我尊敬的人..作文優秀5篇

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我尊敬的人..作文篇1

我尊敬忙碌的爸爸，尊敬辛苦的老師，但我更尊敬我的還是我的媽媽。

我的媽媽是我學習的好榜樣。記得有一次，媽媽送我去上學，我把擦過手的紙往地上扔，走在前面的媽媽，回過頭，立刻撿起地上的紙。耐心的教導我説：“愛護環境，人人都要遵守這句警訓。”我的媽媽不僅是一位有公德心的人，還是一位誠實守信的號典範。

這又讓我想起了另一件事。媽媽接我放學回家的路上。突然想起家裏的米吃完了，但是自己又沒有帶買米的錢。而且。天也越來越黑了，無奈之下，媽媽想到了向賣米的伯伯賒一點米，明天給錢。但是，比爾説什麼也不肯，最後媽媽承諾説：“等把米煮到鍋裏就送錢來，這樣就不耽誤孩子吃飯寫作業了。”聽了媽媽的話，那位伯伯猶豫了一下，還是答應了。我們高興地拿着米回家了。回到家裏，媽媽迅速的把米洗好，生怕去晚了。我的媽媽就是這樣一個誠實守信的人。

這就是我的媽媽，一位不僅有公德心，而且守信用的人，一個讓我尊敬的人。

我尊敬的人..作文篇2

我最尊敬的人及老師——讓人看了就會感覺全身發毛。我對他的第一印象是：這老師搞不好會把我整得很慘。而且那時候他似乎還跟我講過一句話：以後我批評你時，你可不要器哦。可想而知我對老師的印象有多相當非常以及極其的差勁。

第一次上課我就注意到了老師的樣子，説實話，還覺得真可笑。卷卷的頭髮，不知道是燙的，還是自然捲。臉上的皮膚倒是挺健康。而那兩撇八字鬍更是讓人覺得他是壞人。總是時不時笑一笑，更覺得這個人真是陰險到家了。

我這麼説可以是不太禮貌，但是我説的確實是內心的想法。我想老師會生氣，不過我這樣的描述同學們就應該瞭解了他是誰。對了，他就是數學老師。

其實在之後的交往後才發現原來數學老師人很好，很幽默，是一個教學出色的數學教師，而且我發現老師第一次見面説的話還真準。我真的哭過，不過不是被罵哭的，而是考試考砸了，見到媽媽後，委屈和自責就無法下嚥了。所以説一下子哭了出來。不過在那之後，不管遇到什麼樣的失敗我都沒有哭過。所以就算是老師説我粗心，説我是馬大哈，我仍然笑着。

我想老師改變了我很多。所以無論歲月如何變遷，我都不會忘了我最尊敬的老師——陳老師。

在生命的長河中，我成了一片孤葉，遇到坎坷的石子，波浪將我帶進了迷芒的世界，我不清楚前方的路途在何處。老師好比是一卷大浪，讓我脱離困境，帶着我前行，使我看到遠方的海洋，使我領略到原來世界如此美好。

我尊敬的人..作文篇3

每個人最尊敬的人無非是自己的父母、老師，自己的某個長輩，當然，我對自己的父母、長輩、老師都很尊敬但我最尊敬的人與我從未某面，我也只能通過書籍、電視和互聯網上才能瞭解他，他就是儒家學派的創始人、從古至今唯一的聖人一一孔子。

孔子出生在春秋時期，那是個戰火紛飛的時期，從小就懂得孝順父母，為了讓母親與父親葬在一起，四處奔走，不顧戰火只為了母親。而我呢，一點小事就與父母爭吵，甚至離家出走。

“知之為知之，不知為不知，是智也。”我經常不懂裝懂，總是裝作自己很懂一樣，在同學面前吹牛，現在想來，是多麼的愚蠢。

從國小一年級開始就知道孔子是多麼的偉大，可見孔子的知名度有多大，在國外，也有許多孔子學院，這也能説明，孔子是將中華文明發揚光大的重要人物之一。

孔子的學説在戰亂時期是不受關注的，他的學説比較適用於政治穩定的時期，所以才會有漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術。”成為封建社會的正統思想，直到今日，他的學説也起着重要作用。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”不能只思考而不學習；也不能只學習而不思考。古人都懂的道理，為什麼今天有那麼多人不懂。孔子的學習方法很有效。

“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”告訴我們要學習別人的長處，發現自己的短處。“逝者如斯夫，不捨晝夜。”告訴我們要珍惜時間。

孔子的話影響着世界，影響着我，他的教學方法可以給我們借鑑，我們現在要做的就是取其精華，去其糟粕。

孔子是世界每一個人的導師，他的一言一行都值得我們學習，他是我最尊敬的一個人。

我尊敬的人..作文篇4

是個身材矮小，頭髮微禿的男子，帶着一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實肩上的責任頗重，卻也勇於承擔，我最敬愛的餘老師。

與老師初次見面時，是幾個月前的事兒了。那時他前腳剛踏進教室，後腳便開始述説他的生平。老師出生於清寒家庭，小時侯沒錢買書，便撿隔壁鄰居不要的書來讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發向上的信心。

老師是個幽默風趣的人。記得有次上自然課，風颳得大，將老師稀疏的頭髮毫不留情的吹亂，迫使老師的禿頭越發明顯，當時同學們紛紛竊笑，卻沒有人願意起身關門，只見老師從容的走向門邊並輕聲地説：“喔！微風吹亂了我的秀髮”全班頓時鬨堂大笑，而老師妙語如珠也成功地拉進師生間的距離。

