年級教師大會講話稿7篇

通俗易懂是我們在寫講話稿的時候一定要注意的，講話稿的詳細內容一定要根據講話的對象來撰寫，下面是本站小編為您分享的年級教師大會講話稿7篇，感謝您的參閲。

年級教師大會講話稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是20__屆高一四班的熊浥塵，很榮幸，能夠代表全體學生在這裏發言。今天，我們不但迎來了新學期的開學典禮，同時也迎來了第_個教師節，在此，我謹代表全體高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意;同時，向高年級的學長學姐低年級的學弟學妹們表示親切的問候!

我們新生知道，我們學校是示範性高中中的佼佼者。這裏有一流的師資力量，完備的教學設施，優良的教育教學傳統，出色的教風學風，能到十九中求學，我們很自豪!

開學了，懷着無比激動的心情，我們沐浴在新學校的光輝中，一路高歌昂揚，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學期的學習、生活中去。記得汪國真先生説過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負着長輩的希望，我們更滿載着自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

其實天並不高，其實路也不遠。心有多大，舞台就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲灩的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。

現在，我謹代表全體學生向學校和老師承諾，在接下來的日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年大學聯考驕子為榜樣，揚起自己的理想之帆。做到：困難面前，絕不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，絕不驕傲。牢記邁進校園我是學校的主人，跨出校園我是學校的形象!謹言篤行修一流人品，博學多思養終身學力!讓人們因我的存在而感到幸福!不斷充實自己，昇華自己，實現自己的理想，為十九中增光添彩

最後祝願同學們用激情作筆，以奮鬥為墨，譜寫一曲圓夢理想學校的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在十九中校園!

祝願我們的老師身體健康!工作順利!教師節快樂!

祝願我們的學校這棵參天大樹根深葉茂永葆青春!

謝謝大家!

年級教師大會講話稿篇2

老師們：

剛才各位校長、主任分別就學校的一些重要工作、人事安排，進行了説明與部署。這都是經過校領導班子、校務會成員多次研究討論，慎重作出的決定，是事關學校發展大局的重要舉措，也是學校未來保持永續發展的組織基礎。

在新學期，學校工作的整體思路是：緊緊圍繞市教育局提出的“教學質量、師德建設、立德樹人”三項重點工作，具體從抓好平安校園、教師學習、學生行為習慣養成、師德建設、學校管理體制改革、辦學條件提升、校園文化提升七個方面搞好突破。

一、加強學校安全教育工作，努力創建和諧平安校園。安全工作是學校的頭等大事，嚴格落實“一崗雙責”，要求全體教師時刻不忘安全教育工作，強調安全教育要天天講，時時講，時檢查，排除隱患。時刻鳴警鐘，做到安全防範在先，措施計劃落實到位，堅持學校領導帶班的值班制度，實行當天帶班領導負責制。健全門衞、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，妥善處理各種突發問題。確保校園活動平平安安，學生學習開開心心，嚴格落實苗局長在在會上講的強意識、明責任、常檢查、嚴追究十二字方針。所有分管班子成員都為直接責任人。從本學期開始，教育局每月兩次安全簡報報局長。

二、教師學習抓業務學習、教師讀書、教師博客、繼續組織教師外出學習和電教培訓。通過教師學習的提高來推動生本課堂建設，抓好校本教材教學工作，打造特色課堂，定期舉行分科、分組的教研活動，開展好聽課、評課、觀看課堂教學實錄、研究教法、學法、備課、改作等教研活動，不斷提高業務學習質量。辦好每學期一次的讀書報告會和班主任工作經驗交流會，督促老師們加強學習。通過教師學習進一步增強提高教學質量的危機感和使命感。教育質量是學校的生命線，要牢固樹立質量立校、質量立身的觀念。在其位謀其職。我們很多教師都是年富力強、教學經驗豐富、要發揮精力充沛、富有活力和創造精神的優勢，用成績來證明自己的實力，用成績來推動學校的發展。所以，我們無論在哪個崗位上，都不能放鬆提高教學成績這根弦。用教學質量講話，用教學成績立身，這是我們在今後管理中必須堅持的原則。全力抓好畢業班的會考備戰工作,盡全力為畢業班的師生創造條件。開學後就籌備召開九年級畢業生家長會和百日誓師大會。

