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各大學校長開學典禮講話稿7篇

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演講者可以通過講話稿的不斷改進來提高演講的質量,編寫講話稿的邏輯結構應清晰,避免跳躍性思維,下面是本站小編為您分享的各大學校長開學典禮講話稿7篇,感謝您的參閲。

各大學校長開學典禮講話稿7篇

各大學校長開學典禮講話稿篇1

各位新同學、各位老師、各位來賓:

大家早上好!

在xx金秋的美好時節,xx交通大學又迎來了一批新成員,在此,我代表學校向xxxx級xxxx名新同學表示熱烈的歡迎!對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝!

作為交通大學大家庭的一員,xx交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發祥地,其歷史淵源可以追溯到xx年。xx年來,學校為國家培養了大批優秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這裏,曾活躍着茅以升、馬寅初等大師的身影;在這裏,曾走出過中國第一個無線電台創建人劉瀚、第一台大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才;在這裏,曾開創了中國鐵路運輸學科,湧現了一大批信息通訊領域、軌道交通運行控制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名專家,他們為我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展,做出了卓越貢獻。今天,這所百年學府正朝着建設特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過x天,作為紅果園的新主人,同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學xx週年慶典大會,我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。

同學們,進入大學,你們面對的將是全新的生活:在中學裏,你們是孩子;在大學裏,你們是成年人。在這裏,你們將開啟自己人生新的征程,為了使大家的大學學第一希望同學們養成學學一是要主動學精神。所以從現在開始,我希望你們忘掉大學聯考分數,從頭開始,儘早發現自己的特長與興趣,並久久為功、堅持不懈。

二是要堅持閲讀。

根據第xx次國民閲讀調查數據顯示,我國xxxx年人均閲讀紙質圖書x。xx本、電子圖書x。xx本,遠低於世界主要國家的平均值。作為一名大學校長,我對這個調查數據感到痛心。互聯網時代,信息紛繁複雜、混沌不清,我希望同學們多閲讀人類千百年沉澱下來的經典名篇和學術專著,少關注那些粗製濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近xxx萬冊,全部面向師生開放,並且自xxxx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課餘時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去,去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閲讀,時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的豐富,將使你們免於被海量信息淹沒,脱離虛幻熱鬧的假象。

三是要潛心學術。

課業的學精神融入到學術之中,是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人,將所學知識應用於實踐之中(改進“射水法”、發明“沉箱法”、利用“浮運法”),攻克了當時一個又一個的學術難題,最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因為有着潛心學術的紮實功底,在為抗日炸橋後,茅老校長才能説出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語,形成了寶貴的“橋魂”精神。

大學裏學二是要敢於質疑。

大學是研究學問的地方。大學學精神、自由之思想”(陳寅恪)是研修學術的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從眾”,時刻保持清醒的頭腦,努力掌握精深的。專業知識、具備廣博的文化視野,不做標準答案的複製,多用批判的眼光審視現有的結論。你們要有“吾愛吾師,吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知,人云亦云的質疑是盲從,抱怨泄憤的質疑是叛逆,只有透過表象看實質,從紛雜中抓住要領,對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲後形成的質疑,才會支撐你在某一領域有所建樹。

三是要勇於創新。

大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思考問題,不要做墨守成規的繼承者,要成為敢於挑戰的創新者。創新是民族進步之魂,惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界,非鐵道無以立國”演説的啟迪後,便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用於我國實際,於本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》,成為我國鐵路運輸學科的創始人。

你們會面臨很多抉擇與誘惑,如果缺乏定力和遠見,不懂得約束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你們要注重個人修養,善於剋制自己,養成嚴於律己的大學生不僅要具備較高的科學文化知識,也要注重自身的修養。在這裏大道理我不想多講,只想叮囑同學們一些小事:你們要選擇一項適合自己的鍛鍊方式,並長期堅持下去;你們要按時就餐、規律生活;你們要保持學來到大學,時代的鉅變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂,都容易對同學們產生影響。正因如此,我更加希望你們能夠牢記誠信二字,有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線,越過底線就會引發意想不到的後果。在學校,考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為,必須完全杜絕。學校每年都有極少數同學因為考試作弊等原因受到處分,他們當年也都是以非常優異的成績考入xx交大,然而,在進入大學之後,放棄了對自己的嚴格要求,缺乏誠信,沒有底線意識,最後終被淘汰出局。

