關於米的作文精選7篇

我們在寫作文的過程中，一定要將主題和提綱確定好，作文能力是練出來的，要寫出好文章，就必須多讀書，下面是本站小編為您分享的關於米的作文精選7篇，感謝您的參閲。

關於米的作文篇1

上課了，呂老師宣佈：“我們今天來探索躺在破浪上看書的祕密！”同學們聽了手舞足蹈，有的還高興的跳起來。

呂老師先打出了一張圖片，圖上畫着無邊無際的大海，大海上一個大姐姐捧着書，正躺在波濤滾滾的海浪上若無其事地看書，我見了滿腹狐疑，心想：這張照片肯定是假的！

“人躺在死海上為什麼不會下沉？”我迫不及待的問。

呂老師説：“讓我們在實驗中找原因吧！”

於是，呂老師拿出了一個盛着半杯水的杯子，把土豆放在杯子旁，土豆就像跳水運動員一樣，以優美的身姿，撲通一聲落入水中，又像一艘潛水艇，在水底遨遊， 也想一個睡覺似得小孩子，卧在水底睡大覺。

呂老師舀了一勺鹽，倒進杯子，拿筷子攪拌了幾下，鹽很快就溶解了，土豆隨着筷子做了一會兒轉體運動，呂老師停止了攪動，他像剛才一樣，仍然懶洋洋的躺在一邊。

呂老師又繼續加鹽，連加了四勺鹽，然後用筷子攪拌，我們瞪着眼睛，注視着杯子，只見杯子裏的土豆離開了水底，跳起了水上芭蕾，漸漸的水變得渾濁了，好像水底有一股力量，一直把土豆拖上來，在杯子中晃來晃去，土豆彷彿在説：“我喝醉了，想躺在水底休息一下，你幹嘛把我往上託。”

我們觀察了一會兒，老師又繼續往杯子里加了兩勺鹽，老師又攪了一會兒，水變得更渾濁了，土豆隨着筷子一蹦一跳，露出了胖胖的身子，浮到水面上，它好像又在説：“水面上的空氣真是最好的醒酒藥呀！”

一個同學問：“為什麼在水中放入鹽，土豆就浮起來了？”

呂老師説：“因為加入食鹽以後，水的密度就會大大升高，浮力也會跟着變大，土豆自然就浮起來了。在死海，同體積的海水比重大於人的身體的時候，人就浮在了海面上了。”

原來是這樣，大家恍然大悟，就像是撥開了雲霧，見到了晴天。

關於米的作文篇2

明媚的初春剛剛跨入三月的門楣，窗外，淡粉色的桃花在還帶有絲絲涼意的春風中恣意地綻放着，招展着。那偶爾被春風搖下來的花瓣如同一位芳華絕代的少女翩躚着落於鬆軟的泥土之上，帶起心中淡淡的憐惜。屋裏，我正靠在一把陳舊的搖椅上欣賞着這般良辰美景。空氣中淡淡的茶香氤氲，使我不由心生愜意。漸漸地，睏意漫天遍野地席捲而來，我慢慢閉上眼睛，恍惚中，我彷彿看見了一抹熟悉的身影，緩緩墜入記憶的長河……

也是這樣一個既不乍暖還寒，又不春寒料峭的春日；也是這樣一棵花開枝頭，巍巍挺立的桃花樹；也是這樣一把陳舊卻不失光澤的搖椅。唯獨不同的，是搖椅上的人。那是位年逾花甲，鬢髮斑白的老人，她正慈祥地看着懷裏年幼的孫女，滿是皺紋的臉上絲毫不掩盈盈的笑意。那位老人，正是我的奶奶，而她懷裏的那個小女孩，則是還在上國小的我。

記得那時，奶奶總愛坐在搖椅上，抱着我，給我講她小時候的故事。她津津樂道地講，我樂此不疲地聽。我們常常這麼一坐就是一個下午，等到傍晚的夕陽已經給白雲鑲上了一層金光燦爛的邊，我們才“打道回府”。

