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關於堅持的國小生作文6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:7.43K

審題準確,作文就有可能踏上成功之路,作文寫的好才能體現個人的思想才華,下面是本站小編為您分享的關於堅持的國小生作文6篇,感謝您的參閲。

關於堅持的國小生作文6篇

關於堅持的國小生作文篇1

去年十二月,在窗户洞裏發生了這麼一件事。

一隻不知名的甲蟲 吸引了我的眼球,它渾身以灰色為主。還有一根長鬍須,另一根,想必被人打斷了吧。

這隻甲蟲不知何時掉進了窗户洞裏,它不停地伸出腦袋想要鑽出去,可屢試屢敗,但它毫不氣餒。

第一次它把那小爪 子撐着下面,腦袋準備穿過去,可那笨重的身子總是出不來。

第二次它準備側着身鑽出去,可它不知道的是那圓孔是非常圓的到哪裏都是一樣。這次過後,它沒有立刻就開始第三次行動,而是在裏面待了一會兒。

我透過圓洞看到,裏面還有一隻甲蟲,奇怪的是那甲蟲一動不動。原來它已經死了。先前那隻甲蟲是來看它的同伴的呀!過不多久,那甲蟲又開始第三次行動了。它先讓小爪子都出來,隨後就把腿伸了出去,啊,它準備倒着出去。它一點一點地把身子往孔裏挪,忽然它不動了,呀,被卡住了。它費了九牛二虎之力,才回到了洞裏。在這幾次之後,它一直想要出去,想要陽光。

過了幾天,它也死了。當它最終還是沒能出去 。

這幾天裏,,我天天都去看它,希望它復活。可這一切都是在空想,但有一點我知道它死時還有一種慾望:只要我堅持我努力,一定能爬出去。

一隻小小的甲蟲創造了這樣的奇蹟,那麼人呢?

關於堅持的國小生作文篇2

想要在人才輩出的時代佔有一席之地嗎?想要擁有美好的未來嗎?想要在不久的將來獲得成功嗎?若想,那就一定要學會堅持。前不久,有位名叫楊元元的碩士生因校方不同意其母住進宿舍而自殺。這條消息震驚了很多人,大家都在歎息一個人才的損失。而我想問:她真的是個人才嗎?即使她有高學歷,淵博的知識又如何?在面對困難時,她沒有堅持下去,沒有克服它的

毅力而草率的結束了自己的生命。試問,這種人能算是人才嗎?若將來踏入社會面對更多的坎坷,她也未必能堅持下去,渡過難關。故這種人勢必會被社會所淘汰。當今社會競爭激烈,人與人之間比的不僅是智慧,財富……自身的努力與毅力才能讓你永做贏家。就以人們熟知的語言——龜兔賽跑説起。

誰都知道,烏龜與兔子的實力懸殊,然而烏龜卻是最後的贏家,只因烏龜有一種可貴的精神叫堅持不懈。它不因速度慢而灰心,不因兔子先前遠超於它而放棄希望。堅持就是勝利,堅持就是贏家。無論何時何地,要想出人頭地必要與他人競爭。競爭只有一個原則:優勝劣汰。但這裏的優並不是指膚淺的外在條件和環境,而是一種永不言敗,堅定不移的精神,當年越國戰敗,勾踐被吳王擄走,過着貧民一般的生活,可他卻從未放棄過復仇。

在回國後用了十年的時間練兵治國,最終大敗吳國,一雪前恥。他的成功不僅靠才智。更多的是因他有着堅忍不拔,持之以恆的精神。由此可知,成大事者必要有一股精衞填海般的毅力。生活必然會有數不盡的磨難;成功之路定有坎坷,但你若堅持自己的信念,這一切都不足為懼,你一定會成為強者。

關於堅持的國小生作文篇3

本週,我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。這時,每個運動員都非常興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試,準備在比賽中大展拳腳。

