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學習十九大精神教師心得

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學習貫徹黨的十九大精神,最根本的就是學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想以及貫徹落實習近平總書記對未來一個時期工作全面的部署。下面是小編為大家整理的學習貫徹黨的十九大精神教師心得範文10篇,以供大家參考借鑑!

學習十九大精神教師心得

學習貫徹黨的十九大精神心得範文一

習近平總書記在十九大報告中指出,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。作為高校,加快一流大學和一流學科建設,實現高等教育式發展,必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,更加奮發有為地為推動高水平大學建設,為廣東和國家經濟社會發展作出更大貢獻;要深入學習貫徹習近平教育思想,認真落實立德樹人根本任務;要進一步發揮優勢和特色,為“決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程”提供有力支撐;要統籌推進高校黨建各項工作,為深入推進黨的建設新的偉大工程貢獻力量。大學教師則是高校的主體,是人類科學技術和文化藝術的繼承者、傳播者、發展者和新的科學文化知識的創造者。一個大學的水平和質量如何,關鍵在於教師的水平和素質。大學教師要為人師表,誨人不倦,授業解惑,發展創新,就必須要有很好的思想道德素質,很勤的盡職敬業精神,很高的業務水平和很強的科學研究能力和學術造詣。我以為要做一名優秀的大學教師,應做到以下幾點:

一、堅持教書育人,重任在肩。教書育人是一名大學教師的重要使命和責任:勤懇敬業,履職盡責,甘為人梯,真心關愛學生,嚴格要求學生,公正對待學生,遵守教學紀律,不斷改進教學方法,優化教學手段,不斷提高教學藝術和教學質量。教書和育人是一個問題的兩個維度,只有好好地教書,才能真正地育人。而教學本身存在着其自身的特性和要求,教學並不是一項簡單的任務,現代大學的發展和新時期學生的特點,使得教學活動要時刻與時俱進。結合新時期師生關係的特點,將教師育人工作與構建新型師生關係相結合,創造性地探索出了具有特色的師生和諧互動的好方式,並注重從制度上、程序上、機制上採取切實有效的措施,營造和諧的新型師生關係,爭取受到了學生的普遍歡迎。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專業的學科知識,更是要端正自己的教學態度,並要熟練地掌握並運用一些教學的技巧,從而真正地將教書育人化為自己的實踐。同時,如果離開了育人的根本方向,教書也失去了真正意義。育人,首先要求提高自身師德修養,“學為人師,行為世範”。堅持立德樹人,育人為本,遵循教育規律,履行教書育人的責任和使命,以高尚的情操引領學生的全面發展。其次,要不斷地接觸學生、瞭解學生,和他們做朋友,只有充分地瞭解新時代學生尤其是90後學生的特點,才能有的放矢,真正地育人,爭取培養更多有對學習有興趣、有追求、有夢想的學生。再次,還要將育人提升到一個較高的層次,即我們的教育不僅僅是培養具備較強就業競爭能力的學生,更是要培養社會未來的接班人。

二、堅持思想育人,言傳身教。思想是行動的先導:思想決定行動,行動決定結果。教師是人類靈魂的工程師,高校教師工作是一種以靈魂來塑造靈魂、以人格來培養人格的勞動,其行為活動的職業意義經緯交織,想事、做事、做人融為一體,客觀要求我們教師必須“勤讀力耕,立己達人”,樂業敬業,以身作則,人格示範,言傳身教。堅持育人為本,德育為先,堅持用中國特色社會主義理論武裝學生,堅持用社會主義核心價值觀引領學生。因此必須弄清當代學生的思想行為特點:思維活躍,學習能力強,辨別力與控制力弱;價值多元,成就動機強,實用主義色彩濃厚;個性張揚,表現慾望強,擔當意識不夠強;情感豐富,心態開放,抗挫抗壓能力弱;善於交際,享受生活,出現網絡依賴性。大學教育的首要任務是喚醒學生的原動力,比傳授知識與技能更重要的是喚醒學生的內在力量,也就是原動力。有了這種力量,才能夠培養出優秀的品質。比如主動性,學習一定要靠自覺主動,成長成才要靠主動,其他還有如歸納能力,理解力以及形象和抽象思維能力等,唯此,才可以使學生作為有教養的現代青年才俊在無法預料的未來能夠做出“有意義”的自我選擇。本質而言,大學就是更多地使學生在未來能夠更好地進行選擇!