就這麼一過便是一個春季。隨着時間的推移，我目睹着窗外那株桃花從花開滿枝變成了一地的殘花敗葉，不禁為它們哀憐。

花落了，還會再開嗎？

使我從夢中醒來的是一陣沁人的涼意，我不由得哆嗦了一下。不僅是因為寒意，還有那後來的回憶。因為，那個春天，便是我與奶奶度過的最後一個春天。

後來，奶奶生了一場重病，病魔就如同可怕的夢魘纏着她不放，儼然是要將她帶入叫人談虎色變的地獄。奶奶的身體狀況一日不如一日，終也沒有抵過病魔的吞噬。臨走前，奶奶把我叫到牀前，勉強扯出一絲笑容，道：“乖孫女呀，我的故事還沒和你講完呢，可惜我這身子骨就扛不住嘍。以後我不在了，就別任性了，要聽父母的話，知道嗎？桃花開的時候，你就看看它，其中一朵就是我變成的，我一直都會看着你的。”伴隨着我與父母的泣不成聲，奶奶慢慢合上了眼。

人走了，還會回來嗎？

我的思緒被飄落的桃花瓣拉了回來。時光荏苒，桃花已不知重新開了幾次，可終究也是花有重開日，人無再少時。

窗外花開又一季，屋裏的人卻不知何時才能憶起花落人離。

關於米的作文篇3

朋友是在你生病時會給予你關懷的人；朋友是在你需要幫助時，會毫不猶豫的向你伸出援助之手的人；朋友是在你高興時，會陪你一起高興的人；朋友是在你傷心時，一邊安慰你，以便自己在一旁默默哭泣的人；朋友是願助你一臂之力，自己卻掉下萬丈深淵也不後悔的人。金錢可以買來許多東西，但買不來真摯的朋友和友誼。

認識一個朋友是何常的容易，但得到一個真摯的朋友是何常的不容易。建立一份真摯的友誼猶如織毛衣，需要一針一線的堅持不懈的才能成功，但拆除一件毛衣時，只需輕輕一拉即可。由此看來真正的友誼是十分的寶貴。

我在班級裏的人緣還是挺好的，每一個人都對我挺好，但在我遇上什麼難題時又都會敬而遠之。

我還清清楚楚的記着那次我剛入母校時的情景，我是一個插班生，在一年級下冊時才從別的地方轉學來到這裏的，那時面對一張張陌生的面孔。我默默地走回座位，此時此刻，一雙雙眼睛都在盯着我看。那時我多麼希望有一雙小手能拉着我和我一起玩耍啊。過了許久，還是沒有一個人來搭理我，我只好一個人自娛自樂。終於，有一個長得很清秀，牙齒蛀了幾顆，她微笑着向我走來，她問我叫什麼，從此，我們就成為了形影不離的好朋友。後來我們常常在一起玩耍。有一次，我們在玩“小雨小雨遊啊遊”時候，她是小魚，我是魚人。我套她的時候，太用力了一不小心打到了她的鼻子，她的鼻子被我打紅了。她痛哭了，但卻沒有絲毫怪我的意思。還有一次，那時我們還都很小，小孩子一下跟你好，一下子又不跟你好是很正常的。那時的我們，很不懂事，我不知怎麼惹了我們班的班長，於是全班女生都不跟我玩了，只有她一個人陪着我玩，使我在冷風中流過暖意。哦，這樣的朋友才是真正的朋友。

我很高興，能認識這個朋友，我以真心相待，她更是肝膽相照。我慶幸我這一生能得到這麼一個朋友，是一個很好的朋友。願我們的友誼能地久天長。

關於米的作文篇4

我們常常嚷着叫着讓別人尊重我們，但我們可有尊重他人了呢?

在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時，我們應專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識，只有認真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響，我明白，那是一些同學厭惡了老師所講的課，和別的同學正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地，蚊子般聲音的範圍越來越廣，使老師不能繼續講下去，只能很無奈地停下來，維持紀律。這樣，經過許多次後，壓抑在老師心中的怒火終於爆發了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進行了“説服教育”。

要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢?

沒有，我們只想着自己的快樂，從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你，你就會大聲嚷嚷着你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?

我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷着：“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來説：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話，就可以贏得別人的尊重。

別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業、學習等方面都佔有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。

尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧!

