秋季開學講話稿8篇

定製講話稿可以幫助演講者更好地迴應特定問題和挑戰，我們在寫講話稿的試試應該根據聽眾的需求和背景進行調整，以下是本站小編精心為您推薦的秋季開學講話稿8篇，供大家參考。

秋季開學講話稿篇1

尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：

大家好！金風送爽，美麗的九月我們歡聚一堂，開始新的學習生活。感謝大家給我這個機會，作為青年教師的代表發言。

回顧昨天，為的是做好現在，展望未來，因此我將本次發言主題定為：先學做人，後學習！

做人，就是做一個講衞生、講文明、講紀律、講道德的人，可以從這四個方面學習：

1.搞好個人衞生。刷牙洗臉，穿戴整齊，勤剪指甲，整理好學習用品。

2.作好班級衞生。不在校園裏吃零食，不隨手亂扔垃圾，做到人在教室就整潔，人走桌子乾淨凳子進桌肚。

3.作為一個少先隊員的標誌，紅領巾要時時戴。同學之間團結友愛，互相幫助，不諷刺挖苦打擊同伴，不結幫拉派做與學習無關的事情。尊敬師長，校內校外遇見老師都要問好，不要低頭不語。

4.熟知《中國小生守則》《國小生日常行為規範》，遵紀守法，排好隊，走好路，做一個合格的國小生。

人做好了，有一個乾淨整潔的校園，下面就是講學習。

1.不論哪一門課程，都要課前預習，瞭解本科的.學習內容，做到心中有物，課上更好地聽講。

2.課上積極發言，不要擔心自己會説錯話，金無足赤人無完人，在失敗中積累經驗，慢慢成長。

3.課後及時複習，發現自己仍然學不會的題目，及時向同伴或者老師求助，爭取最大的進步。

孩子們，用心、盡力做好國小的六年生活。相知是緣，相處是份，我們走進劉曹埠國小，就是一種緣份。孩子們，讓我們一起努力，創造更美好的明天。

秋季開學講話稿篇2

親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

今天，是新學期的第一天，我們隆重地在這裏舉行開學典禮。首先我代表學校對回到邊小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝願所有的同學們在新的一年中學習進步，老師們工作順利，合作愉快!

秋天從來都是屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，我們全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，優良的校風、教風、學風已然形成。體藝衞等各項活動都取得了前所未有的好成績。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。在新的一個學期中，我校將繼續落實“樂美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質量興校、特色強校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓!面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學期，我想多數同學都已經有了自己的美好設想，學校也對同學們有了新的期望。我在這裏向同學們和老師們提出以下三點：

第一、新的學期裏，學校全體師生要努力構建文明校園、樂美校園，從我們生活的細節做起，告別陋習，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發展，促進同學們的身心和諧發展，促進人與自然的和諧。

低年級同學要在老師的教誨下，養成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學生要立足於自我教育，在同學中做出表率，實現行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂美”兒童，爭做“樂美”教師。

第二、新的學期裏，我們xx鎮要創建鎮江市教育現代化先進鄉鎮。首先我們要以此為契機，進一步提升我們學校的辦學水平，從硬件上達到省裏的標準，建設新的美麗校園。其次我們要創建學習型組織，倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關注課堂教學，提升校本教研活動，繼續做好片區合作教研，開展好校本化的教學競賽等活動，讓課堂教學熠熠生輝，成為師生溝通的平台。

第三，新學期裏，我們要繼續開展樂美體藝節的各項系列活動，繼續堅持陽光體育運動，開展好社團活動，積極參加體藝2+1活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在學校組織的，教育局組織的各項藝術節、體育節、科技大賽中取得好成績。

老師們，同學們，新的學期傳承着昨天的辛勤與努力，品味着今天的成功與喜悦，孕育着明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，紮實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創造更加美好的明天。

最後祝老師們在新的學期工作順利，實現自我價值的保值和增值，享受職業的幸福;祝同學們在新的學期裏學習進步，在校園裏感受童年的幸福和學習的快樂，為自己一生的幸福奠基!

秋季開學講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

很高興能有機會在這裏代表全體同學發言!