三、學生行為習慣養成抓生活習慣和學習習慣。包括學生儀表、就餐紀律、就寢紀律、學習紀律、上操紀律、學生禮儀教育、自習紀律、學生課前歌唱活動、班級誓詞、學生社團活動等幾個方面，抓好學生活動。以升旗、主題班會及重大節日、重大紀念日為契機，開展手抄報、演講、徵文和班歌校歌演唱、廣播操比賽、運動會等文體活動，豐富學生的校園生活

四、師德建設主要從落實中央八項規定、教育局五條禁令抓好教師按時上下班、教師儀表、工作日午間嚴禁飲酒、校園內禁煙以及其他任何有損於教育形象的方式，嚴格執行請假制度。半天以內由年級校長批准，一天之內由李校長批准，三天之內由校長批准。並報辦公室備案。組織全校教職工深入學習教育法律和法規，嚴禁體罰和變相體罰學生。全面規範教師的教育行為，講貢獻，不圖利。堅持師德師風建設與各項業務工作緊密掛鈎，常抓不懈，樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻、講團結，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。繼續唱響樹正氣、促和諧、求發展的主旋律。

五、 校園文化提升主要以抓好中學網站、《道口鋪中學報》、校園櫥窗、樓道文化、教室文化、黑板報、樹立“優秀班級”、“優秀黨員”、“優秀教師”等良好形象，培植典型，充分發揮典型的示範引領和輻射作用;

六、理順分管校長負責年級組管理體制。探索實行年級組自主管理和處室負責制。引導領導幹部要顧大局，要維護學校的發展。要比貢獻，比服務，比干勁。完善領導班子競聘上崗機制，讓能幹事的有敢幹擔當、敢於負責。領導帶頭幹事業。要做到跟形勢、守紀律、重業績。要進一步增強責任心，遇到困難的事要迎難而上;要進一步拓寬工作思路，把想做的事做成。要努力尊重教職工、服務教職工。堅決杜絕“幹好幹壞一個樣、干與不幹一個樣”，營造濃厚的幹事創業氛圍。繼續完善對處室和中層主任的考核機制，加快形成比工作、比干事、比服務的良好氛圍，讓表現優秀的同志有地位、有榮譽、有待遇，真正達到樹正氣、促和諧、求發展的目的。

七、 辦學條件提升重點抓好學生餐廳建設、校園綠化、綠色班班通建設、各種教學設施配備，全面提高學校的辦學條件。

各位同事，以上就是本學期工作的基本思路。我衷心希望我們全體教職工在新的學期能有健康的身體、健康的心態和健康的生活方式，以飽滿的精神狀態和熱情的工作態度來做好學校的各項工作，真正在道中做得開心、過得舒心、工作順心，為道中的發展貢獻自己應有的力量。

年級教師大會講話稿篇3

親愛的老師，同學們：

你們好!

格外的感到榮幸，可以作為新生代表在此發言，我們相聚在這裏，成為學校的一名學生，作為高一的新生，我們對高中存在着很大的期待和嚮往，也很激動，自己通過努力來到了自己更高的學府完成自己的學習，也通過自己的努力成為了更好的人，成為了一名優秀的學生，站在這裏，也是因為緣分讓我們成為了同學，以後我們一起在高中的校園裏發光發彩。

從國中到高中的轉變，我們剛開始的時候也可能會很不習慣，甚至於不適應高中校園快節奏的生活和壓力，其實國中和高中也存在着很大的差別，我們國中的時候也基本上都是走讀，但是到了高中的校園，我們基本上都需要住校，所以在生活上我們也需要去學習更多的東西，我們需要學會合理的安排自己的生活，對自己的時間有很好的規劃，在生活上足夠的有條有理我們才能更好的去完成自己的學習，所以我也相信在我們經歷了高中三年的校園生活之後，我們也將會變得更加的獨立自主。

在學習上，高中最為重要的還是我們的學習，學習對於高中生來説，是非常的緊張的，高一的時候我們需要很好的適應和融入到緊張的學習當中，高二我們就要面臨畢業會考和文理分科，遇到人生的第一大岔道，到了高三就要進入到緊張的大學聯考的備考當中，對自己未來的方向也需要有一個很好的規劃，所以不管是現在我們高一的時候，還是之後的兩年時間，我們都要抓緊時間，把握好一切的時間和機會去更好的完成自己的學習，更好的豐富自己的內心世界，在學習的過程當中努力的將自己的知識學紮實，學牢固，我也希望我們所有的同學都可以迅速的調整自己的狀態和心情，儘快的熟悉新的環境，對自己的新的學習可以找到一個合適自己的方式。

