讀書會講話稿6篇

講話稿是需要我們提前做好準備的，幫助我們增強講話的自信心，對於講話人來説，講話稿的準備是極為關鍵的，下面是本站小編為您分享的讀書會講話稿6篇，感謝您的參閲。

讀書會講話稿篇1

同志們：

大家好。

“書香--”全民閲讀活動，是貫徹落實黨的精神，全面提升人的素質和城市文明程度的重要舉措。自活動開展以來，全市按照“全民閲讀、全民參與、全民受益”的原則，堅持全民閲讀進機關、進社區、進鄉鎮，產生了積極的社會影響，展示了全市幹部羣眾崇尚學習的風氣，樹立了良好的城市文明形象。經過相關部門和社會各界、廣大人民羣眾的共同努力，20--年“書香--”全民閲讀活動已經圓滿結束，在這裏，我首先向受到表彰獎勵的單位和同志表示衷心的祝賀!

按照會議要求，我簡要講三個問題。

一、全民閲讀活動開展的簡要情況

“書香--”全民閲讀活動自20--年4月23日啟動，時間跨度長，覆蓋面廣，系列活動多，組織難度大。為了確保活動效果，市、縣、區委宣傳部、黨工委、文廣新局高度重視，精心設計，認真落實。

一是強化活動的組織領導。成立了由市委、宣傳部長徐淑紅，市政府副市長樑弘任組長，市委宣傳部、市直機關黨工委、市文廣新局三個部門的領導擔任副組長，相關工作人員參與的組委會。制定了活動方案，規定了評選標準，明確了活動程序，形成了較為規範合理的工作機制和思路，確保了整個活動責任明晰，有條不紊，紮實推進。

二是豐富活動的運行載體。本次活動以農村、城區、機關三個領域為基本板塊，採取徵文和演講的形式，實施了“全民閲讀進村鎮”、“全民閲讀進社區”、“全民閲讀進機關”、“優秀圖書推介展銷會”、“--籍作家作品研討會暨文學創作座談會”五大類七項活動，並向“閲讀提升正能量”的主題聚焦，起到了弘揚主旋律、提升正能量的良好社會效果。

三是堅持評審環節嚴格公正。活動組委會特邀文藝界知名人士組成評委會，演講比賽現場打分、現場公佈、現場排名，徵文比賽先由各位評委單獨評選，最後召開集中評審會，反覆討論，統一推敲，確保了活動評審公開公平公正。

四是加強市、縣、鄉、村四級聯動。活動採取了層層選拔機制，由鄉、村初賽，縣、市、區複賽，最終全市總決賽。在組織過程中，各地緊跟全市節奏，協調一致開展活動，保證了上下一條線，全市一盤棋。

藉此機會，請允許我代表組委會，向對本次活動給予關注和支持的各級領導、工作人員表示感謝。

作為主辦方，我們覺得這次全民閲讀活動還有這樣幾點獲：

一是參與面廣，關注度高，影響力大。全民閲讀活動受到各地各單位、社會各界的普遍重視和關注。先後有1000多名機關幹部、社區居民、農民朋友參加演講和徵文比賽，有20餘萬羣眾參與優秀圖書推介展銷會，有20多名--籍作家參與研討交流，每項活動市級媒體都進行跟蹤報道和宣傳，在全社會產生了良好影響，得到了社會各界的積極響應和支持。

二是作品質量高，主題鮮明，健康向上。很多徵文作者通過讀一本書、一篇文章，緊密聯繫自己工作和生產生活經歷，談收穫，講感受，弘揚了主旋律。參加演講比賽的選手大多數來自基層，充分展示出了城鄉居民良好的文化素質和積極向上的精神風貌，尤其是獲得農民演講比賽一等獎乾安縣67歲的農民劉福，全篇脱稿，真實感人，得到評委們的一致好評。此外還有很多選手，雖然沒有獲獎，但他們終身學習的品質、積極參與的態度，本身就值得肯定。

三是典型突出，工作主動，亮點紛呈。今年各地的工作任務都很重，大家能夠配合市裏工作，調整重心，調配人員，保證全民閲讀活動的順利進行。乾安縣在組織農民和社區演講比賽的時候，宣傳部親自把關，優中選優，單獨指導，在比賽中也取得了很好的成績。市人大、政府辦、人社局、公安局在機關征文比賽中報送徵文數量較多，而且與去年相比，質量有所提高。

