井岡山暑期社會實踐活動總結

〖摘要〗在此基礎上，我們積極、認真細緻地開展各項準備工作。怎樣寫社會實踐總結？這篇《井岡山暑期社會實踐活動總結》或者對你有幫助，您不妨予以借鑑。

一：序言：
經過長期的精心準備，井岡山學院政法系暑假社會實踐隊來到了井岡山，開展了為期四天的普法宣傳、法律諮詢、捐贈等活動。此次社會實踐活動是根據井岡山學院院團委統一部署和安排，結合我係實際開展的特色活動。在短短四天的時間裏，我們用自己的實際行動，體現了“構建和諧社會，公塑紅色青春”的社會實踐活動宗旨。
二：團隊成員：歐陽凌、瀋海防、陶明明、康良玉、趙文慧、羅莉莉、劉龍生、林雅紅、李濱、趙海龍
三：活動時間：2005年7月8日---7月11日
四：活動地點：井岡山博物館、 北山革命烈士陵園、黃坳鄉人民政府、黃坳鄉國小。
五：實踐主題：構建和諧社會，公塑紅色青春
現將此次實踐活動總結如下：
1、主要活動內容：
（1）7月8號：參觀井岡山博物館，瞻仰革命先烈的遺物，重温井岡山革命鬥爭史；在北山革命烈士陵園敬獻花圈，舉行了入黨入團宣誓；重走紅軍路，緬懷革命先烈，回顧戰爭場面
（2）7月9號：赴黃坳鄉開展了普法宣傳和法律諮詢活動，發送法律宣傳材料，解答農民的法律疑問，解決村民間的法律糾紛。
（3）7月10號：聆聽革命老人講訴鬥爭故事，再現革命前輩英雄形象，激發愛國愛黨熱情；
向黃坳鄉國小捐贈了八百餘本課外讀物，舉行了隆重的捐贈儀式。
（4）7月11號： 與黃坳鄉人民政府座談，交流意見，並返回學校。
3、隊員收穫與感悟選編：
歐陽凌（隊長）：
在整個活動中，隊員們謙虛謹慎，吃苦耐勞，團結一致，辛勤工作。通過此次活動，隊員們受到了充分的愛國主義教育，宣傳了黨和國家的新政策，鍛鍊了社會實踐能力，也展現了井岡學子們良好的精神風貌。
瀋海防（隊員）：
本次實踐活動，我們以年輕人的熱情，全心全意投入到實踐中去，接觸社會，瞭解社會，服務社會。從中學習、從中鍛鍊，用我們不怕苦不怕累的精神和兢兢業業的態度迎得了人們的微笑；同時在實踐上我們收穫了許多可貴的經驗，為以後開展活動打下了基礎。
4、經驗體會：
（1） 領導重視是基礎，工作嚴密是前提。
我們“紅色之行”暑假社會實踐活動得到了院團委以及各有關部門的高度重視，各級領導自始至終對活動給予了很大的關注、指揮和領導。在此基礎上，我們積極、認真細緻地開展各項準備工作。首先，在出發前與黃坳鄉人民政府進行了很好的溝通聯繫，達成活動的各項內容。同時，按要求選拔了系裏專業知識過硬、素質較高的優秀黨員、預備黨員，為出征做好了一切準備。
（2）進行愛國主義教育，體會“井岡山精神”。
參觀了井岡山博物館，瞻仰了革命先烈的遺物，重温井岡山革命鬥爭史；在北山革命烈士陵園敬獻花圈，舉行了入黨入團宣誓；重走紅軍路，緬懷革命先烈，回顧戰爭場面；聆聽革命老人講訴鬥爭故事，再現革命前輩英雄形象，激發了我們的愛國愛黨熱情。進一步體會到“井岡山精神”的深刻內涵。
（3）根據當地情況，結合我係的專業特點，發展普法宣傳和法律諮詢活動。
赴黃坳鄉開展的普法宣傳和法律諮詢活動，不僅解答了該鄉農民提出的法律疑問、還解決了該鄉村民間的法律糾紛，更讓我深刻體會到當前在最基層的農村地區法制建設的困難和問題。其中，農民提出了很多有關農民在外打工的法律保護問題深受我們關注，我們及時反饋到有關鄉領導。
5、展望：
我們希望把我們的社會實踐活動成為同學全面體會“井岡山精神”深刻內涵、瞭解當今社會、鍛鍊自我能力、服務羣眾的好途徑；希望通過我們的實踐基本向當地羣眾傳播科學發展觀，並通過各種渠道使更多人關注法律及當地的建設和發展。結合實際情況，在今後工作中我們有如下設想：我們打算通過各方面的宣傳，以普法宣傳和開展法律宣傳為主，鍛鍊隊員們的社會實踐能力。
6、問題和建議：
（1）普法宣傳和法律諮詢活動中，，農民提出了很多有關農民在外打工的法律保護問題深受我們關注，我們及時反饋到有關鄉領導，但鄉領導在這個問題上的回答基本令我們不能滿意。我們希望黃坳鄉人民政府能夠落實處理這些問題，讓農民滿意。
（2）通過我們調查和黃坳鄉國小校長和老師的交流中，我們發現當地農村嚴重缺乏教師，當地學生課外知識不豐富，日常生活中缺乏課外讀物，我們希望當代大學生人人有奉獻精神，自願支援農村教育，貢獻自己的一份力量。