金秋九月，陽光燦爛。在這風和日麗的秋日裏，我們又迎來了新的學年，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標誌着我們又將開始新的征程。

還記得四年前，帶着父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。

四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫身正為師、什麼叫學高為範;在與同學們每日相處中，我深深地什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。

四年的時間裏，我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學校!我的選擇沒有錯!

親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續勝，敗者不餒重練兵。

如果説幾年來有什麼經驗和大家共同分享的話，那就是：

一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦幹。以無聲的覺悟做有聲的事業，以艱苦的體驗過快樂的生活。don”t dream it，be it!

二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》裏的這句話也許是我求學之道的概括。

三是應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人--父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。

走進了__，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎麼能見彩虹!接下來的日子裏，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌!

最後，我以一個榮根主人的身份，衷心祝願所有的榮根學子學業有成，祝老師們身體健康，祝願榮根的明天更輝煌!

在教師節到來之際，也預祝老師們節日快樂!

謝謝大家!

秋季開學講話稿篇4

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裏，迎接xx實驗幼兒園20xx年至20xx年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家兩個好消息。

一是，我們迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個温暖的大家庭!希望他們在這裏活潑、健康、快樂的成長。

二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在xx實驗幼兒園這塊沃土裏，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx實驗幼兒園的信任。

最後，我希望我們的全體幼兒在xx實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、温暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!

秋季開學講話稿篇5

同志們：

今天我們召開全校教師大會，標誌着新的一個學年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學期工作的序幕，盤點過去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進步，收穫了經驗，但也有許多值得總結和反思的地方，其中既有成功的經驗，也有失敗的教訓。在這裏，感謝大家對學校各項工作的支持，在每一項工作中，全體教職工都體現出了高風亮節，做到了相互理解，相互包容，也正因為如此，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學年度年取得了可喜的成績。

一、過去學年工作回顧

（一）隊伍建設

1、調整後的班子成員、中層領導幹部年齡結構年輕化，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，班子的每個成員都能擺正自己的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責，做到政令暢通。20xx年3月19日，全縣教育系統村級國小校長、幼兒園園長競聘上崗現場會在我校召開，得到了參會領導的一致認可與好評。

2、教師隊伍素質不斷提高；

教師隊伍穩定，無上訪、非訪事件發生，無“三亂”現象發生，職稱評聘、評優評先、年度考核、困難教師補助等涉及教師切實利益的事情均能做到理解、諒解、包容

（二）辦學條件大力改善

1、新建標準化的中心幼兒園、九龍功能教室、莊家幼兒園，護山的圍牆，太平、尖山的甬路，姜家的綠色文化小區建設等

2、新建了中心校和村國小共九個網絡教室。中心校新增12個電子白班。

（三）教學活動紮實開展，教學質量穩中提升

1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結經驗，步入正軌；

2、教研活動的開展形式多樣，趨於常態化；20xx年10月15日，全縣國小低年級數學學科第一學段“在課堂教學中如何落實新課程標準”主題研討會在我校成功舉辦。

3、20xx年5月18日，四平市“互聯網+鄉村同步互動課堂教學”伊通現場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學模式的開展，優化了村國小學科教學，助推了我鎮國小均衡、優質、快速的發展。

4、校本研修評估、教學常規管理、學長生競賽等成績較為樂觀；20xx年12月，我校被評為“吉林省校本教研先進單位”。

（四）安全工作務實、有效開展。全年無任何人為安全事故發生。

（五）德育活動特色鮮明，內容豐富。

1、為解決我校家庭困難學生和留守兒童問題，20xx年12月15日，伊通滿族自治慈善總會來校，對我校25名學生開展貧困學生救助活動。

2、20xx年3月，開展了“立師德、正行風”主題教育活動。

3、20xx年5月31日，開展了全鎮大型春遊活動。

4、鄉村少年宮活動的開展做到常態化，體現了學校的特色辦學。20xx年6月，我校被評為吉林省先進鄉村少年宮

（六）村國小管理日漸規範。

這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到我校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：