三是勇於擔當。

能進入xx交大讀書,你們是同齡人中的佼佼者和幸運者,是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英,不僅僅是一個令人讚許的稱號,更是責任和擔當。面對不如意的事情,不要總是抱怨和責備,要想想自己的責任,為改變這些不盡人意的事,自己是否做過努力,自己是否有責任。作為承擔國家民族希望的年輕人,同學們要有責任感,要正確地認識自我、敢於競爭、直面挑戰、勇於擔當,努力成長為國家社會的棟樑之才。“大學之道,在明明德”,交大的先驅者們正是懷着“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想,才能在各種艱難複雜的條件下,矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在大學中錘鍊品格,加強修養,在大潮流、大變革來臨之際,以廣闊的視野,高尚的理想投身其中;在人類第六次科技革命之時,做一個胸懷大志,有使命、有擔當的社會精英,在時代的洪流中實現自己的人生價值。

同學們,歡迎你們來到xx交通大學!這所百廿老校,是你們的未來之夢開始的地方。養成學精神,並踐行於學同學們,帶上學校的殷切期望,帶上家人熱切盼望,帶上你們的青春渴望,去開啟屬於你們的大學時代吧!願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光!

最後,祝同學們身體健康,學謝謝大家!

各大學校長開學典禮講話稿篇2

親愛的同學們,各位來賓,老師們:

大家上午好!金風送爽,丹桂飄香,在這豐收的季節裏,喜氣洋洋的中國科學技術大學正張開雙臂,熱情迎接從祖國四面八方匯聚而來的新同學。今天,我們隆重舉行20xx級本科新生開學典禮,首先,請允許我代表中國科學技術大學全體教師、職工和在校學生熱烈歡迎20xx級新同學!

同時,也向為同學們成長付出心血和汗水的各位家長、老師和親友們表示衷心的感謝!

同學們步入大學,即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活,你們可能有着無限的憧憬和嚮往,也或許有着點點的困惑與迷茫。“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。

眾所周知,我們國家正處在一個偉大的時代,這是一個全面深化改革的時代,是一箇中興的時代,也是一個創新的時代。近30多年來,中國經濟社會迅速發展,高等教育也逐漸實現了從精英教育到大眾教育的轉變。與此同時,中國的高水平大學建設也開始向注重辦學質量的內涵式發展轉變,尤其是近年來,要求中國高等教育迴歸大學使命和責任的呼聲愈來愈高。“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”中國古代先賢把立德樹人、傳承先進文化、服務社會,作為讀書做學問的根本目的。西方在上世紀中葉也形成了主流共識,認為大學教育重在培養具有社會公德和責任感、知識廣博、全面發展的社會公民。教導大學生要“勤學、修德、明辨、篤實”,對青年一代提出了殷切期望。

中國科大是應研製“兩彈一星”的急需,1958年誕生於北京,首任校長郭沫若,著名科學家馬大猷、貝時璋、嚴濟慈、華羅庚、錢學森、吳有訓、柳大綱、趙九章、趙忠堯等都是當年科大的教授。今日科大是一所具有光榮歷史和傳統,以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學,是一所科教實力享譽海內外的著名高等學府。在科大,同學們將會結交良師益友,探索科學前沿,追求遠大理想。大學生活不同於國中高中學習生活,在這裏,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個全新的自我,為一生的發展奠定基礎。此刻,探討如何度過大學生活,意義重大。開學之際,我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統,迴歸常識,正本清源。這是個看似尋常的話題,但是在當前社會浮躁,過分追求物質佔有和享受,有時又個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。

首先,希望同學們迴歸“做人立德”的常識。

教育以育人為本,育人以立德為第一要務。對立德修身的要求,是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立,人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德,可是近年來出現了種種道德扭曲和喪失的現象,令人痛心,有時會使人無所適從。但是,這些不正常的現象不能代表中國社會道德的主流,只是經濟社會發展中的非正常現象,中國主流社會正在召喚和推進中華傳統美德的歸來。我希望中國科大的學生們,不忘做人立德,要謹記弘揚“紅專並進,理實交融”的校訓,把修身立德放在第一位,堅持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國愛科學,培養高尚的道德情操,做到德才兼備。

第二,希望同學們迴歸“讀書科研”的常識。

讀書是享受和增長知識的過程,科研亦是人生的高尚事業之一。迴歸“讀書科研”的常識,就是在大學生活中不要太過功利,單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷gpa,最後拿一紙文憑作敲門磚,接着考託福、雅思,出國留學,最後成“土豪”,當“大款”,開豪車,住豪宅。創造和傳播文明,憂國憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統,期待你們能發揚光大。迴歸“讀書科研”的常識,就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學,我們學習知識,明辨事理,學會分析和思考,增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究,提高實驗技術,培養科研能力,增長才幹,探索自然奧祕,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發明,有所創造”,為造福人類社會做貢獻。迴歸“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾,不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新,不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業,不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時,讀書科研一定要認真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實事求是,來不得半點虛偽和驕傲,也不能急於求成;要學會找準問題,鍥而不捨,究其本質;要平心靜氣,融會貫通,培養全新的挑戰和進取精神,以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態。迴歸“讀書科研”的常識,我們就能:於自身,是開闊視野,增長才幹,提升自我;於社會,是“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。