在生活當中，在學校裏面，無論是什麼時候，都需要去遵守學校的紀律，做一個守紀守規的好學生，不要讓所有對你滿懷期待的人感到失望或是辜負他們，雖説前面的路可能會遇到很多的困難和挫折，但是也希望我們可以一直堅持下去，堅持不懈的努力和奮鬥，就一定會取得相對應的收穫，我們也將會在高中的校園裏面成就不一樣的自己。

同學們，讓我們一起努力，一起加油，在未來三年的時間裏，攜手共同的去為我們的未來打造一個堅實的基礎，朝着自己所期待的未來去努力和奮鬥吧。

加油，少年們!

年級教師大會講話稿篇4

各位老師：

大家新年好!度過平安祥和的“雙節”，我們又迎來了新學期的開學。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裏，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。

今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務很緊、問題很多。為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，本學期，我們提出如下工作目標：強化管理、抓好隊伍、提升質量、創建文明，辦人民滿意的教育。

一、強化管理

在新學期的管理上，要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規可依，時時有章可循。在學校管理上有四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領導班子成員工作都要細緻、深入、紮實。教學領導必須親臨教學的前沿陣地，深入教學、瞭解教學、領導教學。認真抓好教學常規工作，從抓常規工作中掌握教師的教學情況，探求教學改革的良藥益方。要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規範的要校正，不科學的要校準，切實樹立學校教育教學發展服務的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對於老師們反應的問題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設法。只有這樣，才能很好的調動老師的工作積極性，才會增強自身的戰鬥力，使我校在前進中少走彎路，健康發展。

二、抓好隊伍

我校領導班子的團結協作精神已經得到上級領導和兄弟學校領導的肯定和認可。但是，我個人認為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學校決議執行力不夠或者不能堅持經常化，在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交，只報喜不報憂，只強調成績不正視存在缺點，甚至思想覺悟和工作業績落後於老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕於制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑑於以上問題，本學期，學校將要致力於加強領導班子隊伍建設，要求領導班子成員加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對自己高標準、嚴要求，在教師中真正起到引領、帶動作用，也請全體老師監督!

教師是學校發展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講學習、講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風邪氣，堅決做到“五不準”，既注重個人影響也維護學校形象。

三、提升質量

質量是學校的生命線，提升教學質量也不是一蹴而就的事。老師們只有內強了專業素質、鍛造了進取精神、自覺規範地展現執行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰勝工作倦怠和各種困難，才能進一步提升我校的教學質量。結合每個人的具體工作，每一位同事都要嚴格遵守教學常規，自覺遵守工作紀律，認真開展教學研究和集體備課，努力建構自己的教學特色，以有效教研和教學的有效性達成高效課堂。最基本的環節務實做好了，我們就能掌握競爭的主動權，讓學校立於不敗之地。

在抓好教學常規工作的同時，更要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區領導充分分析畢業班的現狀，找準薄弱環節，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高。教導處要想方設法拿出實質性的工作方案和措施，加強協作，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。

四、創建文明

提到創建文明單位，我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創建文明單位，並且喊的很響，但因為種種原因，沒有落到實處，沒有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學校領導，我們也承受着這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實現創建成功，領導班子成員願變壓力為動力，願做創建的馬前卒。當然，文明單位創建不僅是學校領導的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標，今年我們只要上下齊心、真抓實幹、全力以赴、想方設法，一定能完成文明單位的創建工作，讓大家揚眉吐氣!

老師們，新學期的工作即將全面鋪開。本學期時間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實驗中學的前途，為了三百多個教師家庭的生計，為了數千學生的前途而努力。

我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優秀的團隊，從來不服輸，不示弱，大家一定會同心同德，牢記責任，模範執行學校的工作指令與要求，以我們的努力工作進一步擴大學校的影響，辦人民滿意的`教育，再創實驗中學的新輝煌!

謝謝大家!