二、活動中存在的幾個問題

主要有三個方面需要加強和改進。

一是活動形式還不夠豐富。演講和徵文比賽都屬於比較傳統的項目，今後組織活動時，可以考慮在此基礎上拓寬活動載體，比如報告會、薦書會、網上書評等形式，進一步增強全民閲讀活動的趣味性和吸引力。

二是徵文比賽仍存在抄襲現象。有的用演講稿參加徵文評選，有的在網上拼湊文章拿來評獎，更有甚者直接全篇抄襲。今後各地各部門要嚴格把關，全市實行通報制度，對問題要直接發文通報。

三是有些地區和單位積極性不高。活動部署後，一些市直部門和基層行動遲緩，存在重視不夠的問題。還有的敷衍了事，徵文質量不高。

三、關於下步實施全民閲讀工程的初步想法

對於20--年的全民閲讀活動，下步還要專題研究，制定下發具體實施方案。從總體上講，要把握好以下三個方面：

一是要加強宣傳，把全民閲讀活動引向深入。全民閲讀是一項社會性、羣眾性的活動，重在參與，貴在普及。要運用多種手段，深入開展宣傳發動，提升全民閲讀活動的影響力，擴大廣大幹部羣眾的參與面，推動“書香--”工程向縱深推進。對這次受表彰的單位和個人，我們將在--日報上刊登，進一步濃厚學習先進、人人蔘與的氛圍。

二是拓寬範圍，推進全民閲讀工程全面實施。要有效運用讀書徵文、讀書演講、座談討論、有獎猜謎、讀書月、讀書節等活動載體，使全民閲讀工程成為展示--文化，弘揚城市精神的窗口和平台。要發揮文化陣地作用，組織開展閲讀宣傳、文化藝術展覽、非物質文化遺產展覽，使文化場館成為全民閲讀工程的重要基地。要組織專家講座，引導經典閲讀，提升閲讀品味。要引領閲讀潮流，推廣數字閲讀，增強學習的便捷性。

三是創新管理，建立全民閲讀長效機制。市裏將考慮引導建立激勵機制，將讀書活動作為評先選優的必要條件，開展書香機關、書香校園、書香社區、書香之家等創建工作，把全民閲讀與創建文明城市結合起來，進一步加以推動。

同志們，新年要有新氣象，工作就要上升標準。讓我們各級共同努力，讓全民閲讀活動開展得更加富有成效，讓書香飄滿--大地!謝謝大家。

讀書會講話稿篇2

同志們：

大家下午好!

根據中心校的安排，今天我們在這裏召開了全校教師讀書心得交流會。這是對前段讀書活動的檢閲會，也是對今後讀書活動的促進會。

近幾年來，我們以創建書香校園為載體，在全鎮各校教師中開展了“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”的主題讀書活動，各校積極行動，組織開展了形式多樣、各具特色的教師主題讀書活動，對促進教師專業成長，全面實施素質教育產生了較大的影響。

欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學習，才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態;既可以增長教師的職業智慧，又可以陶冶教師高尚情操。尤其是在深化課改、大力推進教育創新的今天，如何保持我們的思想之樹常青?只有潛心讀書才能不斷豐富內涵、實現自我提升，才能擔當起時代賦予我們的使命!

今天的會上，由各校選出的優秀選手交流了讀書心得，我們會獎評出一、二、三等獎分別進行表彰獎勵，這個結果要納入教師年度考核中，各校的`團隊總分也要納入學校評估之中。我們就是要紮紮實實把閲讀進行到底!