第三,希望同學們迴歸“自理和自立”的常識。

各位同學都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進入大學,成為一名光榮的大學生,應該告別之前可能的依賴,要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己,自己照顧自己,自己規劃自己,提高獨立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學校放心,讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中,大家要養成良好的生活習慣,飲食有節,起居有常,既有利於自己,又不影響他人。要勞逸結合,堅持鍛鍊身體,做到學習好,身體棒。要重視儀容儀表,養成講究衞生的好習慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓,自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風,消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。要反對浪費,勤儉節約,不忘:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動,從中發現自身潛力,體會自立、責任和感恩的內涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。

最後,我希望同學們迴歸“獨立思考”的常識。

大學旨在培養“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質基礎,獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量,獨立思考會產生牛頓,產生愛因斯坦,產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不衝動,不跟風,不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨立思考,不斷取得創新性成果。要學習歷史,瞭解社會,明辨是非,捍衞真理,做中華文明迴歸和社會發展的先鋒。同時,行勝於言。在獨立思考,堅持真理的同時,還要把理想付諸於行動,將你們的聰明才智貢獻於祖國發展之中。

同學們,大學時代是重新發現自我、釋放潛能的時代,只要努力,一切皆有可能!來到科大,不論地域、出身,也不論大學聯考分數高低,大家都是在同樣的起跑線上,要以仁愛之心對待老師同學,保持事業上的進取心,激發對科學的好奇心,積極對待即將開始的大學生活,儘快適應大學生活,儘快融入到科大這個大家庭之中,在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術大學的名義,肩負起你們這一代人的責任和使命,成為德才兼備的社會主義事業接班人。

同時,我和科大的所有教師職工、你們的師兄師姐們,一定會為你們進入幸福愉快充實的大學生活,順利完成學業,早日成才提供儘可能的條件和幫助,樂和你們一道,把中國科學技術大學建設得更好。

世界是你們的,中國的未來是你們的,淳樸智慧的科大20xx級新生同學們,我對你們充滿信心,相信你們一定會無愧於偉大的時代,無愧於大學時光,無愧於未來!

謝謝大家!

各大學校長開學典禮講話稿篇3

親愛的新同學:

早上好!

經過沖刺大學聯考的緊張,填報志願的糾結,等待錄取的忐忑,今天,無論你們是何種心情,大學生活真的就開始了。在此,我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎!這些天車馬勞頓加上到校安頓,你們辛苦了,在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學們,因為他們把迎新當成迎親。所以,親,你們是否願意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢?

開學恰逢中秋團圓節,為了求學,你們不得不放棄和家人的團聚。但是,今天特殊的團聚將會是你們今後頻頻回首的記憶。所有新同學聚集於此,共同見證自己大學生活的盛大開啟。和大家一樣,我也是東華理工大學的新人,是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學裏的老人。我比你們早30多年上大學,在國內外9個高校學習工作過,在另一所大學履行過10年校長職責。現在,我想以學長和校長的身份,和大家談談大學生活怎樣才能更有意義,更有收穫。希望對大家有所幫助。

同學們高中的目標是上“好大學”,也就是考上一所好的大學。不自誇地説,東華理工被譽為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業的寶貴財富”,為我國核大國地位的確立,為國防科技工業和地方經濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底藴深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學,難道不是一所好大學嗎?

進入大學後,同學們的目標還應該是“上好”大學,也就是把大學上好。大學本科分一、二、三本,但這並不對應一、二、三流。北大畢業生也有賣豬肉的,東華理工畢業生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學來決定,而取決於你怎樣上的大學,也就是在大學學到了什麼,未來你能做什麼。有段話説得好:文憑好比是張車票,一本軟卧,二本硬卧,三本軟座,專科硬座。車到站,都下車求職,發現人家並不關心你咋來的,只關心你懂啥和會幹啥。

為了“上好”大學,希望大家做到“四個不誤”。

一、不誤“時”:因為時不再來,所以時不我待

儘管上大學不是獲取知識的唯一途徑,但讀大學卻是獲取知識的最佳方式。青年大學生最具成長性,大學又提供了很好的成長環境和豐富的成才資源。除了大學,有哪裏能為你精心安排營養齊全,搭配科學,細心烹製的知識套餐,讓你大快朵頤?有哪裏能為你提供眾彩紛呈、條件優越的鍛鍊素質能力的平台和機會,讓你大練身手?有哪裏會有那麼多專業特長各異的老師為你傳道授業,釋疑解惑,與你師生情深?又有哪裏能有這麼多來自五湖四海的同學見證你的成長,和你同窗誼長?大學是人生成長的倍增器,也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀,否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統學習機會。因此,時不再來!

