勵志致辭稿8篇

大家在寫致辭稿時一定要認真梳理保證它的質量，優秀的致辭稿是能夠讓我們活動順利進展的，下面是本站小編為您分享的勵志致辭稿8篇，感謝您的參閲。

勵志致辭稿篇1

老師們、同學們：

新學期好!

又是一年春來到，又是一個新學期!今天，我們--國小全體師生集中操場舉行--學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步!

老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最 好的自己!

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做最 好的自己!”是我們--國小的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會説這句話。但我們有沒有認真想過，怎麼做才能做一個最 好的自己呢?現在讓我們一起來思考。

其實做最 好的自己並不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛鍊身體，能不亂扔垃圾，並見到垃圾主動撿起，能不説髒話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那麼你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最 好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恆，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在於身體，更在於有一顆偉大的心靈。因此，一個最 好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事説，能爬到金字塔點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這麼慢，怎麼可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什麼?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最 好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等着你，做一個最 好的自己不會太遠。

當然，做最 好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最 好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最 好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最 好的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，你們每個人都會成為最 好的自己!

勵志致辭稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。正如李開復博士曾經説：“成功就是不斷超越自己，就是‘做最 好的自己’。”

不知道大家有沒有聽過尼克·胡哲的故事?這個從小就殘缺了四肢的叔叔現在是舉世聞名的演説家，如果用我們常人的眼光來看，他能做什麼呢?沒有健全的雙腿，不能行走;沒有靈巧的雙手，不能勞作;但他有對生活永不放棄的樂觀和堅強的心，有響亮的聲音，這使他成為了一個最 好的自己。現在的他已經有了成功的事業和幸福的家庭。

我是一個平凡的女孩，沒有過人的智慧，也沒有驚人的顏值，我喜歡在書海里靜靜地徜徉，喜歡在英語世界裏默默地感受，喜歡在音樂王國中細細地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡，但最 好的自己。吹長笛時，我會不斷地練習，每一遍都做得更好;學英語時，我會把每一個讀音練習千百遍，每一遍發音都更加標準清晰;閲讀時，我會一遍遍地讀，每一遍都理解得更深刻……這一切，都是為了向着那個最 好的自己前進。

當然，做最 好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最 好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最 好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最 好的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，我們每個人都會成為最 好的自己!

讓我們大家一起努力，用我們的汗水鑄造出一個最 好的自己!

勵志致辭稿篇3

各位領導、各位老師：

大家下午好!

我沒有飽讀詩書的淵博學識，也沒有人生旅途中的強幹精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這裏讓大家見笑了。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。

彈指一揮間，將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經困惑，我曾經彷徨??有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!我所説“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮西等名師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所説的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜???我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師説：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來説，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”

現在我可以驕傲地説，今天的我與之前的“我”相比，可以説是“最好的教師”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守着我們的樂土，堅守着我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過着，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷!

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

做最好的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。登上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。做最好的老師，是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是紮實的行動!

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室裏守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”!

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始於辛勞，收結於平淡。”這便是我人生旅途的寫照。雖然平凡，我的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻託舉着明天的太陽。

最後我要説：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收穫好時節。

我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志致辭稿篇4

親愛的同學們：今天我講的主題是：“生命的意義”。

我們每個人，在生命的不同階段，都會遇到很多煩惱和困難。對你們來説，可能會和爸爸媽媽或者老師有激烈的衝突，會覺得被誤解、被冤枉，然後很生氣;可能是考試成績和自己的期望有很大差距，對自己很失望;或者是和好朋友鬧彆扭，心裏很鬧心又不知道該怎麼辦;又或者是，就是自己不斷長大，有好多的事情越來越不明白……許許多多的可能，有些我們自己難受了一兩天就好了;有些會讓人感到非常鬱悶;有些事情帶來的壓力如此之大，你甚至覺得受不了，想要傷害自己。在遇到那些煩惱的時候，也許你會覺得，沒有人能明白自己的痛苦，甚至覺得會永遠這樣痛苦下去，沒有人可以幫到我;也有的時候，害怕那些令自己覺得痛苦的事情，別人知道了會嘲笑自己……人生常常會有讓人覺得相當難熬的時刻，每個人都一樣，我也是這樣的。在這樣的時候，我們可以怎麼來幫助自己呢?