在今後的讀書活動中，各校要定期開展讀書交流會、專題研討會、讀書沙龍等交流研討活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長補短，優勢互補，資源共享，形成一種良好的學習研討的氛圍。

在今後的讀書活動中，各校要按照“以讀促學，以讀促研，以讀促教”的工作思路，制訂切實可行的讀書活動計劃，“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣，讓讀書成為一種責任，讓讀書成為一種時尚”，並且要力求做到“七個結合”：

①讀書與反思結合，提倡帶着問題讀書，研究問題，解決問題;

②讀書與實踐結合，學以致用，注重實效;

③讀書與校本教研結合，切實化解實踐中的難題;

④讀書與學習有關課堂教學經驗結合，形成自己的課堂教學特色;

⑤個人自學與集體互動結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;

⑥讀書與師德主題教育活動結合,實現教師零不良言行;

⑦讀書與課改結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;各校要進一步建立完善讀書活動各項管理制度，努力形成長效機制，並將教師讀書情況納入年終考核項目。

朱永新説，一個沒有閲讀的學校永遠不可能有真正的教育。我希望在座的各位多讀書、讀好書，讓讀書成為每一個教師的自覺行為，做到把書讀薄，把人讀厚，把書讀舊，把人讀新，與智者對話，與專家探討，讓自己的大腦充滿思想者、智慧者的聲音，只有這樣，我們才會更加善於思考，更加遠離浮躁，我們的教育也才會更加智慧，更加美麗。

老師們，讓我們攜起手來，把閲讀進行到底!

讀書會講話稿篇3

親愛的老師、同學們：

在坐的各位同學，你和哈里波特飛天掃帚上遨遊過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你説，我都試過!在哪裏?嗨，當然在書裏咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，精忠報國的岳飛……是媽媽從小培養了我這個愛讀書的好習慣，記得小時候，我經常拿着媽媽的英語教課書讀，常常把書倒拿着讀，媽媽看見我那麼愛看書，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書，我再也沒有拿倒了，因為上面有許多娃娃，拿倒了，娃娃的頭就在下面，就不好看了。晚上，我讓媽媽讀《東方寶寶》書中的故事給我聽，慢慢地我也會講書中的故事給其他小朋友們聽。

隨着年齡的增長，我讀書的層次與閲讀的方式也在提高，從《東方寶寶》雜誌到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進了我的腦袋。讀書多了，讓我受益非淺。公主童話讓我懂得了善良;閲讀訓練營讓我學會了怎樣閲讀。

記得，我五歲那年，至外婆家過年，大年三十，我和哥哥、姐姐搶着坐上席，接着，拿起筷子開始吃佳餚，還説説笑笑，而外公外婆他們還站着等大姨、爸爸、媽媽，因為我們的無知，被大人看成不懂禮貌的孩子，自從我讀了《弟子規》這本書，使我明白了“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那樣的事了。而且，我現在在家中成了一個懂禮貌的好孩子，在學校是一個懂禮貌的標兵，在社會也是一個懂禮貌的小公民。

小時候的我很愛惡作劇，有一次，趁爸爸睡着了，我給他編了一個小辮子，後來，爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我讀，讀着讀着，我覺得很羞愧，認識我以前做得不對，之後，我改掉了做惡作劇的壞習慣，我的爸爸那可是看在眼裏，樂在心裏啊!

讀書破萬卷，下筆如有神這句話説的一點都不錯。以前，我最討厭寫作文，每次寫起作文我都頭疼，媽媽看了就給我買了《獲獎作文》，每天我都讀，還記一些好詞好句，漸漸地我愛上了作文，我寫得小作品，還經常被老師誇獎呢!

多讀書，讓我的生活充滿快樂!多讀書，讓我的寫作進步!多讀書，讓我懂得了做人的道理!多讀書，讓我的知識越來越豐富!閲讀即然有這麼多的好處，那麼，同學們，就讓我們一起來讀書吧。

讀書會講話稿篇4

各位領導、老師們：

下午好!

坐在這裏，誠惶誠恐，雖然我曾經在班裏跟孩子們吹：你們老師我，要去報告廳“講話啦”。天真的孩子們還給了我鼓勵的掌聲。但是，直到我坐在這裏，仍然有些“飄飄然不知所以然”。由此深刻體會那天陶繼新老師所講的他當時坐在遊輪裏那種“天地之偉大，自己之渺小”的感覺。因為，讀書於我，僅是愛好。隨着讀書的增多，那麼閲讀對於我來説真的像呼吸一樣自然了。一件自然的事情，卻要拿出來晾曬，我就不自信起來。陶繼新老師的關於讀書的報告，讓我聽得入迷，深感“於我心有慼慼焉”，雖然我沒有那麼深刻，但是我根據自己的理解，也體會到了自己讀書上的進步，所以糾結幾天，自我定義不再“高大上”，決定藉此機會實實在在地回顧一下自己讀書的狀況和所得，算是向大家做一個讀書的彙報吧。

