打開那扇窗作文8篇

學會寫作文是同學們必須要掌握的一項技能，相信大家在上學期間都有寫過作文吧，本站小編今天就為您帶來了打開那扇窗作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

打開那扇窗作文篇1

我的房間和父親的卧室只相隔一道門。在很長的一段時間裏，我從未主動打開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心的距離，也彷彿遙遠得沒有邊際。我固執地認為，這就是所謂的代溝。

那是幾天前，班裏開了一個班會，主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長配合，對這個主題進行一次較為詳細的調查。這讓我犯了難，我可不願意開口詢問父親，但作為班幹部，我又不允許自己草草了事。

回家之後，正趕上開飯的時間，一家三口坐在一起吃飯。有好幾次，我都試着張了張嘴，可一想到每次和父親討論問題都會不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞了回去。

這一次班會主題，説起來也不是什麼難事，可是為什麼卻難以向父親開口呢？

今天拖明天，明天拖後天，眼看離交報告的日期越來越近，我腦海裏仍是那些與父親爭吵的畫面。父親的房門伸手可及，好幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那扇門。門的那邊，父親在做什麼呢？我的心思他注意到了嗎？

又過了兩天，由於高年級的同學借用我們的教室，我們就提前放學回家。路過菜市場，意外碰見父母在買菜，還沒等我走上前去，就聽見他們在爭論。“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”是母親的聲音。“不行，報紙上説，黑木耳含有豐富的蛋白質和鐵，是‘素中之葷’，營養價值高，一定要買。”父親堅持道。原來父親注重的是營養的搭配，這樣有益於我的健康。我突然有一種衝動，想走過去擁抱父親。

晚上，我破例推開父親的房門，和他談了很多。關於兩代人的隔閡，父親是這樣説的：“兩代人之間需要多溝通，要互相理解……”

後來我順利完成了那篇報告，原來人與人之間，通常需要自己打開那扇門。

打開那扇窗作文篇2

那天，我考試得了一百分。

打開家的那扇門，我把這個好消息告訴父親。父親眉梢僅此一彎：“是不是覺得勝利了，成功了？”我略帶疑惑地看着他，不過還是欣喜地點點頭。

父親笑了，笑得讓我不解，我變得更疑惑了。片刻後，父親説：“跟着，我帶你去爬樓梯。”爬樓梯？！為什麼……不過我還是跟去了，帶着無限的疑惑去了。

打開爬樓梯的那扇門，從下往上看，我目瞪口呆。樓梯很長，一直向上延，似乎永無止境。父親説：“這樓梯的確很長。但如果你能堅持，終點就會出現在眼前。在終點那邊，有一個令人嚮往的世界。”

我振作了，開始這漫長的“旅途”。我彷彿置身在一個迷宮裏，被鎖在迷途之中，一直往上爬。我有些疲倦了，想停下歇會兒。可當我看到前方還有那麼多樓梯，意志變得更堅定了——前進！

汗水浸濕了衣領，腰腳痠痛着。我艱難地抬起頭，眼裏驀地露出欣喜之光。在不遠處，有一扇門。而那扇門，就是終點！我不顧一切，一步一步向前行進，只為打開那扇門。終於，我爬上了那個“最頂峯”，帶着滿心的期待輕輕推開了那扇門。打開門的那剎那，我驚愕了——門那邊還是無止境的樓梯！

我倒吸一口涼氣不過還是執着地向前行。當我再次爬上了那個“最高處”，我推開了那扇門。對於門那邊的世界，我沒有抱怨什麼，因為人生路也是如此。我看着那永無止境的樓梯，很累了。慢慢閉上雙眼，墜身而下……

我猛然睜開雙眼。是南柯一夢，我笑了。看着桌前那張一百分的試卷，心緒複雜。原來我做了一個夢，一個永無止境的夢。在夢裏，我只走了人生路的千分之一。因為終點，還很遙遠。我只有不斷努力與堅持，才能爬上那真正的最高處，打開那扇屬於我自己的門。