去注意到自己身上所發生的事，注意到那些事對自己的影響，那些難受和壓力，做一些平時讓自己開心的事，比如：看課外書，聽音樂，跑步，玩遊戲等，等自己心情變好一些再想一想事情的來龍去脈，做出有意識的調整。當然，你可以自我調節，但不必一個人扛着。你可以找一個願意聽你説一説的人傾訴，這非常重要。也許我們可以和好朋友説説，和家裏人説説，或者找一個信任的老師説説……在説的過程中，難受就會降低，在討論中明白怎麼來處理事情。但有的時候，我們真的覺得自己處理不了，也不願意讓身邊的人知道，即使這樣，我們也能找到可以幫助自己渡過難關的人。比如學校的心理諮詢室，比如“96111”陶老師熱線，那裏的老師們會很願意聽聽你的煩惱，和你一起想辦法，並且會替你保密，你甚至不需要告訴他們你是誰。請相信，在最難熬的時候，會有人非常願意陪伴你。 請記住，懂得善用資源幫助自己度過難關是非常聰明和勇敢的行為，是關愛自己的表現。如果你願意的話，請記下這個號碼——96111，也許在你需要的時候，你會記起來還有這樣一個可以幫助自己的辦法……

大家知道我們的生命是怎麼開始的嗎?我們每一個人，在生命形成的那一剎那，就已經是一個奇蹟。大家明白我在説什麼嗎?我們還在媽媽肚子裏的時候，從一個“小蝌蚪”長成呱呱墜地的嬰兒，我們生命旅程的開始是如此的奇妙和不容易!不管是大人，還是小孩，不管是男人還是女人，我們都一樣，天生就是贏家!站在這裏，看着你們，每一個人都是那麼的不一樣，那麼的獨特，那麼的鮮活，我的心中升起一份感動，感動於生命的美好和奇妙!

請注意你的呼吸，(停頓長一點時間，講的人也跟着這麼做)也許我們以前從來沒有注意過，這呼吸從出生開始，每時每刻陪伴着我們。這呼吸提醒我們，我們活着。活着，鮮活而美麗，最為寶貴，值得我們好好的對待，好好關愛與守護。

煩惱和憂愁，是人生必然的組成部分，恰當應對，可以積累經驗，增強自我力量，並最終長大成人。不經歷風雨，怎麼見彩虹?歷經風雨的生命才更加絢麗多彩!請你盡情享受生命吧!

勵志致辭稿篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!褲子短了，鞋子小了，膽子大了，脾氣小了，不知天高地厚的小女孩不見了。

什麼是長大?

如果説不怕黑是長大，那我從小就是一個人睡。

如果説不吃零食是長大，那可沒辦法，零食一直都是我的最愛!

到底什麼是長大呢?哦，原來在我們不知不覺中，身體經歷了一系列的變化，就在這其中，我們也漸漸的從幼稚走向懂事;從愛玩走向愛學;從膽小怕事走向了勇往直前，敢於創新……

人的一生，最美好的時光，莫過於青春。人的一生，最快樂的事情，莫過於你知道你擁有了青春。

青春是美好的，它讓你明白了什麼是懵懂，什麼是和諧，什麼是幸福……

俗話説：“三年一代溝”，而我們與父母、老師隔了這麼多個三年，那代溝不是有座山谷溝那麼深麼?其實不然，這只是青春時，你產生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的——叛逆。

青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認知也只是人們的一時想法，也只不過是青春在作祟罷了。

叛逆時期的我們，脾氣會變得暴躁。不是那麼的愛聽老師、父母的管教，也有個別的會變得很囂張，然後，又帶動身邊的部分同學。他們會認為自己長大了，有能耐了，這就是青春叛逆時期的由來。

青春是多姿多彩的。只要自己處理得當，能夠運籌帷幄，便不會出現上述所説的事件。

青春似驕陽，似甘露，這麼珍貴的青春，我們不應該荒廢，應積極利用起來做些有意義的事。

青春似五味瓶，酸、甜、苦、辣，一應俱全!