我自覺是一個愛讀書的人，在這個日益重視閲讀的社會，也算是個“跟上潮流”。凡是有空閒的時光比如教學之餘，閒暇飯後，比如陪閨女上興趣班，比如回老家有人看孩子時都是我閲讀的大好時光。手裏捧本書，包裏裝本書是我的習慣。雖然有時候大家都在玩手機，閒聊侃大山的時候我捧本書有點“奇葩”，這時我一般會選擇個儘量僻靜的角落。對我來説一天中最旖旎的時光就是晚上給閨女讀完書後，回到自己的房間，温柔的枱燈下，捧起早已經等着我的書的時候。安靜的夜晚，柔和的燈光，讀自己最愛的書，感覺一天忙碌的心靈終於找到了落腳點。現在唯一讓我遺憾的是自己生活中能大肆閲讀的時光實在是太少了。記得我剛好回到這裏的時候，沒有電腦，初接班，事情也不是很多，我用剛開學那兩個月的時光讀完了陳琴老師的《經典即人生》，那感覺真不是“受益匪淺”四個字能形容的。今年端午回老家的時候我借了尹老師的24萬字的《島》，兩天老家時間我看完此書，那份成就感讓我大歎假期沒白過。讀書已經成了一項簡單的習慣，如果一段時間沒有讀書，就像電腦系統沒有及時升級一樣。

我每天必上的網站就是噹噹網了，每天我都會看看是否有新書推薦瀏覽書評，我收藏的書是否大降價，還有的時候就只是點點，就像撫摸自家的書櫃。自從知道噹噹網上書店後，我已經貢獻給它七八千銀子。今年剛過一半，我昨天一合計，已經買過1600多塊錢的書。買書已經成了我家的固定支出。每個月我都會為自己為閨女為老公添置圖書。

現在大家都意識到閲讀的重要性，但是中國人整體還不是一個很愛閲讀的民族。我讀過一篇文章《我害怕閲讀的.人》。

我害怕閲讀的人，當他們閲讀時，臉就藏匿在書後面。書一放下，就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風采。讓我明瞭，閲讀不只是知識，更是魔力。他們是懂美學的牛頓。懂人類學的梵高。懂孫子兵法的甘地。血液裏充滿答案，越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上，習慣俯視一切。那自信從容，是這世上最好看的一張臉。

願我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。

讀書會講話稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。

有一次，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心裏沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着，我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着，我的臉上露出了笑容;看着看着，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂，又幫我找回了朋友，真是“有益無害”呀!

書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍，然後，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!

書，像一條時空隧道，打開它，我就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衞環保衞士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人。書，你讓我獲益無窮!

書，給我智慧，讓我聰明;書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界説：“我讀書，我快樂!”

讀書會講話稿篇6

同志們：

大家好。

今天是“世界讀書日”，我們在這裏隆重舉行“書香--”全民閲讀活動啟動儀式，這是全市人民文化生活中的一件大事，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，是創建國家級文明城市的有效載體，對於推動--經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設協調發展，加快幸福--建設有着重大而深遠的影響。我代表市委、市政府對--市全民閲讀活動的舉辦表示熱烈的祝賀!

