作文《暖》500字模板7篇

開發孩子的想象力就快要提高作文的能力了，一篇好的作文，要有豐富深刻的思想內容，本站小編今天就為您帶來了作文《暖》500字模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

作文《暖》500字篇1

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代大詩人孟浩然的詩句，我眼中的春雨也確實有趣。

清晨，春雨“淅淅瀝瀝”地下着，一根根雨絲，如同一條條銀線，織成了一張似有似無，奇妙無比的輕紗——霧。霧氣繚繞在我們身旁，雨點落在我們身上，頓時感到一陣清涼，舒服極了。

漸漸地，霧開始消散，雨卻越下越大。路上有許多淺淺的小水塘，孩子們總要跳進去踩個痛快，也不怕把褲子弄濕了。房子屋頂的瓦片上，總有些調皮的小雨點在蹦蹦跳跳，把瓦片敲得“叮叮噹噹”地響，像是誰正在敲打木琴，奏出了悦耳動聽的聲音。公園裏的人工湖，是小雨點們最喜愛的地方了。它們一個接着一個地跳進去，湖面上盪漾起一圈圈漣漪……小魚小蝦們可高興了，歡快地游來游去，像是跳起了美麗的舞蹈。

傍晚，天空呈現出美麗的靛藍色，坐在湖邊聽雨。彼此之間看不分明，全憑聲音在傳遞信息，那感覺實在美妙的很。一滴滴雨珠落在湖裏，四周一片寂靜，只聽見雨珠落進湖裏的聲音：“叮咚、叮咚……”那感受真是獨一無二的。

雨後的世界,也另有一番情趣。瞧，草葉上，花瓣上，顆顆晶瑩的水珠滾動着，還不時有一兩顆滴落下來。經雨露滋潤後的草似乎更綠了，更嫩了;花兒似乎更豔了，更香了;空氣也似乎更清新了……到處都是一派生機勃勃的景象。

作文《暖》500字篇2

“站住，你不能亂動！”“哈哈哈……”咦？這是哪兒發出的聲音？原來是我們思泉語文正在組織玩“小小雕塑家”的遊戲呢。

老師先宣佈了規則，話音未落，教室裏立刻炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論紛紛。

遊戲在我們的期待下拉開了帷幕。第一組下台後不一會兒，就輪到了我們組，我和另一個雕塑家胸有成竹，“大理石”有點兒緊張。雕刻開始了，我的同伴快速的伸出手，抓住大理石的右手向前面拉。我也不甘示弱，拉住大理石的左手向後拉去。我的同伴不知從哪兒找到一隻“老鼠”——把書卷起來，裏面放了一根筆，只露出筆頭。我和同伴上下左右打量了一下“大理石”，就不約而同的把他的右腳抬了起來。又打量了一遍，這才十分滿意。大家開始猜名字了，有人説吃雞腿兒，有人説拿雞腿，還有人説袁龍吃雞腿！都被我們否定了，最後我們宣佈了它的名字——抓住童真？怎麼樣？難吧？這個名字起源於“大理石”書包上的一幅畫。

到第四組了，只見四組的“大理石”雙手向下彎曲，頭向上抬着，像一隻袋鼠。輪到我們猜名字了，有的人説袋鼠，有的人説美麗的袋鼠，還有人説可愛的袋鼠，也都被他們一一否定了，最後他們宣佈了雕塑的名字——孤獨的袋鼠。唉，不就是個袋鼠嗎？還取個“孤獨的袋鼠”，唉！

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理，我們應該相信自己的隊友，和他們合作時，使出我們之間的默契，這樣才能把事情做好！

作文《暖》500字篇3

“齊步走……”軍訓的教官又一次地下了命令。在烈日下訓練已久的我們早就汗水如注了。在這種情況下面，暈倒下的同學們早就不是五個六個的了。這時，我感覺心口悶，教官見了，讓我去休息……