想到這兒，我不由地起身，打開房間的那扇門，開始我全新的生活……

打開那扇窗作文篇3

人壽幾何?逝如朝霜。時無重至，華不再陽。 ——題記

時光匆匆，它總是悄無聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當我再一次推開它時，雖然還能感受到温暖，但缺少了一份美好。

我推開一扇窗，窗外是我曾經深愛的地方。那是曾經湛藍的天空，風裏瀰漫着泥土的氣息。太陽高高地懸在那裏，孩子手中的稻草隨着手指的搓捻轉來轉去。曾經的感覺迎面襲來，童年的味道。

曾經的故事一幕幕浮現在眼前，童真的笑容，歡快跳動的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想，記憶的閘門打開了，過去如潮水一般向我襲來。

國小大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務。

站在窗台上，我打開了那扇窗。五六月份時，天氣的温度是最宜人的，微風輕輕吹拂窗前的柳樹，它長長的枝條擺來擺去。男生們在操場上踢足球。一陣陣微風吹來，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。

打開了這扇窗，國小的時光就定格在這裏。

無數快樂，無數張笑臉，都在這裏。

我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來的樣子，回到原來光潔亮麗的樣子。

擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。

人生一路上，會積攢太多寶貴的記憶，它們都會隨着時間的奔走越來越模糊。每個人都是一塊光潔的玻璃，經歷的事多了，玻璃上就會蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的痕跡。

這也就是為什麼，回憶時還能感受到温暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會慢慢地，被時間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過去的時間不會再回來。

再次站在這扇窗前，回憶又浮現在腦海裏。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細細品味。

只希望從現在開始，國中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當我再次推開“回憶”的窗時，它們沒有被時光沖淡;希望回想時，還能不禁莞爾一笑。

花開敗了，一年也不會再開了，時間過去了，再也不會回來了。願這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當我再次推開回憶這扇窗時，又會是怎樣的心情呢?

打開那扇窗作文篇4

作業剛剛做完，我又開始整理我的書架。

書架最上層靜靜地立着我最喜愛的一本書——《愛的教育》。是她，第一次為我打開了那一扇神奇之門，我一跨進這個門檻，就再也出不來了。

那是一個悶熱的夏夜，家裏突然停電了。這麼熱的天怎麼睡得着？奶奶把我按在椅子上，搖着蒲扇説：“麒麟，心靜自然涼。”桌子上有好幾本書，都是爸爸放着讓我看的。可憐這些書從未博得過我的青睞。信手拿起一本，翻了翻：

“今天，學校開學了，我又回到了都靈，開始了四年級的生活……”

説實話，要不是這樣一個夜，這本書對於我的吸引力遠遠不及水溝裏的龍蝦，菜葉上的青蟲，樹枝間的知了……但就在這樣一個夜，奇蹟發生了：攤開的書本就像鳥兒扇動的翅膀，載着我的心靈起飛……

跟着小主人公安利柯，我認識了他的父母、老師和同學。朋友之間濃濃的友情，父母、老師深深的關愛不斷觸動我小小的心靈。當我讀到小抄寫員朱利奧為了分擔家庭的重擔偷偷替父親抄寫書稿卻遭父親錯怪、厭惡時，我的淚水一滴一滴地落在書本上。

我看得入了迷，渾然不知時間的流逝。當蠟燭即將點完最後一段，奶奶過來説來電了，可以開空調睡覺了。如夢初醒的我這才意識到原來世界上還有這樣一扇門，是我之前從未打開的。雖然此時身上冒着汗水與淚水混雜的熱騰騰的酸味，但心裏流淌着無限的愉悦……

原來世界上還有這樣一扇門，是我之前從未打開的.。那天，當我無意間推門而入，竟使我大開眼見。從此讀書的興趣一直伴隨着我，耳邊時常有一個聲音在催促：打開那扇門，快去聆聽智慧之聲；打開那扇門，快去暢飲聰明之泉；打開那扇門……