下面，就如何深入開展全民閲讀活動，我談幾點意見。

一、高度重視，深刻認識全民閲讀的深遠意義

今天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，分享學習的樂趣，慶祝閲讀給人類生產生活帶來的改變，可以説，全球都在閲讀或者宣傳閲讀。人類文明發展的進程表明，任何民族、國家和社會的存在與發展，都離不開閲讀的力量與智慧的支撐。國家如此，城市更是如此，沒有文化支撐的城市，註定是空洞的，乏味的，缺乏內涵和魅力的。當前，我市正處於加快發展、轉型升級的關鍵時期。20--年全市經濟社會發展的預期目標是，地區生產總值達到1862億元，全口徑財政收入實現140億元，地方級財政收入實現60億元，全社會固定資產投資完成1305億元，社會消費品零售總額完成522億元，城鎮居民人均可支配收入達到24720元，農民人均純收入達到9800元，努力建設經濟更發展、生活更富裕、環境更優美、社會更和諧、精神更愉悦的幸福--。實現這一目標，除了需要具有科學執政能力的領導班子、實幹進取的幹部人才隊伍、勤勞智慧的廣大人民羣眾之外，更需要有和諧的社會風氣、文明的城市精神、健康的發展理念，而最根本的，是人的素質的提升。做人與做事，都離不開先進文化薰陶，而取得優秀文化，必須有閲讀和領悟作為基礎。從2006年開始，中宣部、文明辦、新聞出版總署等11個部門就聯合發出倡議，號召開展“全民閲讀”活動，發展到今天，更是得到了國家多個部委和全國大多數省、市、自治區的積極響應，形成了基本覆蓋全國的讀書熱潮。去年，有13位全國政協委員聯名提出了《關於將城市閲讀指數納入文明城市指標體系的建議》，提出要把居民的閲讀現狀和公共閲讀環境作為創建全國文明城市的重要依據。可見閲讀作為日常但卻重要的文化活動，正成為衡量一個社會、一個城市、一個家庭和諧發展的重要指標。而從我市目前現狀來看，儘管先後推出了全民閲讀、農家書屋、鄉鎮綜合文化站、農村文化大院等一系列文化惠民工程，但農村人均圖書擁有量、閲讀量仍然持續偏低，部分農家書屋閒置，管理不到位，活動不豐富，廣大農民借書難、買書難。

在城區，面向廣大羣眾的讀書報告會、研討會、講座、論壇開展較少，全民閲讀氛圍不濃厚。這是嚴重背離文化惠民工程建設初衷的，也與我市創建國家級文明城市的要求不相適應。魯賓斯坦曾經説過，評價一座城市，要看它擁有多少書店。文化的匱乏，將直接影響一個城市的生命力、感染力、凝聚力和創造力。在網絡信息時代，在知識大爆炸的今天，文化興市，勢在必行。所以説，市委、市政府提出全民閲讀活動，不僅是一種形式一個載體一個平台，更是一種態度，一項責任，一份決心。因此，各地、各部門要高度重視，精心組織，把全民閲讀活動提升到政治高度來謀劃，作為政治任務來完成，切實部署好，落實好。

二、精心籌劃，推動全民閲讀活動深入開展

即將開展的全民閲讀活動是一項社會性、羣眾性很強的活動，我希望各地各部門能夠切實負起責來，把這項工作落到實處。

一是活動組織上，要統籌安排，覆蓋全面。各縣市、區和職能部門要按照實施方案要求，成立領導機構，制定相應的活動方案，指定責任人和具體聯絡員，統一安排本地區、本部門全民閲讀活動，做好組織、調度工作。各牽頭單位、責任單位在接下來的時間要明確職責、任務和要求，明確在活動中幹什麼、怎麼幹、什麼時候幹。要細化措施，明確時間和步驟，責任到人，領導小組要及時進行協調，檢查督辦，確保活動順利進行。要注意激發基層的積極性，尊重羣眾的首創精神，不要僅僅選幾個典型，寫幾篇徵文敷衍了事，要擴大覆蓋面，真正深入下去，廣泛徵集，優中選優，把真正反映民心、體現民意、展示羣眾風采的優秀作品和人才挖掘出來，推薦上來。

二是在閲讀內容上，要貼近需求，把握主題。認真分析本地區、本部門不同閲讀羣體知識結構、認知能力、思想需求和缺補內容，靠前思考，自覺、系統地安排切實可行的閲讀內容，要通過各種方式，創造條件，保證讀者想什麼能讀什麼，缺什麼能補什麼。尤其是在農村圖書配給上，要加大力度，提高配送量，增加適合農民閲讀的書目和品種，重點向貧困村、民族村傾斜。開展活動要緊扣主題，圍繞實現“中國夢”、“--夢”，從細微之處去設計，把全民閲讀活動與貫徹落實黨的精神，推進文化大發展大繁榮結合起來;與創建學習型組織、學習型機關結合起來;與構建中國特色社會主義核心價值體系結合起來，不走過場，不脱離主旨。