三、堅持文化育人,以文化人。大學教師應當自覺秉承“大學精神”,注重“文化軟實力”建設,充分發揮校園文化的育人功能,塑造學生的健全人格,培養學生積極向上的精神風貌。教育的過程就是一個人文過程,大學不僅要教授專業知識和技能,更要培養“人文精神”,關心人之為人的精神問題,思考、探索人生的目的,思考人與人、人與社會、人與自然、人與宇宙世界間應建立怎樣合理、健全的關係這些根本問題,進而建立起自己的信念、信仰,為一生的安身立命奠定一個堅定基礎。同時,不斷開拓精神的自由空間,陶冶性情,鑄煉品格,在發現個人愛好與興趣中充實發展個性,提升精神境界,開掘與發展自己的想象力、審美、思維、創造力,成為全面發展的人、感受真善美的人、在有限性中建樹偉大的人!

四、堅持榜樣育人,立德樹人。榜樣的力量是無窮的。在社會主義核心價值觀的培育中,要用廣為傳頌的榜樣形象去引導、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。“心中裝着全體人民,唯獨沒有他自己”的焦裕祿、“好事做了一火車,從來不留姓名”的雷鋒、“鐵人”王進喜、世界各地偉大的科學家及教育家……樹立這樣一個個可親可愛、可敬可學的榜樣,使學生以榜樣為參照物,去評價周圍事物的是非、善惡、榮辱,去指導自己的一言一行,在此過程中逐步樹立正確的“三觀”,長大後成為對祖國、對人民有用的人。重視用身邊學生典型、平凡事教育和影響學生,如:優秀青年志願者徐本禹、王鳳竹等。另外,學生具有強烈的“向師性”,教師是學生最直接的榜樣,學生在觀察教師時常常產生一種“放大效應”:教師的一點善舉,會使他們產生無比的崇敬;教師的一點瑕疵,會使他們感到莫大的失望;教師的行為潛移默化地影響着學生,影響着他們的處世態度和人生觀。所以,一位教師的合格與優秀的程度、音容笑貌、舉手投足,甚至衣着髮式無形中都可能成為學生學習仿效的楷模。對教師的“為人師表”、“模範榜樣”的界定,不是信口開河,而是貫穿在教書育人的整個過程中,反映在教師對學生進行思想道德教育、為人處世教育的過程中。教師榜樣對學生的影響是任何教科書、任何道德箴言、任何獎勵和懲罰制度都不能代替的一種教育力量,它對學生的成長髮展、學校的教學質量和精神文明建設都起着不可替代的作用。

五、堅持科研育人,創新驅動。當今時代是一個“不斷創造機遇”的時代,是一個“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的時代,是一個“百舸爭流”的時代,是一個“矛盾重重”的時代。科學研究一般是利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的內在本質和運動規律而進行的調查研究、實驗等一系列的活動,為創造發明新產品和新技術提供理論依據。科學研究的基本任務就是探索、認識未知。科學研究是為了增進知識包括關於人類文化和社會的知識以及利用這些知識去發明新的技術而進行的系統的創造性工作,是發現,探索和解釋自然現象,深化對自然的理解,尋求其規律,容不得半點主觀。大學教師從事學術研究是基本職責,要追求真理,勇於探索,協同創新,樹立遠大的人才觀。但學術活動須恪守學術規範,嚴謹自律,尊重他人的勞動和學術成果。切忌弄虛作假,抄襲剽竊,堅決抵制學術失範和學術不端行為。教師要學為人師,行為世範,嚴以律己,以身作則,模範遵守社會公德,維護社會正義,引領社會風尚,樹立良好的事業形象,自覺抵制有損教師職業聲譽的學術行為。