大學是多彩的畫卷,年輕的學生為大學抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學們正處於青春花季,請倍加珍惜。不要在終於明白什麼是青春時,卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動車,飛馳而去,不能復返。青春是不可再生的稀缺資源,如果現在對它愛搭不理,將來你一定會後悔不已!我真誠希望,在東華理工度過的大學生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方週末》最近出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什麼幾年大學時光的浪費,會導致畢業後幾十年的後悔。沒有後悔曾上過大學的人,但真的有後悔沒上好大學的人。文章作者過來人的感歎會讓你明白為什麼時不我待!

二、不誤“事“:既要學業成才,又要精神成人

大學生緊要事的歸根結底就是兩件:學業成才和精神成人。學業成才解決“有能量”的問題。學歷學位固然重要,但在大學裏更重要的是提升學習能力和生活中學習的地位,這是另一層意義上的學力學位。有資料稱,大學畢業生的工作有相當一部分和專業不甚對口,即使專業對口,大學所學的專業課程也有相當一部分派不上大用場,而這些課程知識到畢業時相當一部分又已經更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心?有同學可能會想,既然如此,那專業學習混混過關就ok了。這種想法相當危險,它會讓你的大學基本算是白讀,以後有問題也大概只能找找百度了。大學生學業培養有雙核,亦即核心專業知識和核心能力。核心專業知識會給你貼上某一專業的標籤。比核心知識更重要的是核心能力,也就是發現和解決問題的能力。在大學裏通過某個專業的學習逐漸掌握並系統地提高這種核心能力,是大學乃至高等教育最本質的精華。核心能力離不開專業學習,但又可通過任一專業學習獲得,所以説它和專業既有關又無關。但它屬學業範疇,這就是我為什麼這裏不稱專業而稱學業成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題,換言之就是解決“正能量”的問題。大學要培養人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。大學首要任務是立德樹人,學生不僅要學業成才,更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理,並把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環保。精神成人對剛入學的大學生來説是人生當中最重要的目標。請同學們謹記:人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業知識和職業技能,更要叩問生命的價值,追問工作的意義。我們常説要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶,意味着要有頭腦地行走。

三、不誤“實“:敢於好高騖遠,成於腳踏實地

許多人曾問我,你25歲戴上博士帽,不到30當教授,32歲成為博士生導師,成功有何祕訣?其實成功的法則很簡單,但簡單並不代表容易。我所謂的祕訣就是“敢於好高騖遠,成於腳踏實地”。不過,此非應急救命丹,只是日常營養液。

“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。如果説高中階段的學習好比在高速公路上跑車,目標明確,路線清晰,那麼大學階段就彷彿在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時候需要辨清方向,探明道路。這個過程有起伏,有曲折。但沒關係,這是成長的代價。對年輕人來説,路主要是經歷不是選擇。先經歷必須經歷的,後才能選擇你想選擇的。

“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恆的“恆”,恆是鍥而不捨,如果要挖井,就要挖出水來;恆是不怕失敗,失敗是前進的絆腳石,但同時又是成功的墊腳石;恆是愈挫愈奮,不流汗水,就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”,“恬”就是靜心學習,遠離誘惑,莫把慾望當志氣,莫要把誘惑當機會,機會常常只敲一次門,而誘惑往往按着門鈴不放;“恬”就是踏實努力,力戒浮躁,唯有步進,才能進步,有誰見過攀登者一步登頂?唯有功成,才能成功,又有誰的事業是一蹴而就?第三是誠實的“誠”,“誠”就是執事以敬,待人以誠,對事心態要端正,對人心術要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇於迎接挑戰,平靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味着勇於實踐,俗話説,凡事要三思,但比三思更重要的是三思而後行,旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。

四、不誤”世”:今天入學求知,明天入世有為

“世”指的是社會,入世就是要做勇擔社會責任的有為者。何謂有為者?眾説紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經天緯地之才,但一定有入世濟民之心,且又始終務實盡力。換言之,就是有“感動”之人,他富有使命感且又勤於行動。