打開那扇窗作文篇5

“不吃了！”“砰”的一聲，我又關上了那扇房門，回到了屬於自己的天地。突然，一陣腳步聲傳了過來，卻又在門口戛然而止，似乎可以感覺到她的眼睛正在敵視着我，空氣也在那一刻凝固，硝煙正在四處蔓延

也不知是怎麼了？近幾天的心情十分不好，心中的小火山總是無法避免了，然而在每次衝突後我總是要把責任歸咎於她。

瞧！又來了，一個往常一樣的中午，我在家中吃飯，突然，嘴裏感到十分苦澀，吐出來一看，原來是一粒姜，心中的巖漿瞬間噴發了出來，厲聲喝道：“姜切那麼碎幹什麼？是不是想苦死我啊？”她反駁道：“切這麼碎不是更好地提味嗎？再説也沒有多苦啊！”我無言以對，終於氣憤地蹦出幾個字：“你這是強詞奪理！”隨即，甩下筷子，奔向卧室，將自己關在屋內，漸漸地，一陣腳步聲傳了過來，她説：“好啦！出來吃飯吧！”我卻以為她在諷刺我，於是堅定了一個信念……不能出去！

時間一分一秒的流逝，我被困在屋內，想出去，卻不能出去，屋子裏瀰漫着乏味的氣息，我拖着疲憊的身心向窗户走去，希望可以獲得一些新鮮空氣，透過窗户，藍天和綠地映入眼簾，突然發現一棵紅杏挺立其間，粉紅的杏花綻滿了枝條，腳下的小草簇擁着杏樹，多麼甜美的畫面啊！一枝紅杏執着地探過牆外，牆的那邊是荒蕪的土地，沒有一絲生的氣息。剎那間，我發現，那枝紅杏不正是我的化身嗎？它不是像我一樣把自己置於不毛之地嗎？我獨自坐在空寂的屋中，望着四面灰白的牆壁，我有些悔恨當初，自己為什麼要一意孤行？

於是，輕輕地打開房門，眼睛向四處窺探，望着依然散發着熱氣的飯菜，我茫然了……

打開那扇窗作文篇6

“童心是小鳥，羽毛更美麗……”我坐在湛藍的天空下，輕輕地哼着這首歌。我的記憶大門漸漸開啟了，許多幼稚的畫面擠到我的腦海中……

不一會兒，記憶精靈就帶着我回到了我七八歲的時光，我那個幼小的自己面前，不禁啞然失笑。

那天，我看到窗外的鳥兒能自由自在地再天空中翱翔，心中突發奇想，想試試飛的感覺。於是我拉上妹妹，來到公園裏。我再次興奮地看看小鳥兒，它們在空中唱起了動聽的歌。妹妹為我出了主意：“姐姐，我們可以站在高高的地方，然後張開手臂跳下來，説不定能飛起來呢！”嗯，這主意不錯，我立即爽快地答應了。

我和妹妹爬上高高的台階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來，我想，何不轉上幾圈再跳呢？也許還能飛得高些呢！我的小腦袋瓜裏就裝滿那些幼稚的想法，妹妹聽了也拍手稱好。

我們站在台階上，轉——轉——轉—— “呼”的一聲，我們向地上“飛去，唉，失敗了，我倒是沒什麼關係，妹妹有些泄氣，因為她摔疼了。見我不死心，她也忍着痛跟着我繼續做飛的夢想。於是我們爬了轉，轉了跳……許久之後，我們都筋疲力盡，而且頭上的小星星直打轉。妹妹一臉沮喪，淚珠在眼眶裏打轉。我呢，乾脆躺在草地上，閉上眼睛。 即 使 飛 不起來，也沒關係，我們本來就是兩隻快樂的小鳥，總有一天，我們會飛起來的。我張開眼睛看看妹妹，她笑了。