青春，不過彈指一間，卻又彌足珍貴，不應等到它消逝後，才又悔恨自己曾經的揮霍，我為我擁有美好的青春而自豪!

勵志致辭稿篇6

很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進的行列。在這裏，我可以坦誠地對各位説：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次説服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話説：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可以説這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮着，就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家誇美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，在我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師羣體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講台前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台，我們的生命將永遠年輕而美麗!

勵志致辭稿篇7

親愛的20xx級新同學們：

大家好!

最近，我在《四川師大報》上讀到你們發表的入學感言，來自內江的王小喬同學説：“每個人心中都有一個自己夢想的大學，而我的大學夢因師大而更加明亮。”從幾千公里外的大興安嶺來到師大求學的王澤禹同學認為：大學是實現夢想最重要的一級台階。他還對自己的大學生活做出了詳細的規劃。你們的字裏行間既有圓夢師大的欣喜，又有築夢師大的志向。今天，你們踩着時光的落英，採擷辛勤的果實，我代表學校全體師生員工，祝賀同學們在四川師大迎來夢想的新起點、人生的新徵程!

同學們，當你們跨入校園，面臨的是新的環境。

1946年，抗戰初期內遷到四川省三台縣辦學的東北大學遷回瀋陽，留川師生在原校址上創建了學校的前身——川北農工學院,這就是我們校歌裏唱的“白山黑水，源遠流長”。建校至今，學校已經發展成為本碩博培養層次完整，學科門類齊全的全日制綜合性省屬重點大學，也是四川省舉辦師範類本科專業最早、師範類院校中辦學歷史最為悠久的大學。建校以來，學校湧現出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創始人之一李安宅、著名美學家高爾泰、著名物理學專家趙敏光、著名拓撲學專家劉旺金、著名數學家丁協平等等為代表的一批知名專家。建校至今，四川師大的校友遍及世界各地，他們中間有加拿大皇家科學院的院士，中國工程院院士，有神州飛船工程的首席科學家，還有解放軍中的將軍等等。建校至今，四川師大走過了整整69年，當你們走進師大校園，駐足欣賞綠樹成蔭、繁花似錦、亭台樓榭、湖光瀲灩的校園風景時，我建議大家也一定去看一看校史館，讀一讀師大的故事，感受師大風雨兼程、一往無前的歷史，感悟師大絃歌不斷、砥礪耕耘的精神。今天，看到一大批朝氣蓬勃的新同學進入校園，我們感到無比欣慰，相信在不久的將來，你們會在各個領域成長成才，繼續書寫四川師大歷史的新篇章。

同學們，當你們跨入校園，遇到的是新的同學和朋友。

改革開放至今，中國以博大的胸懷，傳承民族的優良傳統，包容來自世界各地的先進文化，今天的師大，已經成為一個多元文化的載體，是我們越來越開放的祖國的一個縮影。同學們，在中學學習的時候，你們周圍都是説四川話的同學，然而，在師大校園裏，你們的新同學和新朋友來自全國25個省(市、自治區)，來自港澳台地區，還有來自全球十幾個國家和地區的數百名外國留學生，你們每一個人都是四川師大這個大家庭中不可缺少的一份子。正是這些不同的膚色、不同的語言、不同的風格、不同的習慣和不同的文化，共同融匯成四川師大豐富多彩的校園生活，正如每個音符的發音不同，才能譜寫出美妙悦耳的樂章。古語有云：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”，希望你們用開放包容、樂觀豁達的心態，海納百川、虛懷若谷的智慧，同來自世界各地的同學們、朋友們共同成長，愉快地度過校園生活。校園生活是隱形的課堂，與人相處是你們進入大學的必修課。希望你們在四川師大實現心態的轉變和智慧的昇華。

