春天的校園的作文6篇

大家在寫作文時一定要先審題清楚才行，一篇作文如果做不到收尾呼應，那在考試中就不能獲得高分，本站小編今天就為您帶來了春天的校園的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

春天的校園的作文篇1

冰雪融化了，春天來臨了!大樹挺直胸，小草探出頭!不知不覺中，我們又迎來了一個百花齊放，羣芳鬥豔的春天!校園是我們學習的地方，同學們的身影給校園的春天更添一份色彩!

在這裏，每一縷陽光都是那麼温暖，那麼柔和，好似母親的懷抱，令人覺得舒心!在春天裏鋪開一方燦爛與温潤!

在這裏，每一陣風都是那麼温暖人心。風中的樹高大挺拔，樹影婆娑。風中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風中的人們，頭髮飄飄欲飛，拂來一陣清香!

在這裏，每一棵大樹都是那麼挺拔，充滿生機。在經歷了今年兩次暴雪，樹枝斷裂，樹腰歪倒，但他並沒有亡，而是比之前更多一份堅強，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不捨的毅力!樹上的枝葉也很有生氣呢!綠的發亮的枝葉，葉片上細嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無私奉獻。

在這裏，每一朵花兒都是那麼豔麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏着生命之歌!

在這裏，同學們也是很活潑開朗呢!看!那邊那羣學生看着青草，似乎看到了春天的源泉，對旁邊的那位女同學説：“小草青青，踏之可忍!”沒錯!小草重生了，我們要愛護它!同學們現在是惜寸陰、分陰。一大早，我來到教室，同學們都在迅速地收作業，一手抱一堆，對着自己小組的成員講些什麼，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!一年之計在於春，一日之計在於晨!同學們朗朗書聲悦人心，默默付出暖人心!同學們的一舉一動證實了他們心中的夢想。努力學習，用心苦讀，為了他們的星語心願!

春天的校園是美麗的，陽光的照耀，春風的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡!春天的校園是充滿詩意的，小鳥清脆的歌聲，同學們朗朗的書聲，一切都是那麼美好!

春天的校園的作文篇2

陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開於枝頭。它芬芳爛漫、明媚豔麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

來到學校門口，你會看到幾棵老樹，走進看，老樹後頭就是我們學校的校門，上面寫着幾個蒼勁有力的大字《羊子巷國小》。

看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個噴泉，噴泉周圍是一個音符坐椅，噴泉噴水的時候可漂亮了，一個個泉眼裏噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

再繼續往前走，聽，教學樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學們專心致志地朗讀着優美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽後，開得更豔了。

上音樂課時，同學們的聲音優美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時，我總覺得是一天中最放鬆的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽着我們唱，我們停下來，他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。

在校園中的一個小角落裏，放着許多的書可供同學們閲讀，讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個學習的好去處。

俗話説：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這美麗的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天裏的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

春天的校園的作文篇3

春天的校園是無比的美麗，春姑娘在鳥兒們動聽的歌聲中降臨到操場上。

操場上，小草從那小小的花壇裏彈出了頭，使勁往上挺了挺身子，儘管小草並不多，但是也為校園增添了色彩。去年剛栽上的小樹也抽出了嫩芽，一陣風吹來，像是風在幫小樹梳着漂亮的長頭髮。下課了，同學們總喜歡到那兒去，看看這美麗的景色，一下子放鬆了心情。

操場上的長廊也成了一道美麗的風景，那碧綠的薔薇，慢慢地爬上長廊，走在裏面，那密密的爬山虎為你遮擋強烈的陽光，讓你感覺如秋天一樣涼爽。長廊兩旁栽滿了花草，那些花草瑰麗無比，像是永不凋謝的樣子，還能聞到新鮮的空氣和香味，讓人感到像是在人間仙境一般。因為值日生每天都掃，所以裏面不留一點灰塵。

春天的校園簡直就是一個人間仙境，我們在這樣的環境中學習，感到無比快樂。

我喜歡春天的校園！

春天的校園的作文篇4

大家盼望着，盼望着，終於，春姑娘帶着無限的生機向我們走來。

校園甦醒了，水盪漾起來了，太陽的臉紅起來了。

小草聽到了春天的消息，從土裏探出頭來，鮮綠的，稚嫩的。校園的走廊邊，大片大片的小草在爭搶地盤。同學們有的蹲在走廊邊，有的躲在樹蔭下，還有的則趴在走廊上。風是柔柔的，草是軟軟的。

迎春花、桃花、月季花都趕着時間開花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。校園裏花香濃郁，有刺鼻的，有清香的。大大小小的蜜蜂圍着花兒轉來轉去，成對的蝴蝶在花朵中穿梭。花兒是成片成片的，放眼望去，校園好像成了花的海洋。

春雨貴似油，不錯，雨是常有的。瞧，有時像細絲，有時像珍珠，密密麻麻地落在地面上。整棟教學樓都籠罩着一層薄薄的煙霧。在春雨的映襯下，樹葉綠得發亮，小草也發出了光輝，特別是一大顆一大顆的雨珠嵌在花朵裏時，顯得格外美麗。在長廊，在操場，在清清的池水邊，有打傘還不忘嬉戲的同學，還有正在聊天的老師們。雨珠順着傘慢慢下滑，直到落地。

來操場玩耍的人漸漸多起來，教室、辦公室裏的人都趕趟似的出來了，活動活動，再去學習。

春天像快樂的天使，她給我們帶來了無限樂趣。

春天像美麗的姑娘，她帶來了一派生機勃勃，萬物復甦的景象。

春天的校園像是一幅五彩繽紛的畫!

