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2020年國小開學典禮教師代表發言稿

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親愛的老師們,親愛的同學們:


2020年國小開學典禮教師代表發言稿

下午好!

首先祝賀所有的小朋友們、大朋友們又都長了一歲,祝大家馬年學習進步,身體健康,學會合作,全面發展!

借今天的開學典禮,我主要講有關教學方面的幾點:

首先:送給同學們的第一句話是“師父領進門,修行在個人”

學校和老師為我們搭建好平台,教給我們正確的學習方法,那麼接下來的施展空間就掌握在同學們自己的手中,你的每一次認真聽講,每一個疑問,每一筆認真的書寫,每一次工整的作業都是在為自己的成長加油施肥;在為成就自己添磚加瓦;就如稚嫩的小鳥在為羽翼的豐滿、身體的強壯而不停努力奮鬥一樣,我們也是如此,只有踏踏實實一步一個腳印地不斷地追求和堅持,才會迎來翱翔藍天的機遇。

其次:送給同學們的第二句話是“學會合作,爭取共贏”

班主任和任課老師根據同學們各自的特點與長處精心地為我們分好了小組,安排了展示黑板,擁有了互幫互助的小對子,讓學習不再枯燥不再孤單。那麼,我們作為小組的一名成員,該怎麼做呢?大家記住一句話:做最好的自己!發揮自己的長處,學習別人的長處,讓自己成為對小組有用的人,為小組的集體進步而貢獻自己的聰明才智。怎麼才能達到這個目的呢?一是多方面發展和鍛鍊自己,除了在課堂上儘可能積極展示以外,也要在其他音體美科學信息技術等等特長方面不斷學習,促進自己的全面發展。現在所需要的人才絕不是書呆子、作業機器,而是能寫會説、能歌善舞、一專多能、甚至是多專多能的複合型人才。大家想一想,我們班上,每當推選參加活動的同學時,是不是有那麼幾個人,不論是演講還是寫作,不論是唱歌還是跳舞,不論是科技創作還是體育比賽,總有他們的名字,他們的身影活躍在每一個層面,每一項活動,他們總是那麼引人注目,閃閃發光。他們是天生的這麼優秀嗎?不是的,是她們的好奇心和善於鑽研學習的勁頭足,他們不把學習當苦差事,而是樂於去學、勤於去學、善於去學。而且他們有一個很好的品質:那就是善於與周圍的同學合作,善於學習別人的長處,跟這個學一點跟那個學一點,最後就成為了學到最多的人了。希望在座的所有同學都能夠學會向他人學習,讓自己變得更充實更快樂。

最後:送給同學們的第三句話是“堅持勝過智慧,笨鳥先飛”

有的孩子天賦特別好,一學就會,一點就通,但最後卻成績平平,各方面都不出色。而有的孩子智力一般,理解能力一般,各方面都一般,但走着走着人家就奔到前面去了。就像龜兔賽跑裏的小烏龜,在兔子還沒弄明白怎麼回事的時候,慢吞吞的小烏龜已經到達了終點。這是為什麼呢?對了,堅持就是勝利。所謂笨鳥先飛的道理。有時候,看到別人比自己聰明,各方面都比自己強,就會很灰心很失望。其實我們都有一個強大的能量,只是自己沒有發現罷了,只要認準一個目標,堅持下去,就一定會實現的。兔子之所以落後了,是他太容易受到外界的干擾了,不能夠始終專注一件事情,不能忍受孤單的跋涉。為眼前的熱鬧所誘惑,偷懶使滑,慢慢地,失去了最寶貴的時間和機會。所以説:堅定信念是非常重要的,不管是大目標還是小目標,一定要給自己定一個最高標準,為達到這個標準而去努力,最後的成果也一定不會差到哪裏去。如果我們一開始就抱着應付了事、馬馬虎虎、得過且過的想法,那就一定不會盡全力,最後也就達不到自己的目標。不是半途而廢就是前功盡棄。

希望所有的同學們都能夠從我的講話中有所領悟,有所啟發。並能夠在今學期的成長中有最大程度的收穫!

我的發言到此結束,謝謝大家!