1、教學質量整體不理想的問題；（教學質量不達標教師較多）

2、教師素質參差不齊，品牌教師少，教師專業化程度不高，學習自覺性差。

3、課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不瞭解學生，拿着課本就上課，眉毛鬍子一起抓。

4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。

5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題；

6、一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。

7、一些老師不講大局，不講團結，缺乏正氣，個人主義思想嚴重，缺乏團隊合作意識；（一個辦公室裏的同志們都不能和諧相處），還有的教師消極、怠慢，並且自以為是，説話不負責任、影響了周邊同志們的情緒。

8、個別教師重個人利益，輕師德修養，體罰學生、變相體罰學生的現象仍然存在。

9、不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，上網購物、qq聊天、串辦公室等等。

10、領導幹部執行力不強，工作中妥協退讓，造成學校管理執行力不強。

這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。

二、新學年工作思路

（一）、明確學校定位，正視問題和差距，增強憂患意識。

解決問題就是我校今後工作努力的方向，如何解決問題需要全體教師的共同努力。

（二）、加強隊伍建設，轉變工作作風。

俗話説“事在人為”，所有事情成功與否，關鍵是人的因素，尤其是學校，學校要發展，教師隊伍是關鍵。教師的質量決定了教育的質量，教育的質量決定了人才的質量。可以這麼説，只有教師發展了，學生才能得到更好的發展，學校也才會有快速的發展與提高。因此，建設一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵。

轉變工作作風，工作中要“十戒”

一戒“閒”，戒工作無所事事，應抓的不抓，該乾的不幹，不想幹事，不願幹事，不會幹事，只圖清靜，只圖清閒；

二戒“懶”，戒工作狀態不佳，士氣不高，萎靡不振，“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏於學習、提高，懶於動手、動腦。

三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉湎於“成績不大年年有”，不思進取，只求過得去，不求過得硬。

四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創新精神“萎縮”，工作中瞻前顧後，畏首畏尾，害怕困難，迴避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。

五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結協作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，鬆鬆垮垮。

六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，搞業務一知半解，不求甚解，習慣於生搬硬套，全盤吸收。

七戒“慢”，戒幹工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看，行動遲緩，工作節奏慢，辦事效率低。

八戒“亂”，戒工作盲幹蠻幹，不考慮後果，致使工作出差錯，出亂子，秩序不穩定；工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關鍵，手忙腳亂。

九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現象，利用職務之便耍小心眼，搞小動作，佔小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權心重，喪失原則，忘記紀律。

十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、理由一堆，藉口一筐。多幹一點工作，就要條件；多出一分力氣，就要抱怨；埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。

希望在座各位老師結合自身存在的問題，認真反思，做到：自己忙好自己的事，努力做最好的自己，恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。

三、新學年重點工作：

（一）、研究和探索學校特色發展方向，理清發展思路，立足學校實際，明確發展目標，全面謀劃和制定好學校“十三五”發展規劃。

（二）、幹部隊伍建設：科學設置學校機構和崗位，提高學校中層、村國小校長的執行力，打造一支真誠溝通、團結協作、精益求精的管理隊伍。

（三）、班主任隊伍建設：通過班主任專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平，打造高尚的教師隊伍。

（四）、學生髮展：全面關注每一個學生髮展，重點關注貧困學生、留守兒童的發展，從學習和生活上多方給予關注，讓每一個學生都能享有平等的教育權利。

（五）、硬件建設：完成標準化中心幼兒園校舍文化建設工程；完成中心校基礎設施提升項目工程；完成中心校和村國小多媒體裝備工程。完成村國小綠化小區、藝術長廊建設工程；完成教師週轉房、中心校標準化食堂建設工程等。優化已有的教學資源，建立中心校與村國小資源共享教學平台，使村國小從規範管理到設施設備配備上均有提高。

（六）、教學工作：“一箇中心”：堅定不移地樹立教學為中心，全面提高教育教學質量；兩個重點：以培養中青年骨幹教師為重點；以“關注後三分之一學生”實施有效教學、構建高效課堂為重點。以完成教科局質量目標為核心，教學成績做到穩中求升。

