買文具作文500字6篇

大家在寫作文的時候，能夠培養我們的思維技能，通過寫作文我們可以記錄下生活中得到的感受，本站小編今天就為您帶來了買文具作文500字6篇，相信一定會對你有所幫助。

買文具作文500字篇1

我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。

文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛：金色的頭髮上戴着王冠，脖子上掛着黃色的項鍊，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭髮黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動着，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿着如嘴脣一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了，看看美人魚愛麗兒的頭髮是紅色的，頭上戴着一朵像海草一樣的花瓣，美極了！

你打開文具盒正面，裏面是鉛筆的“卧室”，看，一支支鉛筆正在躺着睡覺呢！咦，旁邊二個小“卧室”是幹什麼的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“遊樂園”，裏面放着我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴着它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師説改作業的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人遊戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温順啊！

我愛我的文具盒。

買文具作文500字篇2

文具盒裏生活着小主人用的工具，有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個大家庭，可是這裏一點兒也不太平，也不和諧，經常發生爭吵。

夜深人靜，小主人早就睡覺了，文具盒裏便熱鬧起來，它們爭先恐後的跳出來。首先，鉛筆大聲地説：“我的功勞最大，小主人要不是用我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會得100分呢!”

“你就別提上次考試，説到我就生氣，小主人上回考試，你把‘綠油油’錯寫成了‘綠由由’，還不是要靠我來擦乾淨。不然，小主人的試卷怎會這麼整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。

旁邊的尺子發話了：“有一次，小主人忘記帶我了，結果，試卷上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了!因為這樣，那次考試才得90分!”

“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱。“不對，我的功勞……”一邊的鋼筆剛想説話，結果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了：“你就別説話了，我們裏面就數你沒用，如果你不喝特殊的飲料，就不可以寫字了，你太浪費了。”鋼筆聽了後歎了口氣，不吱聲了。

這時，一直在靜聽的文具盒説話了：“大家都不要吵了，誰能長期為小主人服務，誰的功勞就大，等一段時間後就會知道。”果然，一段時間後，鉛筆用短了，橡皮用的差不多了，尺子壞了，都被小主人扔進了垃圾袋裏，只有鋼筆安心地躺在文具盒裏，小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒裏，又和鋼筆組成了大家庭。

垃圾袋裏的橡皮、尺子、鉛筆這時不再説話了。

買文具作文500字篇3

我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優雅，其實，它還有一個“不為人知”的故事呢。

現在，就讓我告訴你這個故事吧！

在一個晴朗的週末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐着觀光車，在動物園裏參觀着。“嘟嘟……”司機師傅啟動車子，“哇哦”三隻小兔子禁不住心中的喜悦，大聲地叫着。“乘客們，待會的路會很顛簸，請大家系好安全帶哦！”售票員用温柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認認真真地給莉莉、娜娜、薇薇繫上安全帶，就當他滿意的點點頭時，調皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇！動物園裏好多可愛的小動物喲！兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。

當車子駛過一個池塘時，車輪被一粒石子兒絆住了，車子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進了池塘裏。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地撲騰，她可不會游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之時，一隻渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講：“媽媽，那個大姐姐有危險，我們總不能見死不救吧，走，快去救救她！”説着，它自己就跳下水去。

“孩子，可得當心啊！”鴨媽媽叫了一聲。

小鴨子有力地蹬着它那條敏捷的小腿，不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來跳去，“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子裏的水通通吐了出來。

“嗯，媽媽……”娜娜揉着眼睛起來，喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的薑湯。“娜娜，還不快謝謝小鴨子！”經過媽媽這麼一説，娜娜才注意到旁邊有一隻小鴨子，還有一隻大鴨子。

“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地説。

“哦哦，呵呵，沒事，救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地説。

兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應了。吃飯時，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個狼吞虎嚥的吃相啊，哈哈！

怎麼樣？你喜歡我的文具盒嗎？

買文具作文500字篇4

我的作用大我的作用大！文具盒裏傳出來一陣奇怪的爭吵。（好的開始是成功的一半，小作者以聲音開頭，讓讀者快速進入情境中）原來，文具盒中一場激烈的論功會正在上演。

你們瞧瞧我，功勞多大，低年級的小朋友學畫畫，學寫字，寫作業，全靠我。鉛筆好像打了一個勝仗的大將軍，耀武揚威地説。（將鉛筆比作打勝仗的大將軍，符合物品外在特徵，耀武揚威則體現了鉛筆的語氣）