不誤“世”,要求我們成為社會的使者,自覺承擔起社會責任。責任會激發進取的熱情,能強大探索的動力。作為東華理工的新人,請你們銘記“明德厚學,愛國榮校”的校訓。入學求知,明德厚學;入世有為,愛國榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學生承擔着實現中華民族偉大復興的歷史使命,要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代,珍惜這求學深造的機會,揭下你們自身所謂的各種“二代”標籤,在我們這個平等、自由的教育環境中豐富知識、提升能力、擴展思維、昇華精神,併成為掌握自身命運的“創一代”,用創新引領未來。

開學典禮敲響了大學第一堂課的鈴聲,軍訓則是第一堂課的主要內容,大學之門已經打開,奮進號角再次吹響,大家準備好了嗎?親愛的“95”後們,你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發,要把握而不是把玩。希望你們青春無愧,青春無悔!

最後,我想把我在另一所大學的柳氏名言送給大家:別人和我比名校,我和他們比明天!

謝謝大家!

各大學校長開學典禮講話稿篇4

各位尊敬的老師、尊敬的學生家長、親愛的新同學們:

大家好!

在這美好的季節裏,我們滿懷豪情地迎來了新學年,同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先,我代表華僑大學全體師生員工,向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

對一所大學而言,每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天,華僑大學也是如此。因為就在這一天,我們迎來了來自全球28個國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來,給華僑大學注入了新的生命和活力!華僑大學歡迎你們,感謝你們!

人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻並不多。但我敢肯定,對在座的每一位新同學來説,今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時刻之一,因為它是你們人生具有里程碑意義的時刻。從今天起,你們將是大學的一份子,由此開始人生一個嶄新的起點,踏上人生旅途新的征程。

在這個特殊的時刻,當你踏入華僑大學的校園,站在人生一個嶄新的起點上,你可曾想過這意味着什麼?我想,你應該首先要明白“什麼是大學”以及“大學的意義”,也就是要明白“大學之道”。

“大學”的產生與發展是人類歷史近一千年中最偉大的創舉、最偉大的事業之一。它創造了一個延續整個世界文明的場所,培養了大量全面瞭解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學、巴黎大學以及牛津大學成為引領文藝復興運動的奇葩;柏林大學幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學在宗教紛爭的文化環境中開闢出一片科學的沃土;西南聯合大學在中國戰火紛飛的年代“內樹學術自由之規模,外獲民主堡壘之稱號,違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國培養學界精英和民主鬥士的殿堂;北京大學以科學、民主、自由為旗幟,成為“五四”運動的發源地,推動着中國的思想解放和民族大業的復興。

由此可見,大學是人類智慧的發源地,是助推世界發展的原動力,是醖釀、培育現代文明的搖籃,是科學、民主、自由的學術殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人聖地。總之,大學引領人的成長與發展;大學引領社會的前進方向。

當我們明白了“什麼是大學”以及“大學的意義”之後,我想,我們也應該明白了“讀大學的意義”,明白了“大學之道”。中國古人有云:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”這就告訴我們,作為大學生就應該秉承大學之道,志存高遠,錘鍊品格,普度大眾,追求卓越。

大學時期是人生中最美好的時光。同學們進入大學,意味着新的人生的開始,站在新的起跑線上,只有志向遠大,富有理想,全面發展,鍥而不捨,才能抓住機遇,乘風揚帆,實現人生嶄新的蜕變和無盡的昇華。

大學時期要完成人生的蜕變和昇華,就需要有科學而符合個人實際的人生規劃。“凡事預則立,不預則廢。”你們在大學裏需要通過各種途徑學會規劃人生,知道自己需要什麼,知道自己能做什麼,同時還要知道自己為了實現既定的目標可以忍受什麼,可以承受什麼。不能忍受孤獨,不能忍受沒有網遊的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評,不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標,只有將執行變成一種意志和習慣,你才有可能實現自己的生涯規劃和目標。如果你沒有任何規劃和目標,沒有絲毫的意志力和執行力,只是一天一天地遊戲人生,那麼,人生將會遊戲你一輩子,最終你將一生不得快樂,一生將無任何成就和收穫。