（七）、安全穩定工作：切實發揮工會組織在學校工作中的橋樑和紐帶作用，瞭解教師的疾苦，盡學校的能力及時解決他們的實際困難，做到教師隊伍團結穩定，民主和諧，確保校園安寧，師生平安。做到“零安全事故發生”。

（八）、教師專業素質提升工作：培養教科研骨幹教師及各學科帶頭人，省、市骨幹教師、學科帶頭人及學科中心教研組成員人數做到只增不減，逐年遞增。圍繞“高效課堂”逐步引導教師走上“讀書+反思+實踐”的專業化發展道路，提升業務水平。

（九）、考核工作：逐步完善學校各種考核方案。針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改，從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整，力爭考核合理、客觀。

（十）、財務工作：堅決杜絕亂收費，財務管理做到嚴格執行財務制度，帳目齊全，收支手續完善，校務公開。做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，花錢花在刀刃上，提高教育經費的使用效益。

新的學年就意味着新起點、新思路、新發展。本學期是我校發展的關鍵學期，全體教職工要以學校發展大局為重，我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生髮展，我的責任；自我發展，我的責任”，充分發揮主人翁責任感，通力合作，為學校發展貢獻力量！最後，祝老師們在新的學期裏身體健康、工作順利！謝謝大家！

秋季開學講話稿篇6

老師們，同學們：

大家好！在這個炎熱的夏日裏，我們懷着一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷着期待和夢想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進入高三緊張而充實的學習複習階段，開始了我們畢業班的學習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創造輝煌！

同學們都看過電視連續劇《亮劍》，獨立團團長李雲龍對他的戰士説過這麼一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢於拼搏，這就是亮劍精神！

我覺得這段話同樣也適用於我們高三的老師和同學們。面對大學聯考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態度和習慣要成績，向規範嚴謹要成績，向心理素質要成績。

首先， 向管理要成績是指管理出質量，管理的好壞、鬆緊，直接關係到明年的大學聯考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得大學聯考的勝利。這裏的管理，不僅僅是指學校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為大學聯考複習創造良好的環境。

第二，是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗。許多大學聯考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正學習態度，養成良好的學習習慣，為大學聯考奠定知識基礎和習慣基礎。

第三，就是要求向規範嚴謹要成績。從大學聯考的閲卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看，做到規範嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那麼考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規範，嚴謹紮實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節做起，形成良好習慣。

最後，是向心理素質要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了十幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悦有痛苦，對一個奮鬥者來説太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過大學聯考的挑戰的。大學聯考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收穫的是大學聯考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，供同學們參考。

1.要確立明確的奮鬥目標，戰勝自己，勇於拼搏。

有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是大學聯考目標，制定切實可行的學習計劃、複習計劃，並且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路並不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢於面對挫折，敢於迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存着一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存於此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，並快速地生長繁殖。巨浪的衝擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要衝擊、磨擦、鍛鍊，大學聯考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

2.要重視積累，打好基礎。

華羅庚説過一句話：聰明在於勤奮，天才在於積累。老子也説過：合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好並且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎去迎接大學聯考。

3.要處理好課上學習和自習利用的關係。

我們總體基礎比較差，要學習、複習的內容很多，時間對我們來説非常緊張，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關係。

課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。自習時合理安排好各科的複習時間，及時鞏固課上所學知識，並有計劃地搞好大學聯考的備考複習。

對老師們而言就要面向大學聯考安排好教學進度，把課上教學內容與自習複習和作業佈置結合好，使學生學了之後能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。

4.要養成良好的生活習慣學習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

同學們，你們已經是接受過高中教育的人了，已經是馬上就要升入大學的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著名的教育家葉聖陶先生説過：什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇於探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以後，同學們仍然要培養自己的`良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇於拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學會取捨放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學，使我們成長、成熟、成功、成才！同學們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會奮鬥之美、充實之美、拼搏之美；

5.要樹立自信，並且要有持之以恆、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對大學聯考，同學們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實現夢想。高三這一年十分辛苦，以後月考、單元測試、複習考試等各種考試會逐漸增多，來積累大學聯考應試技巧和經驗，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，後面要沒有懦夫，沒有逃兵。

