最新勞模獲獎發言稿通用範文3篇

發言稿的寫法比較靈活的，沒有固定的模式，發言稿是我們上台演講的一個文字依據。你的發言稿準備好了嗎？以下是本站小編精心為您推薦的最新勞模獲獎發言稿通用範文3篇，供大家參考。

最新勞模獲獎發言稿通用範文1

尊敬的各位領導、各位勞模：

大家下午好！很感謝xxx會給我一個與大家一起學習、交流的機會。今天，我很榮幸的與大家一起參觀了xx市正在建設的幾個重點項目，見證了xxx市發生的的變化，深深感受到xx的城市框架不斷拉大，城市的品位不斷的提升，配套設施不斷的完善、綜合實力不斷的增強。

通過改善城市的硬環境來提高我們的生活水平，通過打造軟環境來提高我們的生活質量，這就是我們xx市的特色。在短短的幾年內，讓全市人民的生活水平提高到一個檔次，特別是xx的建設，為我們xx樹立了良好的門面和窗口形象，xxx的建設，為廣大人民羣眾提供了良好的休閒、旅遊、觀光、活動的場所，房地產的開發見證了“海在城中、城在海中”的神奇，上山、下海、漂流、温泉、走道、入港成為我們有名的旅遊主線，職業教育的重視，為xxx未來工業城市的發展奠定了堅實的基礎。所有的一切都無愧於我們xx市所取得的十大“中國xxx的城市”的榮譽稱號，xxx日，人民日報頭版頭條刊登了我們xx的文章“千帆盡舉xxx”，鋼鐵、核電、金川三大項目的建設，西南第一大港的騰飛發展，人們文化素質水平不斷的提高，城市日新月異的變化等等……這充分體現市委、市政府主要領導的決策部署完全正確，能夠帶領全市人民共同努力、發奮圖強，創造了xx港的速度、xx港的幹勁、xx港的精神！作為xx港人，我感覺非常的自豪！

通過視察項目，瞭解到我們全市上下都保持強勁勢頭，主要指標增幅位於全區前列，體會到xx港市城市建設及工業建設新的崛起。目前，正在不斷的加大開發旅遊項目，加大招商引資的力度，工業項目不斷的增多，正在實現由農業城市向工業城市的轉變，由旅遊帶動人氣，由大工業帶動大旅遊，xx港市人民的生活水平不斷的提高。

總的來説，有三點感悟：

第一點，發揚刻苦攻堅的精神。市四套班子領導不分一線二線，都在為xx的發展、為xx美好的明天，求真務實、開拓創新、團結一致的發奮幹。

第二點，振奮民心。全市人民信心百倍，積極投身xx港市的建設，心往一處想，勁往一處幹，xx港的風貌得到不斷的改善。

第三點，成績非常突出。在全市的共同努力下，xx市的發展有目共睹，xx市的知名度越來越大、吸引力越來越高，我們的幸福度越來越大，到xx來旅遊投資的賓客越來越多。

今後，我們每一位勞模回到各自的崗位上，要充分發揮自己的聰明才智，戒驕戒躁，為xxx美好的明天作出自己應有的貢獻！

我的發言完了，謝謝大家！

最新勞模獲獎發言稿通用範文2

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！

面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨！心裏頭不止一次的問自己：“勞模”是什麼？首先，勞模是“人”的模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：

一、教師，心中夙願

也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是教師。

教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學生xxx，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對着幹。高二分到我班。我主動與他交心，心裏從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對着幹的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師説看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們“發難”，而是耐心地問清楚情況後，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的瞭解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，並表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之後，真相終於搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以後，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。後來，他應徵入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯繫，每次都以“你的壞學生”署名，談他在部隊的表現，説以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。

二、勤勉，助我成長

國中四年，憑着年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“衝動”，我幹得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨幹。在國中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，xx年就被評為“xx市優秀教師”。xx年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中説過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我並不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反覆地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閲高三的資料，擴展自己的知識面。憑着自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來説，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到xx市的優秀班主任，從學校的骨幹教師到xx市的首批骨幹教師。這裏頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。xx年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了xx四中，我可以自豪的地説，我是一個真正的四中人！

三、責任，立足之本

記得上屆勞模xxx老師説過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是幹好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉折點，有多少家長把希望寄託在我們身上！我是這樣詮釋“責任”這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認為這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。來四中將近十年的時間裏，先後擔任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務，心裏總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務。不管是對自己、對學生，還是對與自己並肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂範。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心裏踏實，學生有什麼事，我可以及時發現、處理，這是我多年來養成的一個習慣。我經常在同事面前吹噓：我坐着也能睡着，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧！

謝謝大家！

最新勞模獲獎發言稿通用範文3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家早上好！

今天作為優秀員工站在這裏，我的心情沉重及複雜，謝謝大家對我工作的肯定。很感謝我的同事們平日裏在工作中給我的鼓勵和協作，以及領導在工作中給我的指導和幫助；公司給了我這個平台，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得，我很榮幸、也很感謝。

客服員；這份看似平凡的工作，讓我學到了一些實在的東西，無論喜好、總之、一些對我來説很有益的東西。

《心態決定成敗》我覺得任何事情只要用心去做，不管能不能得到他人的肯定，都將會累積成自身無形的財富，只要用心去做，每件事都是有意義*的；而且，每個人賦予它的意義都不相同。任何時候，也不要把工作當成一種負擔，保持良好的心態，這樣工作起來也會很開心；讓我們用感恩的心做人，去感恩生命的賦予和偉大，用感恩的`心去面對社會、生活和工作，去化解工作中的消極與不愉快，用感恩的心把公司的利益放在最前線，樂觀的把工作當成一種享受，這樣堅持下去，一定會有很多方面的收穫。

今天，有幸成為優秀員工，我很榮幸，也會以更高的目標來要求自己，希望在今後的工作中，能一如既往得到大家的肯定和支持。

最後，祝願大家：工作順利、和家幸福！

謝謝 ！