哼，橡皮輕蔑的瞟了一眼驕傲的鉛筆，（添上相應的表情和動作，加強了對話的表達效果）破口大罵道：就你還想稱霸文具盒，真是異想天開，要沒我，你在哪都沒用，作業本上的錯字，畫本上的錯字，誰幫你擦掉？説完橡皮把腰桿挺得直直的，好似自己就是舌戰羣儒的諸葛亮，一句話就能驚天動地。（引用舌戰羣儒的諸葛亮來突顯橡皮的善辯，使表達的語言簡潔凝練，生動活潑）

哈哈哈紅筆先是哈哈大笑，然後就劈頭蓋臉地數落起橡皮了，我説橡皮老弟，我來問問你，你能把我擦了嗎？還有鉛筆老弟，是誰幫老師改作業的？又是誰讓你的錯誤能被發現？是我呀！我應該立頭功。

修正液聽了氣得臉都白了，就你還想立首功？別白日做夢了，只要我輕輕一塗，一下子就能讓你屍骨無存。（修正液氣得臉都白了利用修正液的顏色做文章，這表達極妙！個性化的語言，讓人好像真的聽見他們的聲音）

文具盒們你一句我一句，吵得不可開交。這時文具盒公公開口了：都別吵了，大家各自都有各自長處，你們應該學習別人的長處，彌補自己的短處，才會越來越好。（揭示主旨：每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處）

大家聽後，紛紛都把頭低了下去。

買文具作文500字篇5

我有一個文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫着一個生動活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在説：“小主人，你要好好學習，將來為祖國出一份力，我會做你最忠實的朋友，幫你克服所有學習上的困難。所以每當我一看到它，心裏就會充滿了克服困難的信心。

打開我的文具盒，在裏面插着我的課程表，在課程表的下邊是一個桔黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”一看，我的助手們正在香甜地睡着大覺呢！它們都各自躺在自己的“小卧室”裏。你看，我的鋼筆躺在一張長條形的“小牀”裏；我的`橡皮躺在一個正方形的“小牀”裏；我的“長將軍”——格尺，它正舒舒服服地躺在那張專門為它設計的“大牀”裏。咦，三角板和剪刀都跑哪裏去了？我仔細一看，原來剪刀跑到三角板的牀上去了。我再一聽，原來剪刀和三角板在吵架。三角板説：“你憑什麼跑到我的牀上？”剪刀説：“你又憑什麼跑到我的牀上？……”我聽了它們的對話不禁一笑，由於自己的馬虎，惹了這麼大的麻煩，趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的牀上。這時三角板樂壞了，一頭扮在牀上睡着了。剪刀也進入了夢鄉。啊！它們已勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！

在我文具盒裏還有一杆槍——那就是筆，如果沒有筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興的看着我的文具盒。因為好成績裏也有它的一份功勞啊！我多麼感激它呀！其實橡皮、鋼筆、格尺……缺少它們其中的哪一個，我都無法學習。它們都是我的好幫手。

我喜愛我的文具盒，更愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的每一樣文具，珍惜我的每一樣文具。我最愛的文具盒你放心，我一定好好學習，將來為祖國奉獻出我的一份力量。你等着我的好消息吧！

買文具作文500字篇6

我是一箇中型的鐵文具盒，穿着黑白兩色炫酷時尚的外衣，好多隻可愛的小熊貓在上面釣魚、唱歌、玩耍……我的身體分為兩層，主人一般把鉛筆、鋼筆、橡皮等放在上層，把小尺、膠帶等放在下層。在我的邊邊上，有一個藍色的小型刨筆器，打開蓋子，輕輕地按一下旁邊的白色小按紐，刨筆器便會自動彈出，把鉛筆插進一個凹進去的洞口，輕輕轉幾下，筆就被刨得非常尖。

主人在一年級剛看見我時就興奮不已，大叫着：“噢，我有漂亮的文具盒了！”他愛不釋手地捧着我，到哪去都要把我帶上，就連睡覺也要把我放在枕頭邊。就這樣，我每天陪着主人一起上學，一起做作業，一起參加考試，度過了三年歡樂的時光。三年裏，主人也看到了很多新型的文具盒，它們比我更高級、更美麗，但主人一直愛護我，捨不得把我換掉。

到四年級了，我已經老了，身上疤痕累累，黑白外衣上有了很多破舊的生了鏽的斑點，頂蓋也合不上了，筆、橡皮之類的東西都會從裏面不聽話地跑出來。我有點傷心，我已經不能像以前那樣為主人服務了，主人也不得不換新的文具盒了。

有一天，主人從超市回來時，手裏小心翼翼地捧着一個新文具盒。我終於要退休了，有點難過。主人拿起我，我以為他要把我扔到垃圾桶，但他捧着我走到房間，放進書櫃的第二個抽屜裏，那可是主人放獎狀的抽屜呀。我激動萬分。

謝謝你，主人！