朱熹有言:“大學為大人之學。” 所謂“大人之學”指的就是大人修身之學,是使人成為道德完善之人的學問。新同學進入大學就意味着自己已經成人。儘管你們沒有像古人那樣行“成人禮”,但是實際上進入大學已經表明你們已經成人,通過大學的學習和錘鍊應該成為道德完善之人,也就是應該成為能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”,能夠為自己的行為獨立負責。因此,我希望各位“大人”在大學學習階段一定要致力於提高自身修養,樹立正確的人生觀、世界觀,培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態度和遵紀守法的思想意識,嚴於律己,誠信待人,學人之長,補己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在學校老師的指導與幫助下,在一點一滴中積累,在一言一行中培養,規範自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學生。

大學擔負着引導社會文明和社會進步的責任。大學曾經是精英教育,但大學教育的大眾化是世界大學教育發展的必然趨勢。然而,無論是精英教育還是大眾教育,大學都是培養智慧而卓越的人,而不是培養平庸無能之輩。所以,我希望你們在大學學習深造時期要有一種強烈的意識和願望,那就是一定要仰望星空,追求先進,追求完美,追求卓越。為了實現這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實地,從點點滴滴做起。

大學是對真理的探索,需要對真理探索的執着和犧牲,需要堅持真理的超越和創新。亞里士多德曾説:“吾愛吾師,吾更愛真理。”我希望廣大同學在大學學習期間要崇尚學術,尊重老師,尊重學術,但一定要學會獨立思考,勇於探索,敢於批判,大膽質疑,努力創新,追求真理,堅持真理。學校鼓勵同學們質疑教材,質疑教師,甚至質疑權威、質疑校長!

如果沒有與時俱進、分秒必爭的學習精神,如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學習態度,如果沒有敢於質疑、勇於批判的學術膽略,如果沒有堅實的專業基礎、淵博的文化知識和熟練的專業技能,你註定要與真理擦肩而過。大學是知識和智慧的殿堂,但是大學不可能為同學們提供終其一生的知識,而是為同學們提供一種終其一生的學習方法和思維方式。和中學相比,大學的學習方法、學習內容、學習環境有了很大的不同。同學們要儘快調整好自己,以適應新的學習和生活環境,把主要精力投入到學習專業理論知識、提高綜合素質和專業能力、增長社會實踐才幹上來。希望大家學會自主地、自律地、創造性地快樂學習,為將來的人生事業發展打下堅實的基礎。

歷經五十多年風雨的華僑大學,形成了“會通中外,並育德才”的辦學理念和“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,它孕育着一代又一代的華大人,使得這片神聖的土地上和空氣中都瀰漫着智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學們在“一元主導,多元交融”的校園文化氛圍裏,繼承和發揚華大優秀傳統,弘揚中華民族優秀文化,開放包容,培養國際化視野,提升綜合素質,積極參與學校提供的國際交流平台,使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁於世界的優秀的世界公民。

生逢盛世,歲在英年。同學們,從今天起,你們就是華僑大學新的主人。在華僑大學這塊廣闊的天地裏,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悦;可以舞動青春的旋律,譜寫人生最美的篇章;可以充分發揮自己的潛能,創造更加燦爛美好的明天。學校將為你們的健康成長、成功成才,創造良好的條件和環境。希望你們數年後畢業離開母校的時候,回首華大的短暫時光,只有美好的回味和記憶,只有收穫與成功的喜悦和快樂,而不會留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學們,讓我們共同攜手,為人類的文明與進步,為世界的繁榮、穩定與發展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學明天更美好,做出我們應有的貢獻!

最後,祝願全體新同學學業進步,生活愉快,身體健康,心想事成!

謝謝大家!

各大學校長開學典禮講話稿篇5

大家好!

在這美好的季節裏,我們滿懷豪情地迎來了新學年,同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先,我代表華僑大學全體師生員工,向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

對一所大學而言,每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天,華僑大學也是如此。因為就在這一天,我們迎來了來自全球28個國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來,給華僑大學注入了新的生命和活力!華僑大學歡迎你們,感謝你們!

人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻並不多。但我敢肯定,對在座的每一位新同學來説,今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時刻之一,因為它是你們人生具有里程碑意義的時刻。從今天起,你們將是大學的一份子,由此開始人生一個嶄新的起點,踏上人生旅途新的征程。

在這個特殊的時刻,當你踏入華僑大學的校園,站在人生一個嶄新的起點上,你可曾想過這意味着什麼?我想,你應該首先要明白“什麼是大學”以及“大學的意義”,也就是要明白“大學之道”。

“大學”的產生與發展是人類歷史近一千年中最偉大的創舉、最偉大的事業之一。它創造了一個延續整個世界文明的場所,培養了大量全面瞭解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學、巴黎大學以及牛津大學成為引領文藝復興運動的奇葩;柏林大學幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學在宗教紛爭的文化環境中開闢出一片科學的沃土;西南聯合大學在中國戰火紛飛的年代“內樹學術自由之規模,外獲民主堡壘之稱號,違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國培養學界精英和民主鬥士的殿堂;北京大學以科學、民主、自由為旗幟,成為“五四”運動的發源地,推動着中國的思想解放和民族大業的復興。