"請跑1500米的運動員到檢查處複查。"一聽到這個聲音,陳飛宇跑到審查辦公室,報告了他的號碼。然後,他開始在紅色跑道上活動筋骨。陳飛宇的外套是紅色的,他的鞋子是紅色的。從遠處看,他與跑道融為一體。別有一番風味。發令槍“砰”的一聲傳來,他衝了出去。但是,他一開始並沒有盡力去跑。為了節省能量,他勻速跑。陳飛宇後面有一個9班的男孩。他們是平等的,各有各的優點。

一時間,陳飛宇率先發難;一時間,他領先了。陳飛宇發現9班那個男孩的影子離他很近。如果他再跑一步,似乎就能超過他。他開始發力,拼命跑。我們大喊:“加油,陳飛宇!加油!超越他!超越他!”給他鼓勵,在為他加油的同時,我們給他臉上倒水,補充他運動時流失的水分。

他的手不停地來回擺着頭,臉色有點蒼白。他沙啞的聲音傳來,説:“跟我跑。”聽到這個聲音,我們也跑過去喊了一聲“加油!加油!加油!”他跑得更猛了,就像一陣風,腿在我眼前模糊了,最後五十米!“來吧!快走。快走。加油!陳飛宇正在努力!”陳飛宇越過了終點線。他沒站穩,幾乎跪了下來。我們幾個人衝上去支持他。我們拿出事先準備好的開水,給了陳飛宇。後來,我們得到了陳飛宇獲得第七名的消息。

在這次難忘的`運動會上,我學到了很多,比如:陳飛宇的執着品質。雖然他的腳受傷了,但他仍然堅持完成比賽。我想向他學習。在生活中,無論發生什麼,我都要堅持,勇敢面對。

關於堅持的國小生作文篇4

在這個世界上,要想實現自己的夢想是一件非常難的事,在為之奔赴的路上,有的人只學會了遺忘,而有的人卻選擇了一如既往的堅持。

王羲之是東晉有名的書法家,他每天都堅持練字,練完後就在家邊的池塘裏洗筆。這樣日復一日,年復一年,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。於是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

偉大的畫家達芬奇,從畫無數個雞蛋開始了他的堅持求學之路,他用心的學習素描,經過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終於創作出許多不朽的名畫。

司馬遷從42歲時開始寫《史記》,歷時18年,經歷了重重困難險阻,始終都沒有放棄,在他的刻苦努力,堅持不懈之下,終於在六十歲完成了這一傳世著作。如果把他20歲後收集史料、實地採訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。若不是一路的堅持,則很難取得如此大的成就。

愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈,閲讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,是無數次失敗之後的堅持,讓他獲得了成功,

大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之後,肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”,在與生命的頑強拼搏中,他的意志佔了上風,他在樂曲創作事業上的堅持,讓他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

凡成大事者都付出了超乎常人的努力,都在最困難的時刻毫無例外的選擇了堅持。其實成功離我們並不遙遠,你要做得,唯有堅持。

關於堅持的國小生作文篇5

蝴蝶因為堅持,延續了它的生命,哪怕一分鐘,它勝利了;蜘蛛因為堅持,達成了自己的目標,它也勝利了。

堅持是什麼?堅持是在驕陽下昂首挺胸的大樹;堅持是不畏嚴寒的臘梅;堅持是不懼危險的攀巖者。

一次,我在姥姥家的後花園玩,無意中看見一隻蝴蝶和一隻蜘蛛,我靜靜地站在原地,一聲不響地觀察它們。先説説蜘蛛吧,它爬在絲瓜藤上,慢悠悠地織着網,一陣風吹過,剛結的網便破了,但它並不放棄,又重新織起了網,又是一陣風吹過,網又破了,就這樣屢戰屢敗,屢敗屢戰,試了無數次,一直堅持着,我本以為這網是織不成了,但蜘蛛還是不肯承認自己的失敗。