老師雖然喜歡和同學們開玩笑，但一旦上課來一點兒也不馬虎，時常因此耽誤了下課時間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用説了。

老師曾對我們説：“ 我希望能當你們的貴人而並非仇人”這句話着實令我感動，對於三十五個非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂意為我們奉獻，也不願意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學習、效法的榜。

古人曾説：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛和關懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動了我們心中最深層的情感，即使親人也不過如此爾，不是嗎？

我尊敬的人..作文篇5

尊敬是什麼？是每次見面時的一次揮手，是每次偶遇時的幾句寒暄，也是每次對視時的一個微笑……

剛過立冬的那個傍晚，我放學回家就已經天黑。正當我摸黑拿着鑰匙開樓道門時，卻發現門怎麼也推不開。我這才想起最近這門電路出了問題，晚上沒人出入時有人會把門把手直接綁上。我正發愁該怎麼辦，背後的陣陣涼風還毫不留情地拍打在我單薄的校服上。各種令我心煩的因素促使我惱火地用力推了幾下門，發出了“哐哐”的金屬撞擊的聲音。或許是聲音過響，吵到了住在底層的她。她緩緩打開了房門，一步一步扶着把手走下樓梯，慢步走到門前，幫我解開門把手上的布條。“噢……謝、謝謝……”我不常見到她，只是難得在樓道里碰到，不太熟絡，也不知該怎麼回。“不用謝的啊！”她用本地話還特別精神地回答我。我幫着推開門，又説了幾聲謝謝便匆匆逃上樓去。

我還沒進家門，又聽見“吱嘎”的開門聲，隨之而來的是一箇中年女性的抱怨；“天這麼黑你瞎跑什麼！”“人家小孩開不了門……”“人家開不了就別管！腿腳不利索還亂走！”……中年女性打斷了她的話繼續嘮叨，她沒再説什麼。

日後的她似乎刻意在我放學回家的這個時間點坐在門口，似乎是在刻意等着我。我們也常常非常有默契地向對方微笑着，沒有過多的話語，最多再點點頭。我們是什麼時候變成這樣的呢？好像，是……

我再次遇到了她，她倚坐在門口的一把竹椅上，衣着樸素而又端莊，她眺望着遠處即將消失的落日，整齊的淺灰色頭髮用亮紅色的發繩紮起，夾雜的銀絲在風中隨意飄動。我怕我們見面時會尷尬，低下頭想裝做沒有看到一樣。“今天回來挺早啊！”她注意到我了。還對我微微一笑。她的笑很温柔，可細看眼邊上揚的皴皺又為她增添了幾分苦澀。“啊？嗯……”我對突如其來的搭話有點緊張，隨口應了一句便又像上次那樣“逃跑”了。在樓梯轉角處，我偷偷地看了她一眼，她也望向了我，我們的眼神交錯。只剩下一絲的餘暉拉長了她身後的影子，與她渺小的身軀不同，它是如此的龐大。我稍稍前傾身子，點頭向她問好，告別她温柔的笑，慢慢地走上樓……

她只是一位老婦人，一位因年邁而腿腳不便，卻又能為一個小孩走下樓來開門的老婦人人；一位遭到了兒女的冷淡，卻又能熱愛生活、將温柔帶給他人的老婦人……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌已經流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長大的。我也不例外，這首歌已經陪伴我走過了十一個春秋。也許有人認為母親是茫茫大海中的一滴海水；也許有人認為母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認為母親是一塊鋪路石。但我卻認為母親是世界上最偉大的人，比那貝克漢姆、姚明、孫悦更加偉大。我愛我的母親，但我更愛母親那種寬容、堅強和與眾不同。

母親爪子形的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛，在那踏踏的鼻子下，有一張經常泛青的嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑髮亮的披肩發，構成了我心目中最完美的母親。

媽媽是不記仇的，在我七歲那年，病魔奪走了爺爺的生命，但我並不傷心，因為我沒有和爺爺一起生活過，感情淡薄，媽媽也跟我一樣，但當到了爺爺的靈堂時，媽媽卻淚如泉湧，哭得很傷心。我好奇的問：“媽媽，爺爺在世時，經常罵咱們，嫌你生了個女孩，對咱一點也不好，他去世了，你為什麼還要哭呢？”媽媽憤怒地睜大眼睛説：“你怎麼瞎説，那是他老人家對我特殊的愛，老一輩有老一輩的觀念，你不懂……”聽了媽媽的一番教導，我的金豆豆也順着臉頰不住的往下流。

媽媽還很堅強，前幾天，媽媽在切菜時不小心把指甲蓋切破了，當我回到家時血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，讓我去買一個創可貼，我以劉翔百米衝刺的速度去買了一個創可貼，然後趕快給媽媽貼上。媽媽咬着牙繼續堅持做飯，我被媽媽的堅強深深地打動了。

媽媽與眾不同，教子有方。大多數家長都是臨時抱佛腳，在孩子考試的前幾天才督促他的學習，成績不好便不問青紅皂白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同，平時對我嚴格要求，臨近考試就想法讓我放鬆，即使考試有失誤，也不打罵我，並且用“吃一塹，長一智”這一諺語來鼓勵和安慰我。使我總是在學習上充滿信心，成績優秀。

媽媽，您是我的偶像，您是我學習的榜樣，我會盡最大的努力學習您的寬容、堅強和與眾不同。

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