由此可見,大學是人類智慧的發源地,是助推世界發展的原動力,是醖釀、培育現代文明的搖籃,是科學、民主、自由的學術殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人聖地。總之,大學引領人的成長與發展;大學引領社會的前進方向。

當我們明白了“什麼是大學”以及“大學的意義”之後,我想,我們也應該明白了“讀大學的意義”,明白了“大學之道”。中國古人有云:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”這就告訴我們,作為大學生就應該秉承大學之道,志存高遠,錘鍊品格,普度大眾,追求卓越。

大學時期是人生中最美好的時光。同學們進入大學,意味着新的人生的開始,站在新的起跑線上,只有志向遠大,富有理想,全面發展,鍥而不捨,才能抓住機遇,乘風揚帆,實現人生嶄新的蜕變和無盡的昇華。

大學時期要完成人生的蜕變和昇華,就需要有科學而符合個人實際的人生規劃。“凡事預則立,不預則廢。”你們在大學裏需要通過各種途徑學會規劃人生,知道自己需要什麼,知道自己能做什麼,同時還要知道自己為了實現既定的目標可以忍受什麼,可以承受什麼。不能忍受孤獨,不能忍受沒有網遊的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評,不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標,只有將執行變成一種意志和習慣,你才有可能實現自己的生涯規劃和目標。如果你沒有任何規劃和目標,沒有絲毫的意志力和執行力,只是一天一天地遊戲人生,那麼,人生將會遊戲你一輩子,最終你將一生不得快樂,一生將無任何成就和收穫。

朱熹有言:“大學為大人之學。” 所謂“大人之學”指的就是大人修身之學,是使人成為道德完善之人的學問。新同學進入大學就意味着自己已經成人。儘管你們沒有像古人那樣行“成人禮”,但是實際上進入大學已經表明你們已經成人,通過大學的學習和錘鍊應該成為道德完善之人,也就是應該成為能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”,能夠為自己的行為獨立負責。因此,我希望各位“大人”在大學學習階段一定要致力於提高自身修養,樹立正確的人生觀、世界觀,培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態度和遵紀守法的思想意識,嚴於律己,誠信待人,學人之長,補己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在學校老師的指導與幫助下,在一點一滴中積累,在一言一行中培養,規範自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學生。

大學擔負着引導社會文明和社會進步的責任。大學曾經是精英教育,但大學教育的大眾化是世界大學教育發展的必然趨勢。然而,無論是精英教育還是大眾教育,大學都是培養智慧而卓越的人,而不是培養平庸無能之輩。所以,我希望你們在大學學習深造時期要有一種強烈的意識和願望,那就是一定要仰望星空,追求先進,追求完美,追求卓越。為了實現這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實地,從點點滴滴做起。

大學是對真理的探索,需要對真理探索的執着和犧牲,需要堅持真理的超越和創新。亞里士多德曾説:“吾愛吾師,吾更愛真理。”我希望廣大同學在大學學習期間要崇尚學術,尊重老師,尊重學術,但一定要學會獨立思考,勇於探索,敢於批判,大膽質疑,努力創新,追求真理,堅持真理。學校鼓勵同學們質疑教材,質疑教師,甚至質疑權威、質疑校長!

如果沒有與時俱進、分秒必爭的學習精神,如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學習態度,如果沒有敢於質疑、勇於批判的學術膽略,如果沒有堅實的專業基礎、淵博的文化知識和熟練的專業技能,你註定要與真理擦肩而過。大學是知識和智慧的殿堂,但是大學不可能為同學們提供終其一生的知識,而是為同學們提供一種終其一生的學習方法和思維方式。和中學相比,大學的學習方法、學習內容、學習環境有了很大的不同。同學們要儘快調整好自己,以適應新的學習和生活環境,把主要精力投入到學習專業理論知識、提高綜合素質和專業能力、增長社會實踐才幹上來。希望大家學會自主地、自律地、創造性地快樂學習,為將來的人生事業發展打下堅實的基礎。

歷經五十多年風雨的華僑大學,形成了“會通中外,並育德才”的辦學理念和“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,它孕育着一代又一代的華大人,使得這片神聖的土地上和空氣中都瀰漫着智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學們在“一元主導,多元交融”的校園文化氛圍裏,繼承和發揚華大優秀傳統,弘揚中華民族優秀文化,開放包容,培養國際化視野,提升綜合素質,積極參與學校提供的國際交流平台,使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁於世界的優秀的世界公民。