坐在大綠傘（大樹）下休息的我怒火頓時上來了：“可惡的軍訓！那麼艱苦，那麼累！簡直是在折磨我們這些祖國的小花小草啊！”至此，我開始討厭教官，那一種討厭，是打心底裏的討厭！

晚上，我拖着像帶了鐵鏈似的沉重的腳步走上了宿舍，來到了陽台。抬頭望着那沒有星星的夜空，仔細地回想了今天的軍訓，怔住了：“那些感覺到不舒服的同學們，也許在家就是那家長手中的一條條金塊，或許就像那温室裏享盡了舒服的花花草草，經不起任何的風吹雨打。當然，我也不能例外，在家裏，我不就正是一個十指不沾春水，衣來伸手，飯來張口的千金麼？老爸老媽都在寵着我。可是在這——軍校裏，我獨立着，並且努力着。這裏，沒人會同情淚水！”想到了這兒，我又悟出——

“軍訓！這不就是考驗着我嗎？考驗着我的毅力！是啊，在這幾天軍訓當中，讓我深刻地懂得了什麼是堅持，什麼是禮貌，什麼是秩序，更懂得了當一個真正軍人的艱辛！”

為此，我又開始感激教官，那一種感激，是打心底的感激，因為他讓我懂得了很多很多.

軍訓，它告訴我——不經歷風雨，何以見彩虹！

作文《暖》500字篇4

“不高興”從仙人那裏得到教訓後，決心幫助別人也改掉不高興的壞毛病。

這一天”不高興“在人山人海的街道上幫助別人，他看錫兵正在憤怒地丟着東西。

他就上前尋問：“怎麼了為什麼不開心呢？”他搖搖頭説：“不論我怎麼努力都得不到國王的重用。“”不高興”笑了笑，然後讓錫兵握緊拳頭。錫兵不明緣由，可還是照做了，他讓錫兵再握緊一點，於是錫兵把手握得越來越緊。“感覺如何？”不高興“問錫兵。錫兵茫然地搖了搖頭，不知如何回答。

“不高興”又讓錫兵伸開手掌，把一枚青棗和一枚玻璃碎片放在錫兵的手裏，要錫兵緊緊握住。

“握緊一些，再緊一些。”錫兵感到了手掌的疼痛。這時，“不高興才讓他鬆開拳頭。

錫兵看見手掌裏有些微紅的烙痕，玻璃碎片已經扎到青棗裏去了。

”把碎片取出來丟掉吧。“就在那一剎那，錫兵恍然大悟，這青棗就好我現在擁有的一切，而這玻璃好比我憤怒的情緒……

“看來你已經有所領悟”“不高興”開心的説。

之後，錫兵變放寬心，一邊從容開心地面對每一天，一邊努力為國家爭得榮耀。終於他受到國王的重用。

國王問他：“為什麼會從一個普通錫兵變成一個堅強勇敢又快樂的人。”他説他的變化主要是因為“不高興”……

國王若有所思地點了點頭，通過他的不斷努力他的國家變得越來越強大。

快樂往往與憂愁同行，成功也常常與失敗相伴，因此我們在擁有快樂一切美好事物的同時，也難免會受到憂愁、失敗、痛苦的困擾。這時候，我們要記得及時將它們取出來丟掉，讓一切美好的事物更加純潔自然，抓住我們應該抓住的，丟掉應該丟掉的，並相信自己做得到能做得更好。

作文《暖》500字篇5

每一個季節都有它的特點，就像秋。

杜甫筆下的秋天是淒涼的，李白筆下的也一樣。

由古至今，多少人筆下的秋天不是淒涼的呢？

難道就註定，秋只有悲嗎？

不，不會的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本淒涼的秋天變得温暖了！

秋天是上天派來的美麗的仙子，每到這個季節她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地揮一揮魔術棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農民伯伯擦着臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮豔的五角星。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去，田野裏，大片的麥穗笑彎了腰，一個個兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白雲鑲嵌在湛藍的天空中，大雁成羣結隊的向南方飛去，形成一道亮麗的風景線，風吹的樹葉嘩嘩作響，連同着流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴説着秋日裏無盡的快樂。不時會有幾隻小船，帶着希望和豐收的喜悦駛向前方。