關於米的作文篇5

有一天我突發奇想：“這個世界上有沒有不怕火的動物呢？”我曾經在動物百科上看到過有一種叫火蜥蜴的動物，有人説火蜥蜴是從火裏出生的，真的是這樣嗎？

後來，我在一部名為“動物世界”的影片中瞭解到，科學家們在對火蜥蜴前期的研究中，犯了一個跟研究竊蛋龍一樣的錯誤。古生物學家考古的時候發現一種恐龍在一窩蛋旁邊，以為它在偷吃其他恐龍蛋，所以給它取名竊蛋龍，後來發現那是竊蛋龍自己的蛋，它在保護自己的寶寶而已。火蜥蜴名字的由來也是如此，有一天科學家們去野外探險，生火的時候發現一隻蜥蜴從火中爬出來，以為這種蜥蜴能在火中生存，所以就給它取名火蜥蜴，其實，火蜥蜴並不是生存在火中的。

讓我們一起來了解一下真正的火蜥蜴吧。火蜥蜴又叫火蠑螈，蠑螈喜歡生存在潮濕的環境中，在一部“動物兄弟”的影片中有講到，世界上有一個叫黑森林的地方，黑森林中經常下雨，所以這裏的環境非常得潮濕，火蜥蜴就生存在這片黑森林潮濕的木頭裏，但當木頭着火的時候，火蜥蜴感受到熱量，它就從木頭中爬了出來，咋一看，還真像從火中冒出來的動物。

看樣子，科學家們偶爾也會犯一些小錯誤，但火蜥蜴真的讓人感覺很神奇。

關於米的作文篇6

今天是一年一度的中秋節，一大清早，我和我的父親就一起去超市買好月餅，就到娘娘家去過這一年一度的中秋節，來之不易的團聚機會。

中秋節是我最喜愛的一個傳統節日，想到一家人一邊吃着月餅，一邊賞月的景象，那滋味實在太美好幸福了！

盼望已久的中秋節到來了，為此我興奮了一整天！我左盼右盼，終於盼到了晚上。吃好了晚飯，我們就吃起了各式各樣品種的月餅，有味如嚼蠟的紅豆沙，降血脂的綠豆沙還有是蛋黃火腿味的月餅，都是沒有什麼新花樣。只有傳統的五仁才讓我是看一眼就想嚐嚐 。

吃完了月餅，我們在窗台前欣賞着這獨特的夜空。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切彷彿都披上了一層白色的輕紗。抬頭仰望着漆黑的夜空，星星都躲進了雲層裏，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“執勤”。月亮也真孤獨，這使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天裏，思念自己的親人的情景，讓我要好好珍惜這團圓機會。

欣賞完了夜空，父親告訴我中秋節的來歷。每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也 是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋節的傳説是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十 五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是 流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故 鄉和親人的思念之情。所以，中秋節又稱“團圓節”。

中秋節是一個家人團聚的節日;是一個快樂的源泉;也是我最喜愛的一個節日！在這歡樂的笑聲中，我們度過了一年一度的中秋節。

關於米的作文篇7

生命如一條長河，潺潺的流着。途中攜帶着的“泥沙”早已沉積在蹉跎的歲月中，只有那一縷陽光依然悄藏心頭，未有半點忘卻。

童年時

黎明的曙光衝破了黑暗，我睜開朦朧雙眼，在牀上喜喜哈哈的唸叨着，陽光從窗中射進來，照在牀前，精氣神來了，忽兒跳至牀東，忽兒蹦至牀西，用那面小鏡子照出一個活潑機靈的“小白兔”。笑啊！陽光給予我快樂。

少年時

西北風嗚咽着，晨曦中隱約可見：我又背起書包上學了。屋外好冷好冷，我時不時的打了幾個寒顫，旭日冉冉升起，照亮了我的臉龐，它似慈母雙手撫摸着我，我多麼向住太陽，它似乎離我很近，一伸手就可以抓到，我樂了：陽光給予我温暖。

青少年時

日上三竿，鬧鐘一遍又一遍的催促着，然而我卻還在矇頭大睡。那邊又傳來熟悉的聲音：“該起牀了”。我可不願離開“安樂窩”難得一個週末。“糟了，我的功課。”我一骨碌爬了起來，很快結束了整理，抬起頭，它還在那個位置，還是那樣祥和，它向我身體注入一種振奮的力量，促使我用功，促使我努力，陽光給予我力量。

光陰似箭，日月如梭，成長的道路上，我踩蔫了多少小草，繞開了多少野花？唯獨陽光伴我度過童年，幫我邁向成熟，陽光給予我很多，很多……

朝陽花開，唯美世界，陽光一直伴我成長。