生逢盛世,歲在英年。同學們,從今天起,你們就是華僑大學新的主人。在華僑大學這塊廣闊的天地裏,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悦;可以舞動青春的旋律,譜寫人生最美的篇章;可以充分發揮自己的潛能,創造更加燦爛美好的明天。學校將為你們的健康成長、成功成才,創造良好的條件和環境。希望你們數年後畢業離開母校的時候,回首華大的短暫時光,只有美好的回味和記憶,只有收穫與成功的喜悦和快樂,而不會留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學們,讓我們共同攜手,為人類的文明與進步,為世界的繁榮、穩定與發展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學明天更美好,做出我們應有的貢獻!

最後,祝願全體新同學學業進步,生活愉快,身體健康,心想事成!

謝謝大家!

各大學校長開學典禮講話稿篇6

老師們,同學們:

大家好!

在新學年來臨之際,略述於下,願與各位新同學共勉:知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中,大學負有無法迴避的重要使命。大學生應該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養,從而成為一個真正“文明”的人。

誠信。如果説“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話,那麼誠信強調的就是一個人內在道德感的培養。只有內誠於心,才能外信於人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。

擔當。孫中山先生對大學生懷着“做大事”的期待,他在中山大學校訓中強調“篤行”,正在於“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生,進入社會就是社會的建設者,而不是社會發展的觀望者。這種責任心,從大處講是將自己的發展與社會進步、民族發展聯繫在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。

勤奮。自覺地勤奮學習是一種發自內心深處的“非功利”的求學態度,是一種腳踏實地的風範,是一種自強不息的品質。

超越。大學生要有超越意識,要敢於超越前人,敢於超越自我,敢於超越常識,只有敢於超越,才會產生創造力,才會成為“創新型人才”。

陽光。大學生應該襟懷寬廣,自信向上,一個陽光的青年,應該表現出積極的精神面貌,體現出時代發展的特徵。

職業準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業準備。要有更崇高的職業使命,應該將自己的職業期望與社會進步聯繫在一起。

總而言之,我們理想中的大學生,應該是一個“文明的現代人”,他們誠信知禮,積極向上,敢於超越,勇於擔當;他們順應時代的發展,善於吸收現代世界文明,富有開拓進取的創造精神。這樣的大學生,才是真正適應中華民族偉大復興事業的人才。

各大學校長開學典禮講話稿篇7

同學們:

今天,帶着大學聯考成功的喜悦,帶着家人朋友的祝福,你們走進美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!藉此機會,我也代表學校,向辛勤培養你們的父母和中學老師們道一句謝意:衷心感謝大家長期以來對清華大學的關心、支持與信任!

各位同學來自五湖四海,都是高中學習階段的佼佼者,不少同學獲得過各種競賽的優勝。我還知道,你們當中有申辦青奧會的形象大使,有玉樹災區英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優秀學生而感到高興!

為了你們的到來,學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”裏,你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系,包括清華學堂人才培養計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養環境,以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施,對家庭經濟困難的同學,學校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。

同學們,清華為你們搭建了成就夢想的平台,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代,考入清華也許就是你們的夢想。現在,當這個夢想已經成為現實,下一站的目標在哪裏?選擇了清華,究竟對自己的人生意味着什麼?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責任!

從建校之初的留美預備學校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長,最初是以優異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰爭爆發後抱着“科學救國”的思想毅然改學物理,最終成為我國近代力學奠基人之一,為科學與教育事業作出了卓越貢獻。錢老曾説:“國家的需要就是我的專業。”現在,我們的國家正處在大發展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學子,勇敢地承擔起肩頭的責任:在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞台上,成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中,實現自己的價值。

“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任,首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強調一點,那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由,但要想真正學好、學透,解決自己感興趣的問題,提出有質量的設想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎上,在感興趣的領域裏,紮紮實實地下功夫。

品學兼優,德才兼備,是同學們不斷追求的成長目標,而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”,這是清華獨特體育傳統的寫照。學校將在大學四年都開設體育課,併為同學們課餘豐富多彩的文體活動提供一流的設施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能,並把它長期保持下去,成為一生的愛好和習慣。

同學們,明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華,成為了百年清華校園裏最年輕的清華人。近百年來,從這座校園裏走出了大批學術大師、治國之士和興業之才,為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統,勇於擔當,茁壯成長,成為不負社會和時代期望的優秀清華人!

謝謝大家!