119國旗講話稿範文6篇

要想講話的效果達到最佳水準，優質的講話稿必須準備好，要知道好的講話稿，在於共情部分和拔高部分，以下是本站小編精心為您推薦的119國旗講話稿範文6篇，供大家參考。

119國旗講話稿範文篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

每天清晨，當我們從寢室走向運動場、彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候：“你好！早上好！”，心頭就會升上一股暖意，並且如兄弟姐妹般一起做操，一起迎來第一抹朝霞，這是多麼美妙絕倫的一個精彩片段。這就是語言魅力，是中華民族五千年的文明積累。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處着眼，推廣普通話，説好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人之間溝通交流的橋樑與紐帶。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周），今年9月11日至17日是第十三屆全國推廣普通話宣傳週，本屆“推普周”的主題是“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。

同學們，社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。因此，説好普通話，用好規範字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，對於我們學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，都具有相當重要的意義。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為炎黃子孫，規範使用祖國的語言文字，我們更加責無旁貸。為此，我們向全校師生髮出如下倡議：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言；

2、在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規範字；

3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍；

4、在各種場合使用文明語，不説粗話和髒話；

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為；

6、對校園內不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員；

7、全體教師應以身作則，率先垂範，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。

8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

9、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使説普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

老師們！同學們！學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校辦學品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設一路同行！

謝謝大家！

119國旗講話稿範文篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我是九年級的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無悔青春》

青春是一座長滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長。它在熱情中綻放，然後照耀全世界。它用辛勤的勞動和汗水澆灌，茁壯成長，冒出綠色的新芽。

作為一個國中生，我似乎覺得自己在這一年裏長大了，明白了，明白了青春的真諦。有人説，青春唯一的缺點就是太短。是的，你自己青春的幾何是什麼？也許只是閉上眼睛的一瞬間。可能有的同學會説：“沒事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒什麼。”但我想説：“不要坐等清閒，白了很難過。”青春不是用來玩的。我們不是在和家裏最漂亮，最帥，最高，最有錢的人比較。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。

對於我們這些國中生來説，我們擁有的是鬥志。每天學校第一個聽到讀書聲的班級是九年級，最遲關燈的教室是九年級。當你踏入九年級教室，你看到的不是學生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時候，我總是停下筆，靜靜的看着他們，不知不覺眼睛總是被淚水模糊。每個人天真無邪的笑臉像電影一樣閃過他的腦海。畢業時，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春裏，我和你一起拼搏過，沒有遺憾。

有作家説“忙”是錯覺，會有充實感，但這種充實感會欺騙你。但是，我想説，“忙”帶給我們的只有充實感，沒有錯覺，沒有欺騙。每天忙忙碌碌的時候，才真正體會到如水般流逝意味着什麼，時間過得多麼快。“勸你不要愛惜金毛，勸你愛惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到沒有花才折。”我即將離開學校。我代表國中生，希望七年級八年級的國中生不要再浪費青春，抓住時間好好學習，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經在七年級八年級的時候就想：沒事，還不算晚，會考離我們還很遠。然而三年過去了，我從看別人演戲變成主角，才發現一切都晚了。作為九年級的學生，我們不僅想考上自己嚮往的高中，更希望學校能以我們為榮。當有人問我們的母校在哪裏？我可以自豪地告訴他：黎平鎮九年制學校。在這個學校裏，努力奮鬥的不僅僅是我們，還有最可愛的人。他們永遠和我們在一起，和我們並肩作戰。早上我們7：00進教室，他們陪着我們。晚上11點半我們回宿舍，他們在等我們。各位老師，你們辛苦了。謝謝你的單相思。

長大了就知道總有自己走的時候。但是我們不能忘記努力奮鬥。沒有出路這種東西。就算你一個人走，堅持孤獨，你想經過的都是路。也許你以為自己想打，但現實逼迫你放棄。請記住，那個壯漢還在流着淚而不是淚水。什麼是青春？青春=奮鬥無悔。因為努力過，所以沒有遺憾。這就是青春。

最後，祝每一位老師每天身體健康，幸福快樂，每一位學生成績優異。我也希望我們的九年級能夠再次創造李九的輝煌。

謝謝，我的演講結束了。

119國旗講話稿範文篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽，中華大地吹響了保護環境的號角。“人類只有一個地球”、“保護環境人人有責”等口號喊得震天響！的確，地球遭受嚴重破壞，保護環境已成為人類迫在眉睫的任務！

保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護環境永葆青春，永遠為我們人類所生存發展看，我們學校每一個教室前的小花壇裏，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀！

作為學生，我們現在主要是創建綠色校園。

那怎樣為校園添綠色呢？

首先，應該樹立綠化校園的意識，應認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們學習固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能為綠化校園做應有的貢獻。

