2021年消防安全精彩講話稿範文1000字
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火警電話119，看準安全通道，消防安全要帶頭。寫講話稿要語言通俗易懂，感情深厚充沛，還有一些別的注意事項，你確定會寫嗎？以下是本站小編和大家分享2021年消防安全精彩講話稿範文1000字相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
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消防安全精彩講話稿1
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什麼東西？毫無疑問，是人的生命。對於我們來説，生命只有一次，因此我們才要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，而這些數字又恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到或聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人；2005年6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷；2007年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷；這個月的5日吉林大廈發生火災，已造成19人死亡，27人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？
作為國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態，必須保證一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不能隨意玩弄、挪用消防器材，或改變其用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止並報告老師。
3、在教室裏，不準未經教師同意擅自使用電器設備。
4、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈，因為在按下電源開關的瞬間所產生的火星會引起爆炸，進而引發火災事故，這時，最好的做法是立刻關掉煤氣閥，然後打開窗户通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。
6、重視學校的消防疏散演習，掌握一定的知識，不要認為消防逃生演練是一個遊戲，每一位同學都應該嚴肅認真得對待，要從心底增強消防安全意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，“人人心中有消防意思”是我們每個人的基本任務，老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關注消防安全，更加關愛生命，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
我的講話結束了，謝謝大家！
消防安全精彩講話稿2
親愛的老師和同學們：
早上好！
我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問題上，我們絕不能麻痺和僥倖。必須先防範，先警惕；要樹立高度的安全意識，人人講安全，永遠講安全。
秋季過後，是火災頻發的季節，全國各地都在開展密集的冬季防火工作。為了增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，也就是今年的19日！今年消防日的主題是“全民消防，生命第一”。為了做好消防宣傳工作，學校提前做好安排，指定今年11月為“消防宣傳月”，設計開展一系列活動。學校成立了活動領導小組，制定了活動計劃，主要開展了“五個一”活動：一是在“安全第一，生命第一”的國旗下舉行了演講，教育學生牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防患於未然。第二，每班將召開消防主題班會，通過講座、競賽、觀看宣傳視頻等形式加強消防安全知識教育。第三，每個班都會發一份以消防為主題的手寫報紙，展示在學校的宣傳欄裏，普及消防知識。第四，組織師生進行消防和自救逃生實踐演練，幫助師生掌握消防基本知識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整治活動，努力消除學校火災事故隱患
隨着現代化的快速發展，在物質、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時，過去幾年火災的比例也在上升。面對突如其來的火災威脅，人們往往會驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災早期逃生的絕佳機會。許多人在火災中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災逃生和自救的方法，你可能會有麻煩的機會。作為一名中學生，在學校學習和生活中，你應該做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具，必須處於“時刻待命”的狀態。一旦發生火災，可以立即投入使用。因此，我們不應挪用消防設備或隨意改變其用途。如果發現消防設備損壞，立即停止或向老師報告。
3、一些學生在功能室上課或在運動場上體育課時，由於疏忽大意而忘記方便地關閉電源，但教室裏的燈和電器仍然亮着，導致火災隱患，可能會發生一些事故。所以，老師要嚴格要求學生養成以後隨手關掉電源的好習慣。
4、在教室內，不準拉電線，不得擅自使用電器設備。
5、如果從外面進入時聞到煤氣味，千萬不要開燈。由於氣體的燃點很低，按下電源開關瞬間產生的火花會引起爆炸和火災事故。這時，最好的辦法是立即關掉煤氣爐，然後打開窗户通風。
如果發生火災，大家該怎麼辦？
1、及時報警，撥打119火警。報警時，應清楚寫明自己的姓名和火災地址。
2、切記先救人後救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急着搶物品，以免耽誤時間，造成人身傷害。
3、遇到火情要冷靜，比如互相爭先恐後的擠來擠去，不僅堵塞了通道，還嚴重碾壓致死。
4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘着地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。
5、衣服着火的時候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。
6、當建築物被火困住時，你可以把牀單、窗簾或繩子連接起來，牢牢地固定住，然後抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。
7、在無路可逃的時候，儘量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防員前來救援。
消防安全精彩講話稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪迴！生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海……
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但為什麼卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
謝謝大家！
消防安全精彩講話稿4
老師、同學們：
早上好！我是高一（13）班的陳XX。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學校是人員密集的場所，是學生聚集的地點，一旦發生火災極易發生羣死羣傷的事故，危害十分嚴重。
20xx年11月14日早晨，上海商學院XX校區學生宿舍樓602室發生火災，4名女學生分別從陽台跳下逃生，不幸當場遇難，場面慘不忍睹；20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學校發生火災，造成8名正在準備大學聯考的學生死亡，25人受傷……一起起學校火災，用血的教訓為我們敲響了學校防火工作警鐘，敲響了學生安全意識培養的警鐘。人們在扼腕痛惜之餘，更應該珍惜用生命的代價換來的警示。
其實，當我們在校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時，只要冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有極大可能挽救自己的生命。因此，瞭解校園中的火災隱患，瞭解如何防患於未然，如何應對火災成為了我們不可或缺的知識。下面就讓我為大家介紹一些學校消防安全知識吧！
一、校內火災隱患
三中是一所內宿制學校，所以教學樓與學生宿舍區成為了我校的消防重點。隱患如下：在實驗室內不按操作程序操作化學危險品，學生食堂用火不慎，違規抽煙。在宿舍充電不及時切斷電源，私拉電線使用違規電器，點蚊香等等。
二、發生火災後如何撲救
我們應利用學校現有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進行撲救，及時撥打“119”火警電話。在報警時保持冷靜，説清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等，並留下報警人姓名和聯繫電話。
三、如何使用乾粉滅火器
首先，拔去保險栓。然後站在着火區上風或側上風方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火後應注意觀察，防止復燃。滅火時，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災中逃生和疏散
（1）在疏散過程中，應採用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
（2）將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線後，以最快的速度直接衝出火場，到達安全地點，
（3）如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，並不斷往上澆水進行冷卻。
（4）實在無路可逃時，可利用衞生間進行避難。用水潑在門上、地上，進行降温，或將水從門縫處向門外噴射，達到降温或控制火勢蔓延的目的。
（5）如果多層樓着火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽台、水溜子、雨蓬逃生，也可採用繩索、消防水帶或牀單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順着繩索滑下。
（6）如果身上的衣物着火，應迅速將衣服脱下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時，一定不能用水澆，以防感染。
（7）如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，低層樓可採用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發墊子，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
聽了這麼多，相信同學們對消防安全有了更深的瞭解。總之，我校師生應具備“檢查消除火災隱患”“組織撲救初起火災”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓”這四個消防基本能力。本週二國務院安監總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進行抽查，希望同學們做好準備。
消防安全，從我做起。希望大家對自己和他人的生命負責，從心底裏重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家！
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