起風了，風兒颳走了這些畫面，我又坐在藍天下，記憶的大門暫時關閉了，可那些熟悉的旋律依舊迴響在我的耳際……

打開那扇窗作文篇7

小時候，在鄉下的院子裏有一扇門，我印象深刻。

在我心中那扇門是神聖的，雖然我並不知道那裏面有什麼。只知道每次爺爺奶奶從外面回來，總會搬一箱不知是什麼東西放進裏面，所以我從那時候開始就覺得那門很神祕。

時間像流水一樣日夜不停，回家的次數減少，記憶中的那扇門也漸漸被我遺忘。在六年級的暑假，我也拋卻稚嫩，正式步入青少年，身上的學習負擔越來越重，也意味着我回家的時間會更少，所以我決定趁着暑假，回老家看看。

鄉下變了，和我小時候記憶中的家鄉大不一樣，在寬闊的柏油路旁栽滿了楊柳，連廢棄的工廠旁也開墾成了田地，站在高大的石墩上向田地裏望去，有兩個白髮蒼蒼的老人正在玉米地裏忙碌，那就是我的爺爺奶奶。

回到家裏，爺爺奶奶拿着毛巾擦了擦臉，仔細打量着我，爺爺先開口了：“長得都比我高了！嘿嘿---”爺爺笑了，我也迎合着笑了笑。我用餘光掃射着曾經熟悉的屋子，突然，我的目光定格了，我又看到了那扇門，還是那麼破爛陳舊。

吃完晌午飯，爺爺奶奶又要去玉米地了，爸爸媽媽也要去串親戚。只有我一人在家，鄉下的下午是那麼寧靜安詳，我無聊地翻動着手機，心中卻怎麼也安靜不下來。於是我放下手機，小心翼翼地走向那扇門，但卻遲遲沒有推開，彷彿那扇門的後面有着不可侵犯的東西。

我躊躇了一會兒，好奇心越來越重，手也悄悄伸了出去。“砰”，門被推開了，我努力睜大了雙眼，終於解開了我存放心間多年的謎團，望着眼前的一切，我怔住了，心中似有千言萬語，可就是説不出來。原來這扇門的後面，全部都是我小時候看過的書和玩過的玩具，原本這些東西是被爸爸媽媽給扔了啊！可爺爺奶奶又把拿了回來，珍藏在這裏。

被珍藏起來的回憶，又浮現在了眼前，我心中的情感之門也緩緩打開，門後是暖暖的親情！

打開那扇窗作文篇8

這是一扇完全生鏽了的鐵門。在那個小衚衕裏，每去姥姥家，都會路過那兒。在記憶中，它卻從沒有打開過。

小時候，曾幻想裏面住着誰家的老人，因為裏面總透着生機，讓人不敢想象裏面是年久失修、無人經營。

大一點後，曾悄悄地在門縫中，小心翼翼地向裏面觀望，不敢發出什麼聲音，生怕驚動了裏面沉睡的怪物。那裏面，是看不清的嫩綠，是生命的顏色！如果是草的話，大概有齊腰那麼高了吧？我曾想道。

六年級後，踩着落葉，伴着沙沙的聲響，我又來到這裏。還拉着那隻比我大一個月，我卻要叫他舅舅的人，想要把門推開。卻又在手觸摸到門的一剎那縮了回去，指尖上粘了一些大約是紅色的鐵鏽。心中想的，卻是這裏面會不會藏着什麼，鎖着什麼，害怕它們這些未知生物在開門的一瞬跑出來……我退了回去，好像什麼也沒有發生一般和舅舅一起跑開了。

上國中前的那個暑假，我又來到了那裏，鼓起勇氣，推了一下，那門卻紋絲不動，只震落了許多紅色的小粒子，那是鐵鏽，在我看來，那卻是對侵擾者的警告。那門旁，多了一個蜂窩，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，離開了。

後來，媽媽告訴我，這是她二嬸家曾經的房子，現在她們一家去了別處，房子也早已荒廢了……

我沒有再聽下去，但是那個童年的夢卻不見了。因為想起來也只是可笑，不過是一個廢棄的老房子，卻儼然成了一個幻想中的樂園。

那扇門已不用打開，裏面都有什麼也不重要了。因為我只知道，在那門的後面，有我童年滿滿的幻想，是個天真爛漫的夢。