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《三傻大鬧寶萊塢》觀後感範文精選四篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.09W

電影《三傻大鬧寶萊塢》它帶給我們的震撼、感動、鼓舞與温暖太多太多。肩負起重任,不忘初心,越努力,越優秀。那麼關於這部電影你有什麼感想呢?下面是本站小編整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀後感範文精選四篇,以供參考。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感範文精選四篇

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感

印象最深的是主人公蘭徹當上了科學家和教師,實現了他的理想。他年輕時就有做科學家的潛質,剛入學的時候能夠學以致用整蠱學長,後來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長尷尬(最後院長想到了如何回答他,哈哈)。在後面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人,尤其是那天,下大雨交通堵塞,院長的大女兒要生產但難以去醫院,他和院長的二女兒皮婭想隔空手術,又巧遇斷電,蘭徹用他的知識讓汽車電瓶(很多)經過轉換來供電,而且還指導朋友們改裝吸塵器來輔助接生,最後他們成功了,因此蘭徹和院長冰釋前嫌,院長還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點,就是蘭徹在面對困難時總是説一切順利來鼓勵自己,這應該也是科學家所具備的品質之一吧。

不得不説有科學家潛質的人總能提出不同於常人的想法,這讓我想起前不久看的《摩登家庭》裏菲爾的小兒子盧克。盧克總愛幹蠢事,但是他有一點很好,就是菲爾總結的,一般人總是問為什麼?,而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學家一樣,喜歡問為什麼不?。很有趣。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感

看完《三傻大鬧寶萊塢》,覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當時崇尚男人做工程師、女人當醫生背景下,法罕、萊吉因為父母的原因不得不去印度帝國工業學院學習工程師知識,而蘭徹用非同常人的行為對抗着這所學校或者説這個社會存在的弊端;電影開始由蘭徹對正在訓話的院長説院長,如果鋼筆在太空沒用,為什麼不用鋼筆,他們可以剩下數百萬,院長回覆以後作答,我個人認為這是這部電影對學院教育或者説整個印度社會的教育弊端描述的開始,直至最後院長回答了這個問題,讓我感受到院長在變化、學院也正在變化,至少院長他不再是從前那樣高高在上,而是恍然大悟認真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創新不是在知識工廠出來的,而是需要鼓勵學生去打破常規、敢於質疑的這種精神。

整部電影裏,音樂讓人有時感到很親切、有時又讓人覺得內心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下;電影也有經典的句子,例如:追逐卓越,成功會在不經意間追上你(這是我最喜歡的一句名言)、法罕對蘭徹評價時説的一句話鹽水具有極強的導電性,八年級物理知識,我們都學過,只有他會應用。等等。

這部電影讓我最大的感受是:看完一遍,你會想學習;看完兩遍,你會思考你的理想意義是什麼;看完三遍,你會為卓越,而不斷充實自己。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感

今日,我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學教育喜劇片。看完後,我思緒萬千,仍沉浸在影片感人、搞笑的情節中。我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞着朋友,告訴他們用勇氣應對一切。

蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學院的學生。他們逐漸認識,成為好朋友,搬到同一間宿舍。他們三個都寄託着別人的期望。蘭徹從小聰明好學,他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業證書。法罕是個特困生,他想以後賺大錢,讓爸爸有錢治病,讓媽媽過上好日子,讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁粧。加拉喜歡攝影,卻害怕爸爸的權威,選擇了自我不喜歡的工程學業。之後,三個人都有了自我夢想的職業

每個人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學:他六年級就會做國中三年級的題目。法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼,成績從全校倒數第一升到了前十名。加拉很有説服力:他説服了爸爸,取得了自我喜歡的職業——攝影。加拉説服爸爸時,讓我感動的話是”爸爸,如果我當了攝影師會怎樣?賺少一點的錢,買小一點的房子,開小一點的車,但我會很幸福,會真正的歡樂。”

我想:以後遇到事情,必須要告訴自我“一切順利”。因為像蘭徹説的一樣:“心是脆弱的,要用安慰使它變得堅強。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感

現代社會節奏太快,越來越多的人們被生活壓得喘不過氣。也許你會在深夜吶喊:這不是我想要的生活,我要逃離。可是第二天鬧鈴一響,重又按部就班地面對現實的壓力。

現實就是難題,稍有不慎就會墮入深淵。而電影《三傻大鬧寶萊塢》就深刻地、有針對性性地闡述此問題,也引人深思:

首先是樂觀:在電影中主人公蘭徹曾多次提到這句話“All is well”,也正是這句話,讓他們解決了很多的難題,並從困境中脱身。這正像電影中説的那樣:這不是盲目樂觀,這是為了讓你面對難關時有更大的勇氣。正因蘭徹他們始終保持樂觀的心態,才有後來人生的成功。

其次是決定友誼與婚姻的貧富。

再者關於教育,這是該部電影最能給年輕人啟示的一個方面。主人公用自己的方式諷刺了學校機械化的教育並嘗試改變這種體制,為此他被趕出了課堂,甚至差點退學。但是他還是次次考全校第一,最後就連一直不喜歡他的校長,都承認了蘭徹是他見過的最優秀的學生。電影中的消音器就是蘭徹的對立面,是機械化教育下的產物,雖然消音器步入社會後很成功,但是失去了創造力,永遠沒有自由。而蘭徹,成為了一名科學家,同時還以自己的方式教導着他的學生們。在某種意義上,他才是真正的成功者。

這部電影初看捧腹大笑,再看感人至深,三看才會明白其深刻道理。它直指現實的弊端,毫不留情的以喜劇的手法諷刺了當今的教育制度、階級差距和人性等。當影片結束的時候,你會回想自己的校園生活,尋找存在的共鳴點。你可能會為自己當時選擇了自己不喜歡的事業而後悔,也可能會為自己走對了路線而自豪;你可能會對當初為了夢想而拼搏的自己驕傲,也可能會為當時沒有努力的自己懊惱。總之它能讓你思考自己曾走過的路,這大概就是作品魅力所在。

每個人都想成功,那麼就問問自己,你對你的事業有足夠的熱情嗎?你在面對困難時選擇放棄還是樂觀地説“All is well?”你會嘗試去改變你所不喜歡的現狀嗎?你真的付出足夠努力了嗎?如果你都做到了,那麼恭喜你,成功之路已對你開放,勝利就在前方。