春天的校園的作文篇5

我愛校園裏的春天，多姿多彩、生機勃勃、鳥語花香。

道旁的榕樹上，嫩綠的樹葉從樹的枝丫上冒出。樹葉綠得發亮，而樹枝是棕色的，遠遠看去，就像一片片奇石發出綠色的光。路邊各種各樣的花爭奇鬥豔，就像神話故事裏的公主和王子，披着那帶有寶石和金色的衣服。它們在花盆裏，綠油油的葉子和有着光芒的花朵顯示出了春意盎然的景象。在那棵無花果的身上，顯示出一位騎士的精神，雖然它歪着在生長，可春天仍不忘記為這位騎士披上一身鎧甲。在它那固定的鋼絲繩上，樹葉早已長了好多，遠遠望去，那真像座連接着樹枝和樹幹的“大橋”。

在老師眼裏，春天是歡快的。上課了，校園裏時而安靜，時而書聲琅琅。大家在明亮的教室裏，學習各種知識。下課了，同學們衝出教室，臉上充滿了笑容，像一隻被關了許久的小鳥衝出籠子，自由地飛向天空；像一條水裏的小魚，自由地在河水裏游來游去。同學們像一棵棵生機勃勃的小苗，在操場上打籃球、踢足球……

我愛校園裏的春天。

春天的校園的作文篇6

寒冷的冬天已經過去，温暖的春天己經來臨，和煦的日光照到我們的臉上，温暖的春風撫摸我們的臉龐，萬物都開始顯露出了生機勃勃的模樣。

“春天來了，春天來了！”這是小鳥興奮的叫聲。每天清晨睜開眼，聽到的便是小鳥輕快地叫聲，走在校園小道上，聽到的依舊是小鳥的叫聲，這無一不是顯示春天來臨了。樹木開始冒出了新芽，小草開始探出頭來，一改往日的頹廢，顯示青春的氣息了。

春天來了，對於萬物都有着莫大的意義，對於我們也是如此。校園的春天也開始了，迎面而來便是學校的hba籃球比賽，每個班級都在積極的參與中。在我們的課餘時間裏，班級的參賽員們在球場上積極的訓練中，祈望在賽場上一展風采，顯示班級的青春與活力。這場比賽於我來説就像春天的開幕式，它充滿了激情，包含了同學們辛苦訓練的汗水和努力。

不過，比賽的開始是在清明節回來以後進行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個月的月末考試。在班裏，宿舍提起考試的事情，每個人的臉上都斂起了笑容。認真的複習着，立志在清明回家時讓父母看到一個月來自己的進步，向父母證明我們的學習成果。

除此之外，最讓我們興奮的便是這一個星期以來學校開展的午休之前午讀的舉措，這對於我們來説是一個很好的讀書機會。以前，午休時一般是很吵鬧的；現在，在這舉措實施之後，變得安靜多了。每個同學都在靜靜地閲讀着自己的書籍。每當我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿着自己的書籍在各自的牀上閲讀着，安靜的環境更能讓我們貪婪的汲取書中的知識，書中的人物命運給予了我們生命的養料，書中的環境描寫更是讓我們陶醉其中。這個午讀讓我對閲讀產生了濃厚的興趣，讓我在閲讀中不斷思考不斷進步。我陶醉在閲讀的春光裏。

就像高爾基曾經説的“書是人類進步的階梯”，我們在閲讀中，也越來越感受到文字與我們的重要性，正因為我們擁有了這樣的閲讀機會，我們的收穫才會更加豐碩。我們不再對名著中有些難以理解的語句感到枯燥乏味；我們不再對作品裏的人物命運無動於衷；我們也開始思考我們的命運。擁有時間的我們可以慢慢鑽研。開始對自己能夠讀懂名著燃起了希望，不再畏懼。就如同春天來臨之際，樹木不再懼怕寒冷而開始冒出新芽。我們在閲讀中也顯示出了生機勃勃的新氣象。

春天是萬物復甦的季節，也是我們對名著閲讀燃起希望的季節。寫着週記的我又聽到了鳥兒有旋律的歌聲，春天裏充滿了將要發生的事情。讓我們以美好的姿態迎接春天，與春天共舞吧 。