貴門實踐活動的作文精選8篇

作文是一種記錄經驗和思考的方式，通過它我們可以留下自己的文字印記，通過寫作文我們可以培養自己對周圍環境的敏感度，使我們的觀察力更為敏鋭，本站小編今天就為您帶來了貴門實踐活動的作文精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

貴門實踐活動的作文篇1

在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。

在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產生的效應是：一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室裏，我還看到了有關於多米諾骨牌的歷史：

（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的遊戲。這種骨牌遊戲在宋高宗時傳入宮中，隨後迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨製成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。

（2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，製作了大量的木製骨牌，併發明瞭各種的玩法。不久，木製骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌遊戲成了歐洲人的一項高雅運動。

老師給我們發了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。

多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。

貴門實踐活動的作文篇2

假期，我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動，通過實際生活體驗活動，強化愛糧節糧的意識。

據統計現在有約10億人口吃不飽飯，大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年；而全球浪費的糧食佔糧食總產量的三分之一，”光盤行動”僅僅成為了一個口號，又有多少人實現了”光盤行動”？

在餐廳裏，總是看到一些人請客時，為了顯示出自己的大度，點很多很多的菜，卻只吃幾口，剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的説一句“就算我浪費，也輪不到我捱餓”如果人人都像他們一樣，糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度，將會有更多的人會被餓死。

我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳裏舉行，當我們走進餐廳沒多久，就看到一桌人離開了，當我們走到他們座位附近時，發現盤子裏或多或少都有一些剩餘的飯菜，還有三個人，為了趕時間，點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

現在，人們的節約意識漸漸薄弱，浪費成為了一種習慣，彷彿在他們的意識裏浪費以完全取代了節約。

又有一桌人離開了，但是他們的盤子裏卻沒有剩餘的飯菜，如果人人都像他們一樣，就不會有那麼多的人捱餓了。

我們要時時謹記“吃多少打多少，打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。

貴門實踐活動的作文篇3

前不久，我們舉行了一次春遊社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收穫了許多興趣和受用不盡的道理。

早晨，我和同學到學校，整裝待發。人都到齊之後，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發。在大巴車上，同學們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終於到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊裏，我們一邊欣賞沿途的風景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那裏，像個小士兵。第二棵菜苗由於太長，我和同學三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但後來，根據給的工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨後，我們去了兒童遊樂場，大家在那裏盡情嗨皮。有的同學早已飢腸轆轆，吃起自帶的水果。終於，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿着發給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。

到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。

到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時的列隊。然後教官帶我們玩個遊戲，和四年級一個班進行pk。進行完軍訓，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。

荀子説：“道雖不學，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的`人生。道理雖學了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。

貴門實踐活動的作文篇4

今天，我去社區參加社會實踐活動。我以為是遊戲類的活動，但到哪裏一看，原來是教我們如何拍照，我就有點乏味了，自言自語説：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來了。”

二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什麼也沒聽進去，後來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。

介紹完相機各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接着老師教我們怎麼拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接着你確定怎麼拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然後覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完後，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經過幾個演示，舉手的人也就多了。練完後，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接着就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒遊戲，然後老師就給我們佈置了作業，回家拍好人好事或美景。

今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關於拍照的知識，真是受益匪淺啊！

貴門實踐活動的作文篇5

愛心繼續—-奉獻愛心，人人有責。20xx年7月15日，四川農業大學食品學院愛之翼分隊繼續到福壽敬老院慰問孤寡老人。志願者們早早地就來到敬老院，因為今天志願者們要帶領着老人晨練。清晨，陽光暖暖的灑下，老人和志願者們開始活動筋骨，身體舒展開了，老人們更顯得精神抖擻了。晨練結束後，志願者們開始為老人們打掃房間，老人們熱情的拉着志願者們聊天。志願者們瞭解到，這裏大多數老人來到敬老院，多是因為子女常年在外不能陪在身邊。老人還給志願者們講述了他們以前的生活以及對子女的思念。同時，他們也表示來到敬老院，身邊多了很多同齡人朝夕相處，多了些陪伴，也添了温暖，使他們的心不再那麼寂寞，感到夕陽無限好。

上午10時許，志願者們把老人聚集在一起，開始表演之前排練好的節目，志願者們以積極飽滿的熱情投入到節目表演中。通過幽默詼諧的小品《愛心私塾的一天》表達對老人們的關愛，老人們也被志願者的青春氣息感染，每個人臉上都掛着微笑，報以熱烈的掌聲。一場《感恩的心》手語舞更是把一份帶到高潮。每個人都應該懂得感恩。老人閲歷豐富，經驗充足，對人生更有闢透的看法。他們可以給我們極好的指導與指引，他們就像一本“活字典”值得我們去珍惜，