總之,教書育人、思想育人、文化育人、榜樣育人、科研育人是相輔相成、共同推進的綜合育人方式,對大學教育有良好效果!作為一名新時代的大學教師,更應深入學習貫徹黨的十九大精神,登高望遠、居安思危,緊緊圍繞新時代中國特色社會主義發展的戰略需求,緊緊抓住廣東建設高水平大學的重大機遇,為推進國家和廣東創新驅動發展,實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻“大學智慧”。

學習貫徹黨的十九大精神心得範文二

【立足本職 砥礪奮進】

十九大於2017年10月18日在北京順利召開。習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了長達3個多小時,3萬多字的報告。指出了本次大會主題,總結了過去五年的工作和歷史性變革,並提出了下一階段的時代特點和工作重點。

習近平在報告中指出,十八大以來,以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,進行艱辛理論探索,取得重大理論創新成果,形成了新時代中國特色社會主義思想。習近平總書記還指出,從十九大到二十大,是“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標,又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程,向第二個百年奮鬥目標進軍。綜合分析國際國內形勢和我國發展條件,從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。實現兩個階段建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。並指出中國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。

大會通過的《中國共產黨章程(修正案)》,確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,順應時代要求,體現全黨全國各族人民共同意志,是大會作出的歷史性貢獻。大會選舉產生了新一屆中央領導集體,為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強政治和組織保證。

這次大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

我們要立足**實際,立足我們學校實際,以更加堅定的思想自覺、政治自覺、行動自覺,拿出勇氣、拿出幹勁,擼起袖子、撲下身子,實幹快乾加油幹,努力推動各項工作走在全市前列。

作為一名教師,我們要結合自己工作實際,充分運用多種形式,對習總書記的報告進行再學習,深刻領會其精神實質,不斷提升教育教學能力。當前,我們教育單位,尤其是各級各類學校已經杜絕了各種違背教育規律、違反師德規範的現象,但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上,已經不能滿足於當前廣大家庭、家長、學生對我們教育,尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

作為一名黨員教師,並且作為一名一線的黨員教師,我深知教學工作的重要性,應牢記黨的宗旨,增強為人民服務的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益的意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為學生服務。還要與時俱進,多反思自己。在遇事時,要保持清醒的頭腦和理智,對學生的意見和建議也要認真考慮和接納。做到能上好課、會上課,上好學生喜歡的課。要虛心接受自己不知道而學生提出的新事物,要與時俱進,不斷充實自己,立足本職 ,砥礪前行。

學習貫徹黨的十九大精神心得範文三

【喜迎十九大 共築中國夢】

黨的十九大召開了,作為一名黨員教師,內心充滿激動和自豪。十九大是在全面建成小康社會決勝階段,中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。對鼓舞和動員全黨全國各族人民繼續推進全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義。認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神,關係全市改革發展穩定大局,關係全面建成小康社會。

在學校黨支部的領導下,我們認真學習了習近平總書記“7·26”重要講話精神,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,以高度的政治責任感和良好的精神狀態,深入做好迎接和學習宣傳貫徹十九大精神各項準備工作,為如期全面建成小康社會、開啟社會主義現代化建設新徵程而奮力拼搏。昨天上午,全體黨員教師集中一起收看十九大現場直播,令我的心情久久不能平靜。