年級教師大會講話稿篇5

老師們：

度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悦地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裏，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和問候。

有緣人相聚，無悔心相依。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裏，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的教職員工們表示我最大的祝福和新年最良好的祝願。

老師們、同志們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。

20__年將是學校辦學工作能否穩定和有所 發展的關鍵時期。在這期間，國家對中西部教育的發展將進入全面實施階段;農村義務教育全免雜費工作在全省將全面展開，學校辦學經費將不再由學生和學生家庭承擔，按照《國務院關於深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》和《四川省人民政府關於深化農村義務教育經費保障機制的實施意見》(川府發[20__]11號)的要求，從20__年春季學期開學起，全省將全面實施農村義務教育經費保障機制改革，將全部免除農村義務教育階段965萬學生的學雜費。根據財政部、教育部有關文件精神，從20__年春季學期開始，凡享受免收學雜費政策的學生，學校只能按規定向其收取課本費、作業本費兩項代收費和寄宿制學生住宿費。農村國小課本費收費標準為75元，作業本費的收費標準為15元，課本費、作業本費按實結算，多退少補。除此之外，學校和教職工不得再向學生收取包括服務性收費、借讀費和教輔費資料費等在內的其他任何費用。同時，對享受“兩免一補”政策的貧困家庭學生還應免收課本費。

這次農村義務教育經費機制改革是黨中央、國務院總攬全局、高瞻遠矚所作出的關於教育工作的一項具有里程碑意義的重大決策，是一件功在當代、利在千秋、影響深遠的大事。這次農村義務教育經費改革，是我國農村義務教育健康持續發展的必然要求。當前全國許多地方低水平、維持性的農村義務教育經費，遠遠不能適應社會主義新農村建設和全面建設小康社會的要求，國家這次通過農村義務教育經費改革，重新建立更加完善的保障機制，在新的起點上，更好地促進農村義務教育的健康持續發展。從而全面提高我國農村地區人口文化素質，促進農村經濟社會發展，增強農民脱貧致富的能力，將起到重要作用。温家寶多次強調，要用更多的財力，花更大的精力，發展社會公共事業。農村義務教育是最大的公共事業，深化農村義務教育經費保障機制改革是進一步完善公共財政體制的體現，是推進財政體制改革，建立公共財政體制的重要方向。實施農村義務教育階段學生免除學雜費政策後，平均每個國小生每年減負約140元，國中生減負約180元。免除學雜費可使農村中國小生減負150億元。這必將大大減輕農民的負擔，進一步鞏固農村税費改革的成果，為保持農村社會穩定發揮重要作用。

這次農村義務教育經費機制改革從今年春季開始實施，逐步將農村義務教育全面納入公共財政保障範圍，構建起農村義務教育經費保障的新機制。這次改革進一步明確了中央政府的責任，規範了辦學經費的保障制度。而且免除學雜費，受惠覆蓋面相當大，這次改革，明確對農村義務教育學生全部免除學雜費，對貧困學生繼續實施“兩免一補”政策。進一步減輕了農民的負擔，受益面大，受到億萬農民的熱烈歡迎。

作為一名教師，此時此刻是最檢驗我們的人格和師德的時候，我們必須站在講政治的高度，認真領會中央的正確決策，服從大局，服從全局，這是中國社會改革的一次重大時期，是利益格局的一次大調整，在這次改革的調整過程中，肯定要涉及一些人的利益，要使一些人的個人利益受到一些損失，但這些個人獲得的利益本身就不符合中央的政策，這些利益是在過渡時期的一種過渡產物。作為一名教師，作為一名黨培養多年的人民教師，必須要審時度勢，要及時調整我們的思想，要面對現實，認真搞好工作，而且這是中央的政策，想不通也得想通，而且必須執行。

此外，在新的一學年裏，基礎教育課程改革的課改實驗任務還相當艱鉅;信息技術教育工作也必須加快;學校管理體制和管理模式隨着科技城的建設，學校進一步加強管理已似在必行，一方面，家長和學生對優質教育的渴求和嚮往，會使生源競爭升級而變得更加激烈，在這種情況下，辦學質量低、無特色的學校將面臨被陶汰的危險。另一方面，隨着科技城的建設步伐加快，形勢發展對學校教育的要求越來越高，不深化教育教學改革將會使學校辦學工作處於十分尷尬的境地。