秋，就像一位作家用他那帶着微微傷感的筆調，娓娓述説着一部擁有色彩結局的童話。

作文《暖》500字篇6

今天，一年一度的春季運動會開始了，操場上人山人海、熱鬧非凡。我參加了兩個運動項目，它們分別是：運球障礙，迎面接力。

運球障礙的規則是：同學們沿着黃線，拍着球往前走，誰最先到達終點，用時最短，誰就贏。

比賽終於開始了，最先上場的是馬小賽，只見他拍着球繞過障礙時，球好像偏偏不聽馬小賽的話，從馬小賽手裏滑走了，馬小賽又去慌慌忙忙地撿球，把球運了回來，可是卻耽誤了時間，她的最終成績是16.08秒。

輪到我了，我緊張地站在起跑線上，做好預備的姿勢。隨着一聲哨響，我拍着球順利的繞過障礙物，手腳並用配合的非常默契，速度也非常快，成功的把球運了回來，我的最終成績是8。06秒。我聽了我的成績後，高興的一蹦三尺高，竟然把班上運球最好的，也給打敗了，我心裏感到無比的激動，當場歡呼雀躍，心想：這一次冠軍非我莫屬啦！

我還參加了另一個比賽項目，是迎面接力。它主要考驗團結合作的精神，我們鼓足了勁都拼了命的往前跑，最終，我們得到了團體第一的好成績。

比賽結束了，回到家，我來不及放下書包，便迫不及待地把比賽的成績告訴媽媽，媽媽聽了，摸着我的頭高興的説：“真不錯！凡是重在參與，就算你沒取得好成績，媽媽也會為你驕傲的！”聽了媽媽的誇獎，我心裏想吃了蜜一樣甜！

作文《暖》500字篇7

星期三，楊老師帶領我們興趣小組開展第一次活動：觀察校園新變化。

我們先來到了二樓中央大廳，咦，這裏的過道外側都安裝了防護窗。老師告訴我們，三樓四樓的大廳也一樣安裝了防護窗。我心想，這一定是為了同學們的安全。以前總見有些同學用手扒在護牆上不停撐跳，現在好了，安全多了，校長和老師們想得可真周到！

接着，老師帶我們穿過操場，來到了靠近學校大門的地方。這裏新建了一個長方形水池，水池的內壁用潔白的瓷磚砌成，裏面養了幾十條活潑可愛的金魚。見我們這些小客人光臨，魚兒們驚得一下子散開了，真是好玩。老師又告訴我們，這是航模水池，是為學校航模小組進行水上模型演練而特意建造的。這時，我忽然發現水池裏的水是淡藍色的，這是怎麼回事呀？水不是無色的嗎？我好奇地跑到老師跟前問，老師笑着用手指了指天空。哦，我明白了，原來是天空的藍顏色倒映在池水中呀。老師表揚我愛動腦筋，我很高興。

接下來，我們來到一年級教室門口。“哇——”所有的同學發出了一聲驚呼。啊，每個教室都擺放了一台落地超大屏幕電視機，印着卡通圖案的大窗簾漂亮極了，還是自動的呢。最後，我們來到了三樓，行政辦公室粉刷一新，門窗光亮如新……

新學期，我發現校園又有許多新變化，它越變越美，越變越好。能在這樣可愛的大家庭裏學習，我感到很幸福，很快樂。

校園裏的樂趣一年級記敍文50字

校園裏有很多樂趣。比如説：老師會教我們怎樣握筆，怎樣有良好的行為習慣，怎樣逃生，怎樣注意安全，怎樣把畫畫得更美，等等。我每天在學校獲取知識，從知識中汲取營養、獲得樂趣。