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精選熱愛勞動演講稿範文通用

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勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人,因此我們都要熱愛勞動,以下是本站小編和大家分享的精選熱愛勞動演講稿範文通用,以供參考。

精選熱愛勞動演講稿範文通用
熱愛勞動演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。我堅信只有心繫祖國,才會健康成長!

我們要想心繫祖國就一定要確立一個遠大的志向,鍛鍊好身體,培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起,為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛勞動!

勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神聖的,改變了整個世界。

是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環境保持整潔;在家裏,學會照顧自己並每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

我們從小愛勞動,能培養出好的人格;我們從小在勞動中鍛鍊,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。

勞動最光榮!

熱愛勞動演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學們,這裏我要説,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。説實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第三,勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家裏很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨鍊造就了他自強不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查,不少同學經常在家幫助父母幹家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衞生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪牀,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。

同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡教導,“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恆,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待

最後,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

相信,只要大家願意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

熱愛勞動演講稿3

親愛的同學們:

大家好!

很高興能在這裏為大家演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。

一夫不耕,或受之飢;一女不織,或受之寒。因為繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會説勞動可有可無;因為充裕的經濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。

“民生在勤,勤則不匱”,習主席如是説。勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我飢腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水複之時,一家點着燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閒聊。店主説,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。

“夙興夜寐,灑掃庭內”,先秦哲人如是説。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好麼?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純淨;當你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的温暖;當你因為家長嘮叨而叛逆衝動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經有位朋友告訴我,她心情鬱悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。

“只問耕耘,無問西東”,長輩如是説。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非説,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。

驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒卧剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!

我的演講到此結束,謝謝大家!