因此，我們必須清醒地認識到目前學校辦學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在辦學過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：如教學質量整體不理想的問題;精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題;新時期德育工作實效性不高的問題;教師素質參差不齊、沒有市級以上品牌教師的問題;一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;個別教師拜金主義思想嚴重，重個人利益，輕師德修養的問題;教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學校管理機制有時變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後可持續發展帶來很不利的影響。

新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們想問題，辦事情，作決策，都要着眼未來，着眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，鋭意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。

在新的一學期裏，我校將繼續落實學校的發展目標，繼續為實現我校的辦學宗旨而努力工作。

為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做;努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。在這裏，我從三個方面談一下。

第一，團結拼搏，創建和諧校園。

首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校 領導要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會放開手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。

和諧管理還應建立在 領導和教師、教師和教師的相互包容這一平台上，要知道能相互包容的人才敢説真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應具有超前的理念，管理成功的境界標誌應體現在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。

和諧管理需要寬鬆的人文環境，每個人在實現自己的人生價值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學習提高才會使自己不會滯後於時代的發展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關係，在新學年的管理上，從剛性上談，學校要逐步精細化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐着上課、不能遲到早退等。從柔性上來説，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異與放任自流，聽之任之，但當我們的老師把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。

要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的領導班子。領導班子的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上要謹防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。

在學校的發展過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步完成學校發展中的四件事：不規範的逐步完善;用人做到任人唯賢;逐漸做到能者上，優者厚，久者安;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。只有這樣，才會增強學校自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。

其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規範，各種行為自然就很難協調，就很難達到平衡。良好的心態源於對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境裏，優秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。

要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有變化，有業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。

第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。

作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。著名的社會學家韋伯指出：自由並不意味着放任自流，真正的自由意味着擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負着全家榮辱，走出校門一步，就要肩負着學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要時時記住，我們代表着城郊的形象，代表着城郊國小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。

死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質又大不相同。因此在這裏我要強調“五個氣”：

第一， 正氣。相對於邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣;

第二， 朝氣。它相對於暮氣而言，謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來説，感任何事情都要永遠充滿無限的激情;

第三， 靈氣。它相對於呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性;

第四，大氣。它相對於小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較;

第五、書卷氣。它相對於世俗氣而言，不要整天問讀書有什麼用。讀書在許多時候是非功利性的。

我是學數學的，我知道幾何學是歐幾里德創立的，我記得在數學上有一個很經典的故事，這個故事講的是有一次，歐幾里德的一位學生問歐幾里德：“學幾何學有什麼用?”平時脾氣非常温和的歐幾里德大為光火，要他立即走人，認為這是對他的最大侮辱。因為，歐幾里德認為人活着就是要追求真、善、美，而不能只講利害得失。

在激烈的競爭中，我們城郊國小要立於不敗之地，就要力爭“贏在百米長跑線上”!如果我們在起點上贏了，在過程上贏了，那麼在終點上我們也就一定也是贏的!

第三，努力工作，無私奉獻。全體老師要努力做到：

1、尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，做一名符其實的教育工作者。

2、加強自身學習，積極參加各種培訓，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業務一流水平。

3、樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。

4、積極投身於教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

5、樹立敬業意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，樹立“有賽必參、參賽必勝”的思想，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。

最後，再一次祝老師們身體健康，閤家歡樂，工作順利。

我的話講完了!謝謝!

年級教師大會講話稿篇6

老師們，同學們：

新學期好!我發言的主題是：搶時間，重基礎，促提高，乘風破浪;要自信，誓拼搏，創佳績，捨我其誰!

今天是我們在學校參加的最後一次開學典禮了。兩年前，我們滿懷期待地敲開了浙大附中的大門，我們興奮，我們驕傲，我們信心百倍，因為我們選擇了浙大附中，我們以浙大附中為榮。

兩年的時間從不讓人懈擔不經意間，我們熟悉了她的節奏，習慣了她的氣息，我們已經深深紮根於浙大附中的土壤，自覺地成為學校不可分割的一分子，開始與她同呼吸，共命運。

時間在指縫中悄然流逝，在我們度過了自己的18歲成人節後，猛然發現，三個月後，我們就將奔赴那場讓每個高三學子既緊張又憧憬的約會。

十二年的寒窗苦讀，十二年老師的不辭辛苦的教育，十八年父母的養育，即將需要我們在那次重大的考試中交出答卷。三個月，既然我們要度過這特殊的三個月，去經歷人生重大的選擇，我們完全應該有激情與毅力去使它變得更有意義，拋棄雜念和幻想，用孜孜不倦的衝刺去激起人生第一朵絢爛的浪花，去換來成功的喜悦。

