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大一新生精彩發言稿優秀模板示例三篇

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大一新生精彩發言稿優秀模板示例三篇
大一新生精彩發言稿1

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,

我很榮幸代表大一新生在這裏發言

剛剛過去的高三是如此地令人難忘,剛剛離去的大學聯考是如此地刻骨銘心。面對大學聯考成績,有的同學沾沾自喜,有的同學暗自歎息,還有的則是以一種平和的心態面對,但無論如何,今天,我們都懷着一份熱情、激情相聚在寧大。我們的夢想將在這裏再次放飛,我們的旅程將在這裏繼續延長,我們的青春將在這裏大放異彩。

雖然我們剛剛踏入寧大的大門,但寧大的校訓已經深刻在腦海,今後的四年裏,不,應該是一生中,我們將秉承寧大“實事求是、經世致用”的校訓,堅守真理、勇於創新,追求理想、不斷超越,胸懷天下、報效祖國,腳踏實地、自強不息。

就在今天,我們將揭開充滿着機遇與挑戰的大學生活。雖然之前對大學生活早生嚮往之情,但真正實踐起來總會比憧憬中的殘酷一些。所以我們會盡快適應大學生活,樹立遠大的奮鬥目標。目標就如色彩鮮明的旗幟,飄揚在人生道路的前方,指引着我們奮勇前行。但起點與目標之間的這段路程,就需要我們腳踏實地地去走。學習上我們要積極思考、勤學善問、持之以恆,肯花螢囊映雪之心,願下懸樑刺股之功,以我們的真才實學為未來的凌雲壯志奠基,以我們今日的揮汗拼搏換取明日的夢想成真。生活上營造團結友愛的氛圍,雖然我們來自四面八方,個性飛揚,但是我們會學會尊重,互敬互愛,同舟共濟,共鑄和諧的校園的生活。同時努力提高自己的實踐能力,在課餘時間踴躍參加各種社會實踐活動,多接觸社會,感受民生,體味生活,為將來走入社會,報效祖國做好準備。思想上嚴於律己樹立規範意識,不斷提高自己的思想道德水平,將中華民族的傳統美德與社會主義道德規範相結合,並將此踐行於日常生活。

我們的寧大雖然還年輕,但是他不斷加快着超常規發展的步伐,各項事業不斷開創新局面,為我們的發展鋪好了道路。作為寧大的新成員,我們也將牢固樹立主人公意識,發揚“兼容幷包、自強不息、務實創新、與時偕行”的寧大精神,與他發展休慼與共,風雨同舟。

讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們未來的輝煌。未來四年,我們將在師長的關懷,同學的幫助,自身的努力中茁壯成長,四年之後,我們將以全新的姿態走向告別這片熱土,邁向燦爛人生。

最後,祝願同學們學業有成,前程似錦!祝願領導老師們身體健康,事業有成,教師節快樂!祝願我們的寧大明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家。

大一新生精彩發言稿2

親愛的朋友們:

大家好!

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考,懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望,帶着朋友新的祝願,也帶着自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾説:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到:“如果給我一台照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨説:“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”

他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的孩子都能遊刃有餘。”

她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容,但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大一新生精彩發言稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

夢想如詩,高亢低沉,聆聽,動聽悦耳;

未來似花,光彩奪目,咋看,心曠神怡;

大學如畫,豔彩濃淡,感觸,耀眼輝煌。

今天站在這裏,我帶着感悟、帶着憧憬,希望能和你們一起見證我的勇氣,見證我的夢想,以此表達我內心深處的那份對大學的感情,那份執着與追求。

荏苒時光,歲月痕跡。不知道走過了多少個春秋,也不知道徜徉了多少個冬夏。曾經的我,一面奮筆疾書於題海,一面展望未來大學生活方向;也曾幻想考上理想大學的場景,也曾奢望美好大學裏澎湃而來的生活。時而大學生活的字眼,總會在懈怠的一瞬間充斥着我的大腦。有人説大學生活是絢麗多彩的,也有人説大學生活卻是無聊孤寂、浪費時光的。但是,我希望我的大學是充實的,是繽紛多姿的。我也只相信我會眷戀這一首唯美的詩歌,一輩子都無法重新書寫的瀟灑小説。

過去的路途中,無論你是否擁有過歡歌笑語,或是幸福快樂,這都已成為永遠逝去的記憶,何不拋開過往?擺在我們面前的,有新的老師,新的同學,還有新的夢想。面對這一切,我始終時刻準備着,我會整裝待發,迎接新的學期,感受新的開始!

在座的同學們,請大聲的告訴我,曾經的你們也是否幻想到了自己的大學?我以為,大學是一幅書卷般空白的畫面,而那大學生活便是你手中的彩色筆和調色盤,你可以播種希望,點綴夢想,也可以信手塗鴉,用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來。無論這幅畫卷是青春激揚,還是提筆書寫的

自信剛強,正當四年時光,飛逝離去的時侯,我們每一個新生會是教育家,會是藝術家,都將收穫各自的風采,擁有屬於自己,最美麗的畫髮捲。

我讚歎“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力,我深信“直掛雲帆濟滄海”的傲然勇氣,迎接人生中的風風雨雨,感受人生中的花花世界,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,我會堅信一分耕耘,一份收穫,一句“天行健,君子以自強不息。”我會奮發努力、勇往直前。直到迎來收穫的那一天。

如今,我成長在這片肥沃的土地上,盡情用我的生命書寫着屬於我的夢想旅途,我會在路旁留下微笑,留下歌唱,為每一個努力追求的人助威吶喊,其中也為自己,為自己,實現夢想!

我會跟着飛奔的時間老人,等待和藹可親的他,在回眸的一瞬間賜予我成長的詩篇!

美好的未來,沒有理由不走下去,我一心希望我的大學,有一個動人的開場,充實的過程,完美的謝幕!我始終相信夢的遠方就是天堂!