就在這時,網織成了,蜘蛛在上面左爬右爬,彷彿在慶祝自己成功了。

再來説説蝴蝶吧,它並沒有蜘蛛那麼出彩,那麼引人注目,但它絢麗的舞姿卻吸引了我,看着它那動人的身姿,我相信,它一定是舞界的佼佼者,可這好景並沒有多久,也許是它不小心發了個呆,竟粘在了蜘蛛網上。

蜘蛛慢慢向它靠近,蝴蝶也在不停地掙扎,一步、兩步……蜘蛛離蝴蝶只剩兩小步了,我不禁閉上了雙眼,不敢看這恐怖而又血腥的一面,心想着:這蝴蝶真可憐,為何老天當初養育它時不給它一個保護自己的能力呢,哪怕一個保護罩也行啊。我不禁為這舞界的'高手而惋惜,可當我睜開雙眼時,竟發現蝴蝶毫髮未傷。剛剛到底發生了什麼?我不知道,但我相信,一定是某種頑強的精神支撐着蝴蝶,它一次又一次逃過那扇“地獄門”,堅持了足足十分鐘,我不禁在心裏暗暗佩服着它,同時也欽佩着蜘蛛,一會兒,蝴蝶終於累了,但它還在堅持着,蜘蛛看準時間,還是把它吃了。

蜘蛛與蝴蝶鍥而不捨,頑強拼搏的精神值得我們去學習。蝴蝶因為堅持,延續了它的生命,哪怕一分鐘,它勝利了;蜘蛛因為堅持,達成了自己的目標,它也勝利了。

關於堅持的國小生作文篇6

那是一個晴朗的上午,我纏着爸爸給我買一輛帶輔助輪的自行車。小夥伴梅梅騎着她的新車在院子裏駛過的樣子讓我再也按捺不住了。

“買了自行車,你學得會嗎?”爸爸的回答聽起來對我毫無信心。

“當然。我可是您的女兒,什麼困難能阻擋我呢!”我眼巴巴地望着爸爸,帶着明顯的討好笑着説。

“這話説得好聽。走吧,我們買車去嘍。”

在琳琅滿目的車子中,我挑選到了一輛粉紅色的新款自行車。現在,最重要的就是學騎車了,我興沖沖地推着車子就跑到院子裏,準備“大顯身手”。爸爸趕緊跟過來,耐心地對我説:“你連方法都不知道,怎麼這麼冒冒失失呢?騎車首先要做到保持身體平衡,然後目視前方,腳踩踏板……”我哪裏聽得進這麼多,一心只想着儘快學會了,好跟小夥伴們一起出遊,那才開心呢。再説,騎個自行車有什麼難的呢?我左腳站上踏板,右腿一抬,就坐上了車座,雙腳用力踩動,車子開始向前行駛。

“叭——”的一聲清響,爸爸的話還沒説完,我一下重重地摔在了水泥地上。這一跤摔得不輕,我禁不住哭了起來,邊哭邊説:“什麼破車,我不學了,我不學了!一點也不好玩!”爸爸小心地扶我站起來,明知故問地説:“喲,剛才是誰説,任何困難都擋不住她的呢?”我白了爸爸一眼,不好意思再哭了,心裏雖然不滿爸爸這個態度,卻又想不出放棄的理由。

爸爸卻沒有讓我“收手”的打算,他認真地開導我:“你不是很喜歡明星女孩楊紫嗎?那你知道她從小為了學戲吃了多少苦頭嗎?一遇到困難就想放棄,有什麼資格羨慕別人成功呢?這世界上有哪一種成功不需要堅持不懈地努力呢?”

看我沒出聲,爸爸過了一會兒又問:“現在,你有選擇的權利,你是堅持還是放棄呢?”我不再猶豫,大聲喊道:“我選擇堅持!”爸爸高興地笑了。接着,在爸爸的幫助下,我又開始練起來。摔倒了,爬起來;再摔倒,再爬起……

現在,我已很少騎自行車了,但是小時候騎車的經歷卻一直沒忘,因為,從中我懂得了堅持的意義。

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