三個月，俯仰之間，既為陳跡，猶不能不以之興懷。讓我們以此共勉：見可欲，則思知足以自戒;懼滿盈，則思江海之下百川;樂盤遊，則思三驅以為度;憂懈怠，則思慎始而敬終。

在這裏，請允許我代表全體高三同學向我們的學校和親愛的恩師表示由衷的感謝吧。這種恩情是道不勁説不完的。沒有老師悉心的教導，無微不至的關注，也就沒有我們今天取得的成績。在接下來的三個月中，讓我們認真聽取他們的教誨，在他們的指引下找到一條更便捷、通暢的道路，去獲得成功，去創造佳績，來回報他們。讓我們自信地承諾：浙大附中必將以我們為榮!

最後，讓我們全體高三同學在新的學期裏，為了我們共同的理想，發出我們的誓言：

搶時間，重基礎，促提高，乘風破浪;

要自信，誓拼搏，創佳績，捨我其誰!

年級教師大會講話稿篇7

各位同志：

大家度過了一個輕鬆、愉快的長假，又要開始新一學年的工作了。首先，我代表學校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來到美麗而温馨的安化二中，二中希望給你們以此為平台開啟自己的職業旅程，期待你們給二中發展帶來新的活力!對平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候!祝大家在新的學年身體健康，工作順利，萬事如意!下面我講三個意思。

一、簡要回顧20__年上學期工作

20__年上學期，我們乘着我校第一輪督導評估的東風，繼續秉承“一切為了師生髮展”的辦學理念，提出“以人文本，質量立校，鋭意進取，特色發展”的新思路，牢牢抓住教育教學這條主線，圓滿完成了預定工作任務，取得了可喜的成績。具體來講主要取得了如下幾項重大成績：

一是教育教學質量穩步提高。

今年的大學聯考是在當年生源質量遠很不樂觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取_人以上，上線率近_%，是二中徹底突圍之時的經典一屆;學考成績較去年又提高了_。3個百分點，一次性合格率達到_。07%;教育教學研究成果顯著，先後有語文組、生物組等多個課題相繼通過省級驗收並獲獎，最近已通過市級立項課題又有5項。研究性學習、綜合實踐活動等與多個項目獲得省級獎勵，全員教學比武等活動，激發了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長。有效落實了高三教學督促機制;資源庫建設在已經起步並在逐步落實。

教育管理工作，開展務實、精細;學生幹部隊伍建設嚴謹、有序，學生幹部在常規範管理方面發揮了很好的作用;德育工作導向正確，業餘黨校工作、愛心資助工作開展好。

二是保證了辦學條件不斷改善。

學校儘管面臨經費嚴重短缺的困難，但是精打細算，把有限的經費用於教育教學條件的改善。如投資近_萬元對校園網絡系統進行了改造，使我校信息化水平邁上了新台階。再如學校標準運動場建設工程即將完工。再是經費緊張，負債較重，但資金運轉基本得到保障。在增資創收方面，總務處掙取資金付出了努力，效果很好;服務中心效益明顯。

三是學校管理隊伍基本優化。

新一屆學校領導班子團結戰鬥，充滿活力，經過認真的調研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎上，對學校中層幹部團隊進行了大膽調整，一批年輕骨幹走上的各個中層領導崗位，為學校可持續發展奠定了堅實基礎。

二、本期工作的基本思路

1、繼續加強德育工作。

高中階段是學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期，在一定程度上學校德育工作顯得更為重要，我們既要堅持和發展自己已有的特色，又要不斷研究90後青少年的思想特點，創新德育機制和德育形式，德育不僅是班主任、年級組、學生處、團委會的事情，要牢固樹立“學校無小事，無處不育人”的全員德育觀念，要將愛國主義教育、社會公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內容滲透到學科教學和學校管理的各個層面以及學校的各種活動中去。為了加強校級領導與年級和班級的聯繫，本學期開始部分校級領導和中層骨幹兼任了班主任，要繼續有效開展手牽手一名教師、結對關愛一名特殊學生的活動，要加強家校聯繫，廣泛動員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進和保障學校和諧發展的重要基礎。

