杏樹葱綠，梔子花盛開。
孩子們，畢業快樂！
親愛的同學們、尊敬的家長和老師們：
大家下午好！
每年的六月，是湘雅園最美麗的時刻。杏樹葱綠，梔子花盛開。六月，也是一個喜怒無常的時節，陽光和雨水頻繁交替，正如此刻的我們，滿滿的喜悦和淡淡的憂傷同時縈繞着學術報告廳。今天應該是各位同學在本科階段的最後一課。由我來擔此重任，感到非常榮幸。最後一堂課講什麼呢？這是一個犯難的事情。思來想去，我決定給大家做一個展望性的綜述報告，題目姑且稱之為"湘雅醫學院醫學檢驗系2017屆畢業同學的現狀及展望"。
按照綜述寫作的慣例，一篇綜述需要3—5個"關鍵詞"。我為今天的綜述報告準備了3個"關鍵詞"。
第一個關鍵詞就是"祝賀"。
首先祝賀各位同學完成本科階段的學業！大學是人生中最青春的階段，同時也是人生中極其重要的旅程。你們—————入學時的稚嫩變得成熟；我們—————由於你們的陪伴而變得年輕；校園的共同生活和造化，大家有了一個共同的名字—————湘雅。更為重要的是，大家學會了從血液、尿液和腦脊液中尋找真理，尋找治病救人的密碼。衣原體之父、著名的醫學微生物學家、你們的前輩湯非凡教授曾説，"當一個醫生一輩子能治好多少病人？如果發明一種方法，卻可以使億萬人免受疾病之苦。" 你們已經學會的就是這樣的方法，你們今後需要探尋的也正是這樣的方法！
那麼，第二個關鍵詞是什麼呢？"期望"。
美國耶魯大學校長理查德·萊文曾説過：如果一個學生從耶魯大學畢業後，僅僅擁有了某種很專業的知識和技能，這是耶魯教育最大的失敗。我對你們也有着同樣的期許。
除了專業知識和技能，我的第一個期望就是你們應當熱愛生活。人的一生要扮演多個角色，常常需要同時扮演多個角色。你們現在扮演的角色比較簡單，主要是學生和子女。這兩個角色對於你們應該都是同齡人中的佼佼者，你們是學校的寵兒和父母的驕傲！今後需要扮演的角色更多、更復雜：你需要作為人妻、人夫存在，你需要當好人母、人父的角色；你需要履行作為下屬的職責，也需要肩負管理者的使命；你需要兼顧事業與家庭，你需要困惑現實與夢想；你將經歷幸福和痛苦、快樂與悲傷……僅僅享受幸福那不叫生活，僅僅感受快樂那不叫人生。孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。每一個人都有與眾不同的道路，每一個角色的扮演都非常重要。不管是順境還是逆境，成功還是挫折，我希望你們都能坦然面對，因為這就是人生！這就是生活！我希望你們熱愛生活，演繹出獨一無二的生活和人生！
我的第二個期望就是你們應當崇尚學術。學術不僅是指高深的學問和實用的技術，更為重要的是學術的品質。其主要精神是"求真"和"批判性思維"。"求真求確"是我們湘雅的校訓。"求真"體現了湘雅人腳踏實地，實事求是的價值追求。
陶行知先生説："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人"，與人為善，與事認真，去除浮躁，力戒虛假，追求真知灼見。我們生活在一個浮躁的時代。高科技和信息爆炸讓我們浮躁無比。批判性思維是理性的基礎，是克服浮躁的良方。在面對相信什麼的困惑和做出決斷的猶豫時，批判性思維將是你們最有用的工具。
我的第三個期望就是你們應當敢於擔當。你們將是國家的棟樑之才。中華民族的偉大復興和醫學檢驗事業的發展進步都有賴於你們的接力和拼搏。孔子説："當仁，不讓於師"；孟子説："居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道"。期望各位同學敢於擔當，勇於擔當，善於擔當！
我的綜述報告最後一個關鍵詞是"離別"！
在中國人的語境中，離別意味着傷感。元代詩人張鳴善在《普天樂？詠世》中寫道，"月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。"南宋文學家周紫芝《鷓鴣天？一點殘紅欲盡時》詠道"梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。"六月的長沙鮮花盛開，雨水多多，按理説並不適合遠行，更別説離別了。當然，今天的"離別"並沒有詩人吟唱的那樣苦楚，更多的喜悦。對老師來説，這是一個豐收的季節；對同學們來説，這是一個成功的時刻！在這離別時刻，我代表所有老師送上我們真誠的祝福，祝各位同學前程似錦！
同學們，綜述報告到了總結和展望的時候了。
作為老師，遇見你們，是我們一生一世的榮耀；你們的離別，將帶給我們三生三世的牽掛。未來的你們可能是醫務工作者、科學家、企業家、志願者……不管從事什麼，我相信你們將都是社會進步的力量，我們的社會也將由於你們的加入而會有小小地不同。6月的星城長沙依舊美麗，"接天蓮葉無窮碧，夏日荷花別樣紅。" 10年後、20年後、30年後、40年後你們將會怎樣，作為老師的我們，充滿期待！
謝謝大家！
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