6.就是要尊敬老師，遵守紀律。

大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規範要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，大學聯考中定是失利者。有什麼學習困難，儘管找老師；有什麼想法，什麼心理儘管找老師；有什麼意見建議，儘管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律，聽從學校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響大學聯考複習備考秩序，希望同學們都能嚴於律己，踏實學習，與學習無關的事情不要做。

7.希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。

中國象棋有個規則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻説：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”就是説當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要説，另一方面，當你發現自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學們都能互相幫助，共同提高。希望同學們每天要拷問自己，是否學習有進步，身體有進步，修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學的提高。

亞伯拉罕説過：偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的大學聯考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來，在自己的高三學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

同學們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學苦練，增長知識是我們人生的唯一途徑；愛國讀書，讀書愛國，把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。

最後用這麼一段話和老師們同學們共勉：我改變不了環境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態度；我改變不了過去，但我可以改變現在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝願老師們愛崗敬業，快樂工作！希望同學們愛校尊師，刻苦拼搏，實現自我，超越夢想！希望通過我們一年的共同努力明年大學聯考取得優異的成績。

謝謝大家！

秋季開學講話稿篇7

同學們：

金色秋風送走了炎炎夏日，同時也吹開了司竹鎮中心國小新學年的大門，迎來了一年級百名新同學。孩子們，首先，請允許我代表全體師生真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝賀你們成為一名正式的國小生。

親愛的孩子們，昨天，你們還是一羣小不點兒，眼淚汪汪地牽着媽媽的衣服不肯放手，今天，你們已經快樂自信地跨進國小的大門，正式成為一名國小生了。因此，你們應該時刻以國小生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學們提出幾點要求：

一、要養成良好的學習習慣

在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂説話，發言提問要舉手；放學回到家先認真做完作業，然後再玩耍。

二、要養成良好的生活習慣

要養成早睡早起的好習慣，在家吃早餐，不挑食；手帕、襪子自己清洗；積極參加體育鍛煉；學會體諒他人，關心他人。

三、要養成良好的行為習慣

要懂得尊敬老師，團結同學，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；要愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。

老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活裏，讓我們心手相牽，共同成長，用我們的實際行動來證明：從今天開始，我們一定會做得更好。

最後，我衷心祝願同學們在這個新的環境裏快樂學習，健康成長，也祝願我們的老師們工作順利，身體健康。謝謝！

其次讓我們以熱烈的掌聲歡迎紅豐國小、馬村國小加入到我們的這個大家庭裏來，你們的加入又給我們這個集體增添了許多的色彩，老師希望在今後的生活和學習中你們更能互相幫助，攜手共進，讓我們這個校園更加充滿活力與朝氣。

在過去的一年裏，我們進步了很多，文明禮儀伴我行活動一直伴隨着我們，讓我們這個校園漂亮了，乾淨了，這都是我們努力的結果，老師希望你們能把這種光榮傳統繼續發揚，人人爭做文明之星。

生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好

與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地説：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

一、加強宣傳教育，提高安全意識。

認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學，學會和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下牀輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞科或教師。

八、學會自護自救，提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。老師們、同學們，法國思想家盧梭説過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

謝謝大家。

秋季開學講話稿篇8

老師們、同學們：

作別夏季的熱浪，迎來涼爽的秋風。秋風中的百年杭高，人傑地靈、鍾靈毓秀的百年杭高，諸多大師人生驛站的百年杭高，諸多精英起航港灣的百年杭高，今天又升起了新學期的第一面五星紅旗，讓我們大家用熱烈的掌聲來歡呼我們的開學!開學的時候，是師生碩果累累的時候。暑假中，餘知辛老師的畫作再一次入選了全國水彩畫展;天文社項目組憑着專業素養、團隊協作和艱苦努力，順利攻克了遠程遙測天文台的課題，在我們安吉天荒坪天文觀測基地和新疆阿克蘇三中分別完成了遠程遙測天文台的安裝調試工作，得到了領導和專家的高度讚揚。天文社承辦了第二屆全國天文社團發展論壇。王路亞、錢境宇入選國際天文奧賽國家集訓隊並正在波蘭參加比賽。繼上學期獲得省青少年科技創新大賽四個一等獎後，8月又有兩個項目參加了全國比賽並分獲三等獎。高二(9)班三位同學通過央視的選拔，代表杭高參加了暑期中央電視台《班長對班長》節目，展現了當代杭高學子的嶄新面貌。還有赴德國、美國的友好學校訪問團滿載而歸，收穫的是中國的靈魂和世界的眼光!開學的時候，還有一些事情餘音繚繞，讓我們總也揮之不去。

