原來，那是她昨夜挑燈奮鬥留下的“勝利品”。經歷了這件事我更加了解她了，我要學習她那種堅持不懈的學習態度。

張澤菲不僅學習勤奮，還熱愛閲讀。她説，讀書猶如鳥兒在天空自由翱翔，猶如魚兒在海底暢想神遊，猶如馬兒在草原盡情奔馳。對她來説，讀書是其樂無窮的。記得有一次我去拜訪她，但走進她的卧室我立刻就被驚呆了，嘴巴里都能塞進8個 雞蛋了——沙發上、櫃子上、牀上甚至是地上都堆滿了各種各樣的書籍，比如《上下五千年》《史記》《論語》《詩經》……據她媽説，張澤菲一捧起書，就被書中主人公的喜怒哀樂所吸引，而忘了時間。為此，還常常會招來阿姨的責備，“吃飯了！書能當飯吃啊？一天到晚地捧着它。”“書是精神食糧嘛！”她笑了笑連忙跑去吃飯，但一放下飯碗，就又開始在書中淘金了，全然忘記了我這個小客人。或許正因她在閲讀時那忘我的境界以及那豐富的藏書，才使得她文采飛揚、才思泉湧……想到這兒，我更加佩服她，我要學習她的孜孜不倦。

榜樣好比人生的座標，前進的嚮導。它給我們的是：無盡的朝氣；是必勝的信念；是永無止境的力量源泉。

榜樣的力量作文篇4

在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人，他們在自己平凡的工作崗位上，盡職盡責的幹着自己的本職工作，從未計較過自己的得失。他們一心想着造福社會，並沒有在乎自己的得失，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己。

記得在一個有雨的週末，我獨自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時候，我看見了一位叔叔，正蹲在道路左側的一個下水道旁邊，手裏拿着一根大鐵鈎子，彎着腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。

原來昨晚的大雨把一些垃圾衝到下水道口，水無法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。

叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔淨，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌髒，直接用手去清理下水道。

因為是夏天，污水的臭味特別大，我看到從附近經過的人都用手捂着鼻子，而他卻忍受着難聞的氣味，冒着烈日用手將那些堵塞物掏出來。

看到眼前的一幕，我瞬間被感動了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。

在他的影響下，這時路過的幾個大人也來幫忙了，不一會兒下水道被排通了，馬路恢復了潔淨，大家開心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學習，敬佩的。

因此，我們也要向這位環衞工人叔叔學習，學習他一心為他人着想，遵紀守法，辦事認真，樂於助人，人人敬佩的楷模。

榜樣的力量作文篇5

我的同班同學李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻樑，小嘴巴，瘦高個。他不但是我的好朋友，還是我學習上的好榜樣。

李羿緯學習不但踏實認真，而且還非常主動好學。三年級下學期的時候，數學老師提倡同學們每學完一個單元要根據單元內容製作一張簡單的手抄報。因為不是硬性任務，我就一個單元也沒有做。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理，期末的時候還把十個單元的重點系統地整理在一張大紙上，複習時一目瞭然。而我在學習上缺乏主動性，經常需要媽媽在後面督促。

李羿緯還勇於鑽研，善於動腦。這段時間，我們舉行了幾次數學競賽。每次李羿緯的成績都很優秀，讓我羨慕不已。後來我向他請教，李羿緯説暑假的時候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績不是憑空來的，是付出辛苦後的回報。

李羿緯在學習上遇到不會或做錯的題一定要弄明白，從不放過。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開”的“異”寫錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開’的‘異’上面要封口，是巳不是已。”李羿緯終於弄明白自己錯在了哪裏，從此以後再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過，以至於好幾次都在自己做過的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我説過的那句話：“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態度，那麼下次你同樣也會犯錯誤。”在這方面，我最應該向李羿緯學習了。

這就是我的同學，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實認真，又主動好學。是我學習的好榜樣。