學生是祖國的未來和希望,從小教育學生熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國意義深遠。身為學校的德育工作者,我們組織開展了“喜迎十九大 我向習爺爺説句心裏話”主題教育活動。在9月28日的少先隊活動課上,學校三~五年級各中隊開展了以“領巾喜迎十九大,説説我的心裏話”為主題的少先隊活動課。隊員們瞭解了黨的十九大的意義與我們國家和生活的關係,並向習爺爺説説自己的心裏話。很多隊員都暢談了自己的暑期的遇見,大家還積極交流和分享了喜迎十九大的“十大感受”,對新學期也進行了美好的展望。此外,學生部動員全校師生、家長開展“喜迎十九大,向國旗敬禮”網上寄語活動,進行愛國主義教育的洗禮。

在學習和活動的過程中,我充分認識到了宣傳貫徹黨的十九大精神的重大現實意義和深遠歷史意義,增強了思想自覺和行動自覺,我將用黨的十九大精神明確方向,指導實踐、凝聚力量,為開啟社會主義現代化建設新徵程而奮力拼搏,祝福偉大的祖國更加繁榮昌盛!

學習貫徹黨的十九大精神心得範文四

10月23日,市人力資源社會保障局黨組中心組召開學習會議,專題學習習近平總書記在黨的十九次代表大會上的報告。局黨組書記、局長陳霞同志進行專題領學,暢談了學習體會並提出學習要求。與會同志一致認為,習總書記的報告思想深邃、主題明確、定位高遠、氣勢恢宏,準確把握時代大勢,描繪了中國特色社會主義偉大事業發展的美好願景,令人鼓舞,催人奮進。

**同志提出,在今後一段時期,全局各支部、全體黨員幹部要把學習好、宣傳好、貫徹好習總書記的報告作為一項重要的政治任務,聯繫人力資源社會保障工作實際學深學透,學以致用:一是要通過學習促進工作落實。在涉及社會保障和改善民生工作方面,要抓住人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題宣傳好、貫徹好報告,爭取廣大人民羣眾對人社工作的理解和支持。要對照年初既定工作目標,做好第四季度工作衝刺,想方設法確保任務落實。二是要通過學習強化責任意識。充分發揮民生大局的職能作用,發揚共產黨員以人民為中心、全心全意為人民謀福利的宗旨意識,不忘初心、牢記使命,以強烈的責任擔當意識影響、帶動身邊幹部羣眾推動工作開展,推動人才新政、就業創業、醫保改革等惠民政策持續落地,千方百計為羣眾謀福利。三是要通過學習不斷提升黨性修養和履職能力。堅持全面從嚴治黨新常態,保持鋭意進取的精神風貌培育創新思維,積極探索創新人才優先戰略、就業優先戰略等惠民舉措,在解決發展不充分,解決人民羣眾就業、教育、醫療、居住、養老等方面努力提升履職能力和水平,讓人民羣眾享有更多的獲得感。

學習貫徹黨的十九大精神心得範文五

10月18日,市統計局第一黨支部全體黨員在二樓會議室集中學習討論黨的十九大報告,每個人都根據自己的學習理解結合工作實際,做了交流發言。

大家一致認為,習近平總書記作的黨的十九大報告是一個解放思想、實事求是、與時俱進的報告,是一個高舉旗幟、繼往開來、催人奮進的報告。報告既全面深入總結了我們黨領導人民推進改革開放和社會主義現代化建設的歷史性成就和歷史性變革,又深入分析了中國特色社會主義進入新時代新的特點和新的實踐。報告把新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想,實現了馬克思主義與當代中國具體實踐相結合的又一次歷史性飛躍,開闢了當代中國馬克思主義新境界。報告站在歷史和時代的高度,緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這條主線,科學作出了全面建設社會主義現代化國家的戰略部署,清晰勾畫了實現第二個百年奮鬥目標的總藍圖、時間表,必將進一步激勵全黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟,不斷開創中國特色社會主義新局面,不斷創造更加美好的生活。

會議要求大家會後繼續深入學習研究十九大報告精神,在黨小組內開展交流討論,並作出書面彙報。全體黨員一致表示,要認真學習黨的十九大報告,切實從自己做起,從本職崗位做起,更好地在統計工作崗位上勇於擔當、幹事創業。