2、狠抓教學質量核心工作。

教學工作是學校工作的重中之重，是學校一切工作必須圍繞和服務的中心。教學質量是我們的生命線，我們更加明白教學質量對我們到底意味着什麼，它關乎學校的地位與榮譽，關乎我們每一個二中人的尊嚴。我們應該清醒地看到，我們的教學質量在穩步上升，但離社會的期望仍然相距很遠，比如大學聯考成績一揭曉，社會上關注的已經不是我們二本上線人數、上線率有多少，而是問我們600分以上有多少?清華北大有沒有?一本有多少?一本純文化生有多少?人們也不會去關心我們當初招生時的生源質量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質量，向教學常規管理要質量，向單位時間要質量。為了加強對教研教改和常規教學的管理，專門成立了學校教科室，在教務處、教科室的共同組織和管理下，為切實提高教育教學水平發揮其應有的作用，特別是在教法指導、學法指導、教學環節落實、教學環節的評價、教學效果的科學分析等幾個方面發揮充分而實在的作用，全校上下特別要全方位關注高三、支持高三。

3、發揮後勤保障職能作用。

學校後勤工作就是服務育人，要繼續發揚服務育人作用，發揚奉獻精神，讓後勤一切工作的出發點和歸宿都服從教育教學工作。讓服務與效益實現體面雙贏。要繼續做好開源節流、增收節支工作;要完成田徑場建設工作;抓住南區發展的際遇，適時啟動門面建設工作;盡最大努力起動門面建設。

4、工會積極發揮維護職工合法權益職能。

工會要在黨總支的領導下積極為無房教職工解決住房問題，協商並爭取利益最大化地在“盛世第壹城” 以團購方式購房;積極完成吉祥園後續工程建設任務。

5、優化學校管理，打造管理特色。

管理樹形象，管理出效應，管理要出特色。學校行政管理人員，要嚴格執行《黨員領導幹部廉潔從政的若干規定》，加強領導班子廉政勤政建設，紀律作風建設，建立有效監督機制，落實校務公開、黨務公開的有關規定，校務公開等工作爭取成為省級示範單位。落實省廳規範辦學行為政策，不斷規範辦學行為，充分發揮示範作用。堅決貫徹並執行縣委、縣政府關於治理國家機關工作人員“吃空餉”文件精神，花力氣治理工作環境、整肅工作作風。積極探索學校內部管理新模式，目前學校領導班子特別是中層骨幹進行了重大調整，最大的特點就是從組織上強化了年級組的管理，由教務處副主任兼任年級主任，學生處副主任兼任年級支書;另外部分校級幹部將兼任班主任，要摸索出一種適合我校持續發展、科學發展、和諧發展的管理模式。

三、對本期工作的幾點要求

1、加強學校師生的德育工作，全方位深入滲透愛校這一核心內容。愛校教育已經成為學校的一大重要任務。所有社團活動都不能淡化愛校意識，讓在這裏生活、工作、學習過的二中人有一種深厚的二中情感，要讓她成為一種真切的愛，而不是深切的恨。

2、要培育一種有實用價值的特色科研、本色科研。我們的科研要立足於課堂教學，發展於課堂教學，收效於課堂教學，將教科與教務有機結合起來，共同打造一個完整的評價體系、執行體系。特別是要完善高三複習模式研究。

3、合理定位校友會工作。校友是我校的寶貴資源。我們的校友會工作是一種人脈建設、信息庫特別政策趨勢信息建設，將他們的言語、將他們的政策趨勢信息變成我們爭取政府支持的先行保障。我們要改變以往的校友會工作思維定勢。

4、努力做好特色發展這篇文章。全校上下共同努力交出特色發展的答卷，通過實踐、反思、研究、總結，然後形成我們的發展特色，這不是一朝一夕之事，需要慢慢打磨，但我們要加速特色發展的成長進程。

老師們，新的征程開始，我們要滿懷激情、昂揚鬥志，投入到工作中去。

祝大家愉快工作、工作快樂!

謝謝大家!