同學們，當你們跨入校園，面臨的是新的學習階段。

大學的學習是你們人生中非常重要的學習階段，大學的學習不再是被動的、封閉的學習，而是自主式的學習、探究式的學習、創造性的學習以及與實踐相結合的學習。你們正值青春年華，精力充沛，正是學習的大好時光，希望你們既要掌握書本，又要敢於質疑;既要學習理論，又要投身實踐;既要獨立探索，又要團隊合作;既要深悉文史，又要精研理工。四川師大將不遺餘力地為你們的成長成才、全面發展提供最大的舞台。學校開放的自習室、圖書館，開設的講座、論壇、網絡課程等為你們的自主學習提供了條件;學校的各類社團、暑期實踐、第二課堂等為你們投身社會創造了機會;學校專門成立的學生創新創業工場，開辦的實驗超市、學生創業種植園等為你們創新創業搭建了平台。剛剛過去的這個暑假，你們的學長學姐們製作了一部《奔跑吧川師》，這部全國首檔大學生真人秀節目受到了歡迎，也着實火了一把，人民網等幾十家主流媒體紛紛報道，四川共青團等多個官方微博大量轉載，影響可真是不一般。前些天，學校女籃在全國大學生女子籃球超級聯賽中榮獲總冠軍，在四川師大的史冊上留下了精彩的一筆，相信我們的校園裏將會長久地流傳他們的故事。希望你們學有所成、發揮專長、提升自我、全面發展，為未來的發展劃定人生座標，鋪就靚麗底色。

同學們，當你們跨入校園，面臨的是新的理念。

四川師大建校以來，歷經幾代師大人的奮鬥，積澱形成了“重德、博學、務實、尚美”的師大精神。69年來，師大的精神一脈相承、薪火相繼，一代代師大人在各自的崗位上身體力行。近年來，學校湧現出一批全國教學名師、全國五一勞動獎章獲得者、全國師德標兵等等，他們立德樹人、博學多識、愛崗敬業、以身示範，是師大理念的踐行者。作為師大的新主人，希望你們一如既往地在今後的治學、為人中踐行師大的優秀理念，將師大精神轉化為你們自身學習生活、安身立命的具體理念。在大數據、雲計算、互聯網+的時代，新的理念能幫助你們走得更遠。然而，在關注互聯網的同時，你們不妨抬頭看看世界，在手捧書本的同時，也不妨立足現實。希望你們時刻用師大精神勉勵自己不斷前行，始終不忘初心。

同學們，在新的起點上，“歸零”也同樣重要，一個將什麼都揹負在身上的人，如何能夠步履輕盈、足下生風呢?過去的成績屬於過去，過去的遺憾也屬於過去，美國作家馬克·吐温説過“黃金時代在我們面前而不在我們背後。”祝願你們在新的起點開創人生新的輝煌!

謝謝大家!

勵志致辭稿篇8

親愛的新同學們，尊敬的遠道而來的家長朋友們：

大家上午好!

兩個月前，我們在這裏送走了20xx屆畢業生。他們懷着美好的期盼，把西北農林科技大學的精神帶到祖國和世界的各地，開始追逐新的人生夢想。今天，我們又迎來了5248名20xx級新同學，開啟大學的夢想之旅。在此，我代表學校，向大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!看着你們意氣風發的年輕面孔，我們深刻感受到，你們代表着西北農林科技大學的希望和未來，並將創造着西北農林科技大學更加光明的前途和未來。

西北農林科技大學是一所具有悠久歷史和遠大願景的重點大學，是一所與國家共榮辱、與民族共命運的優秀大學，為國家的發展、民族的進步做出了巨大的犧牲和歷史性的貢獻。大家都知道，今年是中國人民抗日戰爭勝利70週年。81年前的1934年，在日寇侵華加劇、民族處於危難之際，“為全國家之命脈，再求民族之生存”，西北農林科技大學的前身國立西北農林專科學校正式創辦。在全民族抗日救亡的烽火中，一大批西農學子讀書不忘救國，投筆從戎、奔赴前線，抵禦外辱、盡忠報國，把鮮血和生命獻給了民族的獨立與解放事業。據檔案記載，當時全校有247人報名參軍，祝三友、彭介民、劉玉民等還參加中國遠征軍遠赴印緬戰場。1937年，黨中央在我校鬥口農場創辦“戰時青年短期培訓班第一期”，培訓班為抗日戰爭和解放戰爭培養了一大批革命幹部。繼湖南衡山“南嶽軍事會議”之後，1938年12月19日，國民政府軍事委員會在我校召開“武功軍事會議”，部署新階段的全面抗戰戰略，會期為3日，地點就在北校區3號樓。軍事會議之後，學校多次遭到日寇飛機轟炸，如今3號樓的累累彈痕依然清晰可見，仍然在銘記着那一段血與火的悲壯經歷。最近，我校目前在世、曾參加抗日戰爭的8位老前輩，受到了國家的表彰慰問。