8月13日，在温州的馬路邊，當那個渾身沾滿泥巴的寶寶呱呱墜地的瞬間，我想，她的哭聲也一定充滿了委屈和無奈。因為幾分鐘前，她的媽媽去醫院的途中，在中巴車上羊水破了，她打工的爸爸媽媽被司機攆下了車。如果她提早一會降臨人間，或許還會聽見司機説的那句"下車去，別弄得

車上又髒又臭"的話。原以為把拾荒老人趕下車就足以刺痛大眾的了，哪裏想到上海拾荒老人曾經的遭遇還會在一名孕婦身上再次重演?同樣冷漠的司機，同樣無情的乘客，同樣令人憤懣的理由，同樣讓人寒心的結果!對於弱者的態度，拷問的是整個社會的文明程度，可遺憾的是，社會文明的底線就這樣一次又一次被輕易突破，撕下了人與人之間最起碼的温情的面紗。以自私冷酷的目光去審視身邊的人，必將喪失人性尊嚴和社會温情，剩下的恐怕只有刺骨的寒冷了。

我相信，每一個杭高人聽到這樣的消息都會心生憂慮和憤慨。的確，我們有理由期待社會經濟的不斷進步，更有理由期待社會文明程度的不斷提升。這種進步和提升需要社會精英的引領和示範、民眾的覺悟和自律。

學校是在以今天的教育培育明天的人才，杭高學子們，絕對應該是十年、二十年後社會的骨幹和精英，我們不能隨波逐流，放任自己，需要高目標、高標準、嚴要求。

由此，杭高學生需要有這樣一種使命感、責任感，需要一顆向善向上的愛心，更需要為自己打開一條通向精神世界的通道，以豐富的內涵撐起自己心靈的天空，以樸素的愛心去充實心中的遠方!開學的時候，我們學校還增加了500多位新高一的同學，老師和高二、高三的同學們為你們的到來而高興，校園會因為你們的到來而煥發新的活力和生機。在杭高的天空下，一千多個日日夜夜，你們的故事將會在起伏中展開。你們將伴隨杭高一起成長!擁有一個新的起點，開始一種新的生活，展現一種新的姿態，追求一種新的目標!上學期讓學校刮目相看的老高一的同學們，轉眼間，你們已是高二了，

我們的隊伍也從最南邊移到了最中間。高二年級是一個承上啟下的年級，理應是校園生活舞台上的主角。高二年級的我們應該用更高的標準要求自己，發展自己，豐富自己。我們不僅要求自己要有優良的學習習慣、自主的學習意識和強勁的學習能力，更需要有光明的愛心、優良的德行和全面的素養!高三年級的同學們，恍然間你們已進入高中生活的最後一年，很多同學已經在摩拳擦掌了!我知道這是你們艱苦的一年，是壓力最大的一年，但身在高三，別無選擇!需要我們迎難而上。我們要心動，更要行動。我們需要勤于思，更需要敏於行。我們需要辛勤的汗水和努力來證明我們十二年付出的價值，我們需要用智慧的汗水去揮出那天外飛仙的絢麗一劍。請大家用熱烈的掌聲來表達對高三年級的祝願!老師們，同學們，新的學期如約而至，新的一天已經開始。逝者如斯，時不我待。讓我們志存高遠，追求卓越，做一個理想遠的杭高人;讓我們勤奮學習，全面發展，做一個素質高的杭高人;讓我們豐富內涵，健全人格，做一個行為正的杭高人!讓我們大家從這初秋的早晨出發，去創造新學期豐富多彩的每一天，茁壯成長的每一天!