本次活動既豐富了敬老院老人的生活，弘揚了“敬老愛老”的傳統美德，又提高了愛之翼分隊志願者們的服務水平和對老人的關心意識。

貴門實踐活動的作文篇6

伴着清晨的第一縷陽光，小鳥的第一聲鳴叫，還有窗外的汽笛聲聲，這一天如期而至。昨日的激動興奮和膽怯都是多餘的，這一切的一切，就像上天安排好的一樣，為我這特殊的一天，特殊的學習掃清了所有的阻礙。

和從前一樣，睡眼惺忪的我總是在各種不情願中告別了温暖的被窩，不過，今日，我又將踏上一段特殊的人生旅途——去成都博洛尼公司紅星店做銷售工作。當我知道爸爸安排給我的崗位時，我覺得銷售是一種令人厭惡的工作。就像你走在街上，一名穿着工作服的人向你推薦自己公司的各種產品，你會不會心生厭惡，覺得這些人都是為了一己之利而欺騙他人呢？

即便我是多麼不情願，但也只能接受。不管了，就這樣硬着頭皮上好了。到達店裏，富麗堂皇的傢俱和裝飾讓我大驚失色，在爸爸給店裏的工作人員交待過後，沉浸於美麗奢華中的我被叫了過去，開始了銷售的培訓。

她們告訴我，你不能將顧客看做是一個消費機器，你要把他們當做是自己的朋友，你作為一個朋友，向他們推薦你認為值得他們購買的東西。迷迷糊糊的我似懂非懂地聽着，不就是和顧客聊天嘛，聊天誰不會，但是，這裏的東西這麼貴，誰有事沒事花錢玩呢？

工作之前，我和這裏的員工們做着一系列的準備工作——打掃衞生。不以為然的我竟然還唱起了歌，“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷哦哦！”

等了很久，我們迎來了今天的第一位顧客，我被店長派上前去介紹產品：“這款是我們公司最新推出的櫥櫃，雖然看起來很笨重，但很實用，不會佔到您很大的空間。”這還是真正的我嗎？從前的我怎麼會説出這種話？“請問您需要哪種功能的產品呢？”我彷彿給自己挖了一個巨大的坑，然後跳了進去——我根本不知道哪些產品是哪些功能啊！救命稻草，救命稻草，你快快來啊！當我在默默祈禱的時候，店長過來了，她拿給我一個平板電腦，告訴我這裏有許多信息。

機智的我拿起電腦就向顧客介紹，慢慢地，我們聊起了自己的生活，自己的愛好，總之各種各樣有趣的東西。這時，我才真正領悟到銷售的內涵：一個人和另一個人，互相信任，一個人向對方傾訴自己的需要，另一個人積極地回答。這，才是真正的銷售。

我不禁感歎，當今社會的人為何會讓這藴含着無數智慧的工作在人們的心中烙下了一個如此沒有公德的印象？是人內心自身充斥着的自私心還是為生活所迫？

最終，我如願賣出了那一套櫥櫃，他説，當他看到我的時候，他便已經看出了我是學生，應該是出來實習的，這個品牌的櫥櫃是他認同的，這次，他是已經決定了要買。但是，我仍然很感謝他，不是因為他讓我賣出了那一套櫥櫃，而是他的行動，他的話語，讓我感受到做銷售者的温暖，讓我明白了銷售真正的內涵。

我想，這些都應歸功於那些細心教導我，在我陷入迷惑慌亂時將我解救出來的那些員工們。是他們的付出，使得自己的公司在人們的內心擁有如此好的印象。是他們沒有自私的內心，沒有損人利己的表現，讓我懂得了銷售中的光榮與艱辛，他們詮釋出了銷售的真諦——人與人之間要真誠相待。

貴門實踐活動的作文篇7

今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家嚮往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅遊大巴向美麗的集美區進發！

我們在集美大學裏的海洋館裏見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這裏可能有企鵝標本就開始瞎起鬨起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。

吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園裏見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這裏的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園裏的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區別呢！

首先，解説員把我們帶到室內，我們一眼就看見在表演池裏的鱷魚，大家都駐足痴望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的衝到前面的鱷魚池，大家都看得如痴如醉，彷彿鱷魚是世界上最美麗的動物似的。

這時，解説員大聲用麥克風説道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解説員給我們説了一些關於鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧願自己去看鱷魚呢！

聽完解説，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝着：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子裏了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。

貴門實踐活動的作文篇8

本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年裏，它獲得各類大獎，發出閃耀的光芒。

我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30週年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演，我們個個都樂呵了嘴。

在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖説我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布捲成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。

賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的`活兒可重了！要換牀單，套枕套，疊被子，搬移牀。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張牀，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖説如此，我們一個個還是幹得熱火朝天，興致勃勃。

這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的。有勞動，才有成果。愛勞動，才有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮鬥，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。