其次，應該履行綠化校園的任務。當學校開展綠化等活動時，我們應不怕髒，不怕累，積極投身到活動中去，為植樹造林，栽木種草貢獻自己的一份力。

第三，應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊，泰山移”只有這樣在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來，亮起來。

第四，應該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，茁壯地成長。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。

最後，我想説讓綠化校園的思想深入人心，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創建綠色校園就是創建綠色祖國，綠色世界的開場鑼鼓！謝謝！

119國旗講話稿範文篇4

老師們，同學們：

大家早上好！

你們知道昨天是什麼日子嗎？對！是母親節。每年五月份的第二個星期日是母親節。今天我講話的題目是：温馨五月，感恩母親。

同學們，你們還記得嗎？當我們還在襁褓中的時候，是誰晃動着疲憊的臂膀，哼着《搖籃曲》，哄着我們進入甜蜜的夢鄉？在我們呀呀學語時，是誰用無數遍的鼓勵，教我們説出人生的第一句話？在我們蹣跚學步時，是誰用温暖的手，牽引着我們邁出人生第一步……是媽媽！

媽媽為我們付出了太多太多。

今天，在媽媽的愛撫下，我們長大了、懂事了。在這暖意融融的季節裏，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該為媽媽做些什麼呢？

為她捶捶背、泡杯茶，端一盆洗腳水……

感謝母親，也許你的一句話、一個擁抱，就會讓媽媽温馨倍至；當你細心為媽媽翻好衣領時，媽媽倍感幸福；當你把你的小房間收拾得井井有條時，媽媽笑意盎然；當你將一張張滿分試卷拿回家時，媽媽激動萬分……

讓我們行動起來，用一束最美的花，用一點細小的進步，用一句温馨的話語，温暖母親的心靈，報答母親的摯愛！愛你的媽媽，放在嘴上，寫進作文，落實到你的行動中，更要融入到你的血液中。因為我們的生命都是母親給的，我們的血液裏永遠流淌着母愛。

一首《遊子吟》道出了千百年來母愛的偉大和無私。讓我們一起放開聲音深情地朗誦：

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

我的講話完了，謝謝大家！

119國旗講話稿範文篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

我們都明白“書，是人類提高的階梯；”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神；”我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。

讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都明白主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那裏充滿了危險，可他何曾放棄過正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人；也正因為他的精神，我才會對自我的目標堅守不變，從不輕言放棄。

讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都明白保爾。柯察金在走上革命的道路上説過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對於每個人僅有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠説：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻能夠珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嚐盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我！

讀書，我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敍了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有感情之愛，亦有因為愛的感恩與回報；因為這本書的出現，令我體會了父母教師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因為讀書，我才學會了真理，僅有繼續讀書，我才能瞭解更多；讀書是一種歡樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟！

119國旗講話稿範文篇6

今日上午，我和爸爸在家裏，突然，來了一個電話，爸爸接了起來，説了一會兒話，就連忙跑了過來對我説：“兒子，你考八級考了個不及格，就相當於是沒有考過去。”這對於我來説是一個晴天霹靂的消息，我當時臉就有點發青，心想：哇，慘了爸爸媽媽不會讓我在再學了，本來打算考試十級的，此刻連八級都沒有考過去，這豈不是成了三級的水平了。

我顫顫巍巍地問爸爸：“是…真真…的嗎?你…別別嚇嚇…呼我。”

老爸嚴肅的説：“是真的!你媽媽告訴我的，千真萬確。”

我問道：“以後還讓我學嗎，我考的不是很好。”

爸爸説道：“練了這麼長時間你還學的不好，練八級都沒有考過去，真是太令你羞愧了。”

我有點慚愧，可是看着爸爸的表情，好像還不錯。我懷疑到：是不是爸爸在騙我，如果真是這樣他可就太可惡了。

我在心裏還想：彈得不錯為什麼我考得很差呢?是不是媽媽弄錯了，或者是聽錯了。好多個疑問在我的腦海裏產生了，可是這也挽回不了我的過錯了。這時老爸撲哧一聲笑了出來，“哈哈哈哈”的聲音傳入我的耳中。這我才明白原先爸爸騙我的，對我説道：“其實你考了一個優秀，是最好的成績。”

我高興説道：“耶，太棒了。”

爸爸説：“剛才我只是給你的一個考驗，看你能不能理解這個考驗。”

“你竟然敢騙我。”我又氣又恨地説道。

“我騙你是因為想讓你理解一下這個考驗，看你能不能理解，以後必須要理解考驗，只要理解多了，就自然會覺得沒事了。”

“哦，我明白了。”我的高興地回答道。

考過八級這令我很興奮，爭取十級也考個優秀，必須要努力彈琴啊!