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黨員教師批評與自我批評發言稿2篇

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黨員教師批評與自我批評發言稿2篇

黨員教師批評與自我批評發言稿2篇

01

根據我行黨的羣眾路線教育實踐活動的安排,在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導幹部在前階段深入學習、思考的基礎上,緊緊圍繞為民務實清廉的要求,繼續深入學習,結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題,認真查擺"四風"方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。現將本人存在的有關問題和今後的努力的方向向各位領導和同志作簡要的彙報:

1、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。

2、工作中膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

3、在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨着工作年限的增加,我的情緒也隨之增長,只安於做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒 。

4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、工作作風還不夠紮實。有時,對學校、領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

今後努力的方向

1、把全心全意為學生服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性,在業務業務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,一創新的意識、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、轉變工作作風,積極工作。要貫徹落實科學發展的精神,腳踏實地的做

好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多瞭解學生,考慮問題三四而後行。樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,用最短的時間完成學校佈置的每項工作。

3、提高標準嚴於律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己,充分發揮自己的主動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各項活動,時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少説空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

4、加強學習提高素質。要認真學習黨的十八大精神,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,並聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手,要學以致用,理論纖細實際,解決生活和工作中的新問題、新困難。

02

一、存在問題

在學校黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。籠統地講:缺乏工作經驗,從2013年底畢業來到學校,這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本着批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。

學習和鑽研政治理論及專業知識沒有一定的高度。創新意識不足,缺乏亮點。

缺點一,自己的定位不夠準確,把自已當成學生保姆等等!

缺點二,工作藝術性不夠。

不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單,只安於表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今後的工作中我會認真從小節入手,以仔細的態度對每一件事。

缺點三,平時工作細節做得不夠,平時細節做得不夠,沒能起到很好的模範帶頭作用。例如:需要批改的作業本有時擺在桌面上太亂;看到辦公室髒沒能及時清掃;看到不是自己本班的孩子踩草坪時,沒有做到及時教育

缺點三,學習知識鑽研業務精神還不夠。創新點不足,缺乏亮點。

沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。

具體工作不夠紮實,存在急於求進的情況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。

二、今後努力方向及整改措施

1、作為一個新人,工作的經驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。

三、今後努力方向及整改措施

1、作為一個新人,工作的經驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。