三是在活動形式上，要注重創新，搭好平台。各地各部門要充分運用已有的文化設施比如圖書館、農家書屋等閲讀平台，不斷開發數字閲讀、網絡瀏覽以及其它健康綠色的閲讀平台，完善方便羣眾閲讀的公共服務體系，有效探索適於組織閲讀的時機和場所。可以開展優秀讀物推薦、讀書輔導、知識講座、技能培訓、讀書成才典型評選等具有較強輻射力和影響力的活動，引導讀者找書看，用心讀，用心寫，用心講。要注重讀書與工作、讀書與修養、讀書與生活的緊密結合，使閲讀更加貼近基層、貼近生活、貼近實際。

四是在媒體宣傳上，要及時總結，發掘典型。全市各新聞媒體要注意把握輿論導向，將全民閲讀活動提升到貫徹精神、創建文明城市高度進行報道。要開闢專欄，加大宣傳力度，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各地、各單位開展閲讀活動好的做法和經驗，持續刊發倡導讀書的公益廣告、宣傳短片等，各級媒體要增強互動，形成網絡，實現全方位報道，不斷提高全民閲讀活動的影響力和輻射力，最大限度地吸引社會各界和廣大羣眾的積極參與，擴大全民閲讀活動覆蓋面，把讀書活動真正打造成為建設文明--的平台。

三、轉變觀念，促進全民閲讀成果轉化

“勤儉持家久，詩書濟世長“。我們組織全民閲讀活動，根本目的是通過活動提升市民文化素質和文明程度，繼承和發揚愛讀書、讀好書的優良美德，努力營造終身學習、積極向上的良好風氣，進而推動城市發展。活動設立獎項只是激勵，而不是最終目的。所以組織活動更要注重調動羣眾的積極性，培養參與意識，灌輸自覺讀書理念，使閲讀活動真正實現全民化、常態化，讓讀書成為全市城鄉居民的自覺行動，讓知識引領時代風尚，轉變生產生活觀念，真正實現成果轉化。

一是要積極探索建立長效機制。全民閲讀活動是需要用多個部門之間的密切配合和長期努力作為支撐的，如果僅僅滿足於一般意義的號召，很容易停留在形式上。所以各部門要強化長遠思維，形成聯動。要善於“掛靠”，善於配合，善於整合。一方面要依託各部門職能，通過多渠道投資方式，完善現有的圖書館、社區圖書室、農家書屋、文化站、農村文化大院等文化資源，做到建一處，用一處，確保組織活動需要。另一方面加強對全民閲讀的引導，不斷創新活動形式，經常組織各具特色的閲讀活動，使全民閲讀長期堅持下去。

二是要積極拓展新型閲讀方式。現在隨着科技的進步和互聯網的不斷髮展，人們的閲讀方式也進入了轉型期，由原來的只有紙質圖書閲讀，發展到現在手機、電腦、光碟及各類電子媒介， word文檔、手機電子書、pdf文件、電子雜誌、網頁新聞、博客、微信等各類表現形式，可以説多種多樣，五花八門。我們機關幹部尤其是文化工作者，要引導人們努力適應新的形式和變化，積極推廣適應大眾的新型閲讀方式，開展網絡讀者或作者、作品評選表彰等活動，增強趣味性，把握實效性，注重針對性，指導和引導人們正確運用科學技術，理性閲讀、健康閲讀，推進全民閲讀數字化、網絡化、電子化建設。

三是要將讀書融入工作學習和日常生產生活之中。從不同羣體的特點和需求出發，改進活動組織方式，使之更具羣眾性，更加生活化，給學習和生活帶來切實改觀。要讓讀書成為廣大機關幹部修身成才的有效載體，全面提高幹部羣眾思想道德素質和科學文化素質，在建設學習型社會，創建國家級文明城市和文化強市中發揮更大促進作用。要讓讀書成為市民獲得精神愉悦的生活方式,在知識積累中個人素養和精神面貌得到昇華，自覺抵禦外部世界的喧譁與浮躁，領悟識別善惡美醜是非的智慧，共建--人民榮辱與共的精神家園。要讓讀書成為農民勤勞致富的重要途徑，提高對新產業新項目新技術的認知能力，不斷獲得新的致富信息，掌握更多的生產技能。

總之，讓我們以開展全民閲讀活動為契機，繼承和發揚“崇文重教、詩書傳家”的優良傳統，在全市掀起新一輪讀書熱潮，營造全民讀書的良好風尚，為“統籌推進三化、建設幸福--”貢獻更多的聰明才智。