回顧那一段不能忘記的歷史，在苦難歲月中形成的家國情懷、民族大義，已經成為學校的思想基因，融入我們的文化血脈。今天，同學們來到這樣一所既古老、又現代，既傳統、又與時俱進的大學，就站在了卓越人生的新起點，前輩先賢的氣節和風骨，必將激勵着你們不斷突破自我、超越自我、成就自我，創造新的人生輝煌。

大學是人生的轉折點，也是你們夢想的新起點。為幫助你們順利地成長成才，學校竭盡全力創造了優越的環境條件，提供先進的教學科研設施和高水平的師資隊伍，設立廣泛覆蓋的獎學金和助學金，建立諸多的校內外實踐教育基地，支持100多個學生社團開展豐富多彩的科技文化藝術體育活動。為滿足同學們多樣化、個性化的學習需求和發展願望，學校與美國內布拉斯加大學等一批世界知名大學開展聯合培養，與國內多所部屬重點大學進行教育合作，專項資助學生參加暑期海外短期訪學。總之，學校為你們施展才華、實現抱負創造了足夠好的條件、足夠大的舞台，就看你們的能力有多大、腳步有多遠。我堅信：在這裏，每個人的夢想都有實現的條件和可能!

今天的開學典禮，也是同學們大學的第一課。孔子曰，“工欲善其事，必先利其器”。關於如何開啟大學生活的第一步，如何為未來做好充分的準備，如何實現人生的夢想，作為你們的師長，我想與大家分享幾點建議和希望。

第一，修身立德。大學的根本使命是立德樹人，核心是人的發展，關鍵是德行的養成。在中國傳統的智慧中，人當以修身為始，立德為先，方能立功立言。毋庸置疑，道德責任感和人生價值觀決定了前進奮鬥的方向和事業成就的高度。立德，就要立天下大德，以社會主義核心價值觀為引領，關注國家命運，擔當道義責任，堅守內心信仰，守望道德良知，培育完善人格，在實現中華民族偉大復興的中國夢中成就個人夢想。

第二，修學致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非靜無以成學。”實現大學夢想，既要仰望星空，更要腳踏實地，博學審問，慎思明辨，拓展學識的.廣度，追求學識的高度。西北農林科技大學是一個讀書治學的好地方，一代代學子在“誠樸勇毅”精神的薰陶下，成長為正直善良、寬厚包容、勇敢堅強、富有責任感的社會英才。我堅信，經過大學的學習實踐，你們必將更加有思想、有智慧、有創造力、有行動力，成為未知領域的創造者和未來社會的建設者。

第三，修心勵志。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”事成之於恆，成就任何夢想，都需要執着的信念，堅持不懈地去奮鬥。只有那些擁有強大意志、不斷壯大心靈境界的人，才能從自信自主走向自立自強。修煉內心境界，提升意志韌度，必須在挑戰中磨礪，在挫折中成長。磨鍊堅韌的意志，樹立堅強的自信，這是你們在大學的一堂必修課。

第四，修為篤行。古人云：“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。”道不可坐論，夢不能空談，關鍵要付諸行動，紮紮實實幹事。夢想的背後，永遠是艱辛的努力;要獲得明天的成功，必須從今天的行動做起，滴水石穿，久久為功。最近，我看到資源環境學院的一位同學在“我的大學夢”中寫到：千里之行，始於足下，任何偉大的夢想都是從每一步做起，持續專注、腳踏實地地奮鬥。這也是我對大家的勉勵和期望。

同學們，“高尚之德行、獨立之人格、博雅之學識、卓越之能力、堅韌之意志、責任之擔當”，這是大學教育的內涵和生命力，也是每個大學生的志業和追求。真心祝願大家在這裏起步，度過一段不負自我、不負青春的大學時光，不斷從優秀走向卓越，真正成長為經